[合集]優(yōu)秀作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文 篇1

　　在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上，一盞路燈佇立著。它很自卑，總覺(jué)得沒(méi)有太陽(yáng)那么燦爛，也沒(méi)有月亮那么柔美，更沒(méi)有霓虹燈那樣閃爍。終于在一天，他恍然大悟，找回了屬于他自己的自信。

　　小鎮(zhèn)上的冬天雪花飄飄，環(huán)衛(wèi)工人早早地起了床，從早上四點(diǎn)鐘就起來(lái)打掃馬路，為了保護(hù)我的家園，不管多黑，始終戴著帽子，穿著工作服，拿著掃帚，忍受著寒風(fēng)凜冽，把垃圾掃了又掃，直到凌晨才能回到家。路燈把馬路照亮，好讓他們認(rèn)真的掃地，看得見(jiàn)路，同時(shí)還能給他們一絲絲的溫暖，讓他們不感覺(jué)到累！

　　小鎮(zhèn)上的夏天夏日炎炎，學(xué)校里響起了清脆的放學(xué)鈴聲，其他同學(xué)都陸續(xù)地走了，只有一位同學(xué)留在學(xué)校里，專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)著正準(zhǔn)備高考的資料。月亮出來(lái)了，星星也閃爍著，直到晚上九點(diǎn)鐘他才回家。此時(shí)街道上空蕩蕩的，只有路燈在路邊。見(jiàn)他有些害怕，加快了腳步，便陪著他一起回家，“孩子，你趕快回家吧，媽媽做的香噴噴的飯菜，爸爸舒服的懷抱，都等著你回家呢，別怕，讓我給你一些安全感�！甭窡粽f(shuō)。

　　路燈還是感到自卑，然而有一天，路燈無(wú)法再亮了，閉上了眼睛，睡著了。夜歸的人們回來(lái)時(shí)，找不著路了，一片漆黑黑的，他們馬上叫來(lái)了修理師，把路燈修理好，瞬間，路燈又醒來(lái)了，就在這時(shí)，路燈恍然大悟，雖然我沒(méi)有太陽(yáng)那么燦爛，也沒(méi)有月亮那么柔美，更沒(méi)有霓虹燈那么閃爍，可我是最溫暖的！我對(duì)小鎮(zhèn)上的人所做的.一切的事，不就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)嗎？路燈想著，漸漸找回了自信。

　　是啊，連一盞路燈都能找到自信，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？我們應(yīng)該像路燈那樣對(duì)自己充滿信心，充滿希望。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，難道不是嗎？

優(yōu)秀作文 篇2

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里的月光廣場(chǎng)東北部，有一條小溪，小溪的盡頭，是一個(gè)魚(yú)塘，中間還有S型一條小木橋。

　　那條小溪叫“雨聲溪”，那名字是我給它起的。

　　五顏六色的小魚(yú)形成了一條彎彎的彩虹，好看極了！

　　魚(yú)塘的左側(cè)，有一條超級(jí)迷你的瀑布。迷你瀑布是由三四塊大石頭組成的，中間那塊兒石頭頂部挖了個(gè)大洞，流水就從那兒來(lái)的。流水順著石頭邊流下來(lái)，落在魚(yú)塘里的聲音好聽(tīng)極了！就像下雨了的聲音。

　　下面我給你們講個(gè)故事，這個(gè)故事就是“雨聲溪”這一個(gè)名字的由來(lái)。有一次，我開(kāi)完會(huì)準(zhǔn)備回教室，突然我聽(tīng)見(jiàn)了下雨的聲音，我把手伸了出去，奇怪，怎么沒(méi)有雨水，但有下雨的聲音呢？我順著聲音走過(guò)去，原來(lái)是迷你瀑布的的`流水，流到了魚(yú)塘里面，看見(jiàn)了一個(gè)小仙女。小仙女對(duì)我說(shuō)：“葉子，我?guī)�你去一個(gè)地方�！�

