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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-16 11:23:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  傍晚時(shí)分,我和媽媽來(lái)到公園里散步休息。天空中飄著一片烏云,月亮就像個(gè)害羞的姑娘,把頭藏在了烏云后面,怎么也不出來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,烏云散去了,地上灑滿圣光。我抬起頭一看!一輪圓月正高掛在天上,月亮像一床柔和的輕紗,給夜空帶來(lái)了一絲朦朧的美感。

  我漫步走在池塘,喲!原來(lái)動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)呀!青蛙和夜鶯來(lái)唱歌,魚(yú)兒、蝴蝶在跳舞。月亮等不及了,也下來(lái)玩在池塘里變成了個(gè)大湯圓。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),湯圓變成了滿池的波光,樹(shù)葉沙沙作響,看來(lái)風(fēng)姑娘是在玩沙錘。

  我沿著池塘又走到小樹(shù)林,月光透過(guò)樹(shù)葉投射在大地上,月影婆娑,地面像灑滿了銀子。

  穿過(guò)樹(shù)林,我來(lái)到了一片寬闊的草地,我躺在柔軟的草坪上,看著秋月,想起了一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)。不知不覺(jué)竟然睡著了。朦朧之間,我發(fā)現(xiàn)我正身處廣寒宮,吳剛正在做桂花糕,嫦娥抱著玉兔,他們邀請(qǐng)我去做客。給我吃各種各樣美味的桂花糕,趁著酒興嫦娥偏偏起舞,她的姿態(tài)優(yōu)美……,玉兔送給我沾滿月光的胡蘿卜。

  突然,我聽(tīng)到媽媽呼喚的`聲音,我睜開(kāi)眼睛,才知道這是個(gè)美妙的夢(mèng)啊。我依依不舍地跟著媽媽,告別了這樣美麗的月夜,可我的心卻依然還在那月亮之上。

優(yōu)秀作文 篇2

  六年的小學(xué)生活匆匆地過(guò)去了,已往那美好的時(shí)光已輕悄悄地溜去了,沒(méi)有一絲的牽掛,狠心地離我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮現(xiàn)在我腦海了,我越發(fā)的不想向那些已相識(shí)多年的同學(xué)、老師告別。但是,天下無(wú)不散筵席,時(shí)間是我一個(gè)人能留住的嗎?

  我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個(gè)很盡責(zé)的老師,她為我們嘔心瀝血,還曾經(jīng)為了我們這個(gè)頑皮的班級(jí)而臥病在床。她為了不讓我們?nèi)闭n,而不顧自己和身體去熬夜備課,還經(jīng)常帶病上課。

  她的課上得挺成功的,講課生動(dòng)有趣。記得有一次數(shù)學(xué)課,她津津有味地為我們講了一個(gè)故事:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對(duì)小和尚說(shuō):“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對(duì)小和尚說(shuō)……”她把這個(gè)故事不停地重復(fù),許多同學(xué)都覺(jué)得挺別扭的都不禁笑起來(lái),一些同學(xué)說(shuō):“這是什么故事啊?根本沒(méi)有心頭,就算講到世界末日都講不完啦!”老師的`眼睛馬上變成新月?tīng),說(shuō):“大家來(lái)看看黑板上寫(xiě)了幾個(gè)端正的小數(shù)字:0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),神秘地說(shuō):“同學(xué)們,看到這個(gè)小數(shù),你們想到什么?”幾個(gè)同學(xué)舉起了小手,“你說(shuō)!崩蠋熤钢,我站起來(lái),說(shuō):“這個(gè)小數(shù)真的很像您剛才講的故事,不斷重復(fù),沒(méi)有心頭!崩蠋熜牢康匦α诵Γf(shuō):“對(duì)了,其實(shí),這個(gè)小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣,老師用一個(gè)故事來(lái)引出了循環(huán)小數(shù),真奇妙啊!老師還不厭其煩地為我們解說(shuō)了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課,我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。

  二千一百九十多個(gè)日子一眨而過(guò)了,這些精彩的時(shí)刻就像個(gè)烙印,永遠(yuǎn)烙在我的心中。

優(yōu)秀作文 篇3

  家是每個(gè)孩子的成長(zhǎng)搖籃,家是每個(gè)孩子的停靠港灣,家是每個(gè)孩子依靠的地方,我就有一個(gè)溫馨幸福的家。

  我們家雖然不大,三室兩廳,但我和妹妹各有一個(gè)自己的房間,這樣我們就有了自己的天地,家里時(shí)常充滿著歡笑。

  有一次,我正在看《福爾摩斯》,妹妹在一旁玩多米諾骨牌,不一會(huì)我的書(shū)看完了,妹妹的100多塊諾骨牌也擺好了,看著妹妹擺的像蛇一樣的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍,我走過(guò)去想推倒它。妹妹不讓我推,她來(lái)推,我倆爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你們剪刀石頭布,誰(shuí)贏了誰(shuí)推。我和妹妹比賽,我贏了,看著妹妹不開(kāi)心的'樣子,還有撅起的嘴巴,再想想妹妹拼了一個(gè)多小時(shí)才拼好,我說(shuō):妹妹,咱倆一起吧,你推這邊,我推那邊!泵妹眯χf(shuō),好好!叭弧保覀z一起推了下去,屋子里充滿了哈哈的大笑聲。

  盡管我們家和平是主流,但偶爾也會(huì)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有天晚上媽媽帶妹妹睡覺(jué),爸爸很晚才回來(lái),還讓媽媽給他煮方便面吃。媽媽生氣了,說(shuō)“你回來(lái)這么晚,吃什么吃?”爸爸說(shuō)他下班晚了。媽媽說(shuō)爸爸肯定又出去玩了,爸爸說(shuō)沒(méi)有,加班呢。當(dāng)他們吵得面耳赤紅的時(shí)候我出面“撲火”進(jìn)行調(diào)停,讓爸爸以后早點(diǎn)回來(lái)雙方才收兵停戰(zhàn)。

  我家的業(yè)余生活很豐富,每到周末,爸爸媽媽會(huì)帶我和妹妹看看電影,去書(shū)店看看書(shū)或者去打打球,有時(shí)我們就在小區(qū)里散散步,邊走邊聊,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就有一種幸福感,雖然我的家不是大別墅,但我覺(jué)得我的家很溫暖,甜蜜,你說(shuō)我能不愛(ài)我的家嗎?

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