優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
我們班有52個(gè)同學(xué),還有三個(gè)老師。我很喜歡語(yǔ)文老師王老師,她最喜歡她每次上課時(shí)讀詩(shī)的時(shí)候,我非常驚訝,那么動(dòng)聽(tīng),像小鳥(niǎo)的歌聲,都把我聽(tīng)呆了。
數(shù)學(xué)老師是另外一個(gè)王老師,她雖然比較嚴(yán)厲,但我們知道她是為了我們學(xué)得比其他班更好,所以才對(duì)我們要求嚴(yán)格,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的`。音樂(lè)老師劉老師,他給我們教得歌曲很好聽(tīng),我非常喜歡。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我為我是這個(gè)班的成員感到驕傲,我一定會(huì)好好努力,為班集體爭(zhēng)光。
優(yōu)秀的作文 篇2
俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有方向;沒(méi)有方向,也就沒(méi)有生活。”咱們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂;老師像園丁,修枝剪葉,把小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。。。。。。
他們勤奮工作、嘔心瀝血,在哪三尺高的講臺(tái)上,向孩子們傳授知識(shí),告訴他們做人的道理,也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的.人才,是社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮昌盛。所以,我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的理想,還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗!
要做一名人民教師,就得從想在開(kāi)始做起:首先,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好,才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能成才。
其次,我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生,有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心,他想學(xué)習(xí)好久非常難。所以,我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字,即使他學(xué)不會(huì),我也不怪他,而是一遍遍地教,直到他學(xué)會(huì)為止。
再次,我還要鍛煉自己的表達(dá)能力,因?yàn)橐晃唤處熂僭O(shè)不能把自己的知識(shí)清晰地教給學(xué)生,也是不行的。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容,鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要努力學(xué)習(xí),不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我相信,我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名光榮的人民教師!
優(yōu)秀的作文 篇3
我
一會(huì)兒看你
一會(huì)兒看云
你說(shuō)你覺(jué)得:
我看你時(shí)很遠(yuǎn)
我看云時(shí)很近
——題記
在后面看著滿身傷痛的父親,一直一斜地邁著步子,心里酸楚得仿佛快要死掉。這些年一直走在前面的我,還不覺(jué)父親已蒼老了許多。我恨不得用拳頭打醒了懵懂的自己,告訴我,我在不珍惜著什么!
還記得小時(shí)候,那時(shí)父親還是一個(gè)熱血青年,我與母親總是很難趕上他的步子。那時(shí)我們一家四口上街,總是一件吃力的事兒。父親總是出于天生的`“傲慢”自顧自地向前走,即使是弟弟呼喊著:爸爸、爸爸,他也不會(huì)回頭。母親總是拖拽著我倆死死地跟在后面,分秒也不舍得停下來(lái),仿佛是怕與父親失散似的,一個(gè)勁兒的趕。時(shí)常聽(tīng)母親嘮叨說(shuō):“走這么快干嘛?是你爸在前面似的!爆F(xiàn)在想來(lái)好笑,也不知那時(shí)一個(gè)勁兒地趕是為了什么。如今的我大概只會(huì)看著他,任他一個(gè)人“傲慢的”走吧,可能還會(huì)慶幸著這安靜的環(huán)境,如果他還能有那份勁兒。那時(shí)我總會(huì)想:如果,爸爸能停下來(lái)等等我們,或是,稍稍地緩和著走,那就好了。
歲月不經(jīng)意的悄然逝去,我不會(huì)再想能慢一些才好,只會(huì)害怕不夠快了。
今天,父親老了,我長(zhǎng)大了,也還算得上熱血青年。
在回家的路上,本該是并肩而行的兩個(gè)人卻總是看著背影,講著一些不悅耳的話,不知不覺(jué)間,我與他分開(kāi)得遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在,我總會(huì)拉著母親的手,與她講著瑣事兒,或是學(xué)小時(shí)撒著“嬌”,發(fā)誓將來(lái)等她老了,我一定會(huì)養(yǎng)她。漸漸地把父親冷冷的拋在了后面,讓他趕著步子,聽(tīng)我倆的悄悄話。
有次夜深人靜時(shí),我從夢(mèng)中驚醒,還來(lái)不及清醒,回想著那可怕的夢(mèng)——母親,弟弟和我在一條曲折的路上走著,四周沒(méi)人,寂靜得可怕,我仿佛是在找著父親,可總也看不見(jiàn)他。
我心存余悸的喊著:“爸,爸……”直到他醒來(lái)應(yīng)答我。
“什么事兒?大半晚的!
“沒(méi),沒(méi)事兒,只是……害怕了。”
“快睡吧,你媽明兒還要上班呢! 過(guò)了一會(huì)兒父親說(shuō)。
我時(shí)常在想:我與父親是怎么了?為何我總是在“討厭”他卻會(huì)從夢(mèng)中驚醒?去年春節(jié)回家,我們甚至不能好好的說(shuō)上一兩句話——
“你在外面讀書(shū)一定要爭(zhēng)氣呀,我現(xiàn)在也四五十歲了,靠體力掙錢(qián)更是不易了,你媽她…常常身子又不適……”
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