　　我們來(lái)到了一個(gè)秘密花園，小仙女說(shuō)：“這是我的家，叫雨聲花園。以后你也能住在這呢！”“真的嗎？我好想現(xiàn)在就住在進(jìn)來(lái)，可……”

　　我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被某某同學(xué)給叫醒了。“懶蟲(chóng)，快起床，我要收墊子啦，不然把你包起來(lái)了哦！”

　　醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)，這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我立刻穿好鞋子，跑到了魚(yú)塘前面。我心里想：雨聲這名字真好聽(tīng)，好像真的下雨了呢！那我給你起一個(gè)名字，就叫雨聲溪。

優(yōu)秀作文 篇3

　　大年三十早上，我與父親回到鄉(xiāng)下的的老家去過(guò)年，一種全新的感覺(jué)讓我心曠神怡，感慨萬(wàn)千。

　　站在爺爺新修的三層樓的陽(yáng)臺(tái)上，極目遠(yuǎn)眺，鄉(xiāng)村后山上翠柏覆蓋、連綿起伏的群山腰上一條寬闊的公路，多像一條黃色腰帶環(huán)繞著群山，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。我好奇的問(wèn)：“爺爺，這是通往哪里的公路��？怎么看不到頭？”，爺爺興奮地說(shuō)：“孩子，這是十堰到天水的高速公路，去年5月底才全線貫通，以后，咱們想到西安省城去玩，出門(mén)就能上車(chē)，當(dāng)天還可以打來(lái)回，可方便啦！”，看著爺爺高興地合不攏嘴，我也沉浸在家鄉(xiāng)變化幸福氣氛中。

　　大年三十晚上，走出家門(mén)，只見(jiàn)圍繞著鄉(xiāng)村公路兩旁規(guī)劃整齊的小洋樓形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街市，家家門(mén)前同時(shí)點(diǎn)亮的紅燈籠連成兩串，在燃放的煙花、爆竹的映襯下，好像一條條舞動(dòng)的火龍，把整個(gè)鄉(xiāng)村點(diǎn)綴的壯觀、美麗。我激動(dòng)地大喊：“家鄉(xiāng)真美呀！”

　　初一早上，走親訪友的鄉(xiāng)鄰們一個(gè)個(gè)騎著嶄新的摩托車(chē)、開(kāi)著小汽車(chē)，載著一家老小，踏上快樂(lè)的行程。沒(méi)有購(gòu)車(chē)的鄉(xiāng)民們也根本不用發(fā)愁，只需在鄉(xiāng)村公路邊停留一會(huì)兒，村村通公交車(chē)很快就開(kāi)了過(guò)來(lái)，到處呈現(xiàn)一派吉祥幸福的景象。爺爺滿臉喜悅地牽著我的小手坐上二爸新買(mǎi)的小汽車(chē)上，向姑姑家駛?cè)ァ��?/p>

　　隨著國(guó)家惠民政策的.逐步落實(shí)，鄉(xiāng)親們?cè)诖彘L(zhǎng)的帶領(lǐng)下還集資建起了村磚瓦廠，勤勞的家鄉(xiāng)人民都快速的富裕起來(lái)。初一早上，大媽給我封了一個(gè)鼓鼓的壓歲紅包，這可是太陽(yáng)打東邊升起—-第一回呀！回想著每年都是父親給大媽家孩子壓歲錢(qián)，我真的感受到家鄉(xiāng)的富有。

　　下午，在姑姑家拜年，表姐高興地拉著我到樓上觀看她家新買(mǎi)的太陽(yáng)能浴霸與洗衣機(jī)，看著表姐幸福洋溢的笑容，我也開(kāi)心的笑了。做客在親戚相鄰家，飯桌上，人們談?wù)摰牟辉偈悄汩L(zhǎng)他短的是非、曲直，而是磚瓦廠開(kāi)工與投資掙錢(qián)的話題、看著大家幢憬未來(lái)，建設(shè)家園的熱乎勁，誰(shuí)見(jiàn)了都高興。每天晚上，爺爺都要拿著手機(jī)，悠閑地從樓上走下來(lái)，跟遠(yuǎn)在廣州的哥哥通話，互相祝福，把親情傳遞，話語(yǔ)中，充滿了幸福與快樂(lè)。

　　我喜歡這個(gè)愉快的春節(jié)，他讓我感受到祖國(guó)的大家庭的溫馨與巨大變化。

優(yōu)秀作文 篇4

　　期末考試——小學(xué)必經(jīng)之路，然而，在這必經(jīng)之路上，必定會(huì)有些坎坷，我現(xiàn)在在讀小學(xué)五年級(jí)，在五年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我的期末考試成績(jī)很不理想。這就是坎坷。

　　這完全起源于這學(xué)期我的生活。這學(xué)期我很放松，寫(xiě)完作業(yè)除了玩還是玩，學(xué)習(xí)也不愛(ài)學(xué)，終于知道為什么父母總說(shuō)五年級(jí)難，要好好學(xué)習(xí)了。

　　天空下，學(xué)校中，考場(chǎng)里，靜悄悄，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)著期末卷紙，我也是一樣。寫(xiě)完卷紙，檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了一道之前不會(huì)，放著留著寫(xiě)完時(shí)寫(xiě)的題。

　　這道題分還很大，我看旁邊的同學(xué)也寫(xiě)完了，我就用“桌面敲擊大法”（所謂桌面敲擊大法，指通過(guò)手敲桌子的次數(shù)來(lái)表明要對(duì)答案的題。）來(lái)傳遞信息，沒(méi)想到：“對(duì)手”太強(qiáng)，“隊(duì)友”腦殘。不管我怎么敲，他都聽(tīng)不見(jiàn)，而監(jiān)考老師太嚴(yán)，立馬就發(fā)現(xiàn)了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把頭轉(zhuǎn)過(guò)去！”我在想：你這朋友不夠意思啊！是兄弟不？最后，終于憑著我的千呼萬(wàn)喚，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我了，并告訴了我答案。我快速地寫(xiě)上了。0.01秒后，“叮鈴鈴”！交卷鈴響了。嚯，沖我來(lái)的啊！我認(rèn)為檢查的不錯(cuò)了，就蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心地交了上去。之后，就自由活動(dòng)去了。

　　沒(méi)想到啊沒(méi)想到，我爸給我打電話說(shuō)我語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科全得了95分。頓時(shí)，世界在崩塌，同學(xué)在喊媽。這怎么可能？我沉思許久，知道了錯(cuò)處，數(shù)學(xué)我錯(cuò)在了一道算面積的題上，還有一道填空。語(yǔ)文錯(cuò)在了閱讀上。

　　好吧，終于知道了：要想考高分，必須學(xué)術(shù)深。真想一頭撞墻上，忘記這段事情；又想變成魚(yú)，快速忘掉這段記憶；還想變成蚊子，只有七天的壽命，目的還是想忘掉這段記憶。不管怎么想，徒勞無(wú)功，什么作用沒(méi)有，就是來(lái)做一下短暫的自我心理安慰。返校時(shí)，同學(xué)得多笑話我呀，得說(shuō)：“呦，這‘獨(dú)霸一方’的'趙家逸今兒怎么的了？�。靠歼@么點(diǎn)分，哈哈哈哈……”

　　說(shuō)什么都沒(méi)有用，我現(xiàn)在只有一個(gè)念頭：好好讀書(shū)等關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)名言在我的腦子里亂轉(zhuǎn)。好，接著笑，接著笑，下學(xué)期考不過(guò)你們，我絕不善罷甘休，等著。

　　人就像一顆石子，在你墮落是，便被當(dāng)做廢物，無(wú)情丟掉。而在興盛時(shí)，便被當(dāng)做寶玉，捧在懷里。我想做些打算：學(xué)蘇軾：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀遍人間書(shū)。學(xué)杜甫：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。學(xué)雨果：書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。

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