優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文 篇1

　　花，謝了，葉，落了，在這涼意秋風(fēng)當(dāng)中，誰想留下她，時間過的那么快，光陰似箭，日月如梭，當(dāng)時，我不在乎這秋天，我想留下她，可是，她為什么又悄悄的走了�；蛟S，我不應(yīng)該在這世界上，我在這世界上又做了什么，除了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，我得到了什么，或許，我該放棄了，放棄友誼，放棄所有的東西，讓我一個人靜靜的想著，想著……。

　　在學(xué)校里，我很努力的學(xué)習(xí)，下課后，我也會抽空來看書，是為了什么，還不是為了朋友喜歡跟我玩，我做到最好，是為了什么，還不是因為同學(xué)接近我，劉曉霜冷落了我，周茂楠不理我，駱亦倫拋棄了我，我永遠都生活在沒有人理會的世界里，人們都說：“友誼是金錢買不過來的。”我現(xiàn)在不相信這句話，我把電腦，景色，當(dāng)成我的`朋友，在小荷，我找著了自信，大家都會鼓勵我，現(xiàn)在，我把小荷當(dāng)成了我最好的朋友，是小荷給予我自信，讓我的作文提高了，算了就算了，至少有小荷，斷了就斷了，反正我還不是一直孤單，雖然我需要友誼，但我現(xiàn)在要重新開始，重新做一個快樂的我……。

　　這篇可能很短，但大家就湊合著看吧，呵呵。

優(yōu)秀作文 篇2

　　當(dāng)你自稱“我能行”，當(dāng)你號稱“我會做”，你可掂量過自己的分量，世上最可怕的不是弱小，而是弱小得不知道自己的弱小還硬裝強大。

　　二戰(zhàn)初期，德軍以閃電戰(zhàn)席卷歐洲，希特勒自以為有了稱雄世界的力量，向蘇聯(lián)發(fā)起的進攻，很快所向披靡的德軍先后在莫斯科，斯大林格勒戰(zhàn)敗，隨后一潰千里。1945年蘇聯(lián)紅軍攻入柏林，希特勒自殺。

　　倘若德軍不打腫臉充胖子，硬把自己由大國升為“超級大國”，從而狂妄地發(fā)動進攻，以英法的'實力，完全不可能奪回淪陷的土地。

　　無獨有偶，日本同樣是囂張的老鼠，像老虎一樣強壯的貓，1941年12月7日，偷襲美國珍珠港，徹底觸怒美國，美國強大的國力全部投入戰(zhàn)爭，三分鐘一架戰(zhàn)機，一天一艘戰(zhàn)艦，三個月內(nèi)在中途島、沖繩島，擊潰日本帝國海軍，1945年，日本宣布無條件投降。蘇、美是兩個沉睡的巨人，一旦在夢中無法擊殺他們，而等他們醒來，“胖子”完全不是“巨人”的對手只會走向徹底毀滅。

　　捫心自問，你在許諾：“一定考一百”時，可否掂量自己的能力？可否記得，你每次的成績沒上過90分？哦，不用，自信是墊腳石嗎？看我多自信呀？

　　哦，朋友，自信是心態(tài)問題，成績是能力問題，你要明白世上沒有自信而變成愛因斯坦的例子，自信只能使你的能力被激發(fā)，而不是提升一截，現(xiàn)實又不是童話。

　　只有明白自己的實力，定下合適的目標(biāo)，才有成功的可能，莫言去研究燈泡，愛迪生尋求力學(xué)，牛頓寫小說，對不起，諾貝爾獎一定和莫言無關(guān)，發(fā)明大王不會是愛迪生，牛頓無法成為力學(xué)的巨人，他們不是那塊料。

　　明白自己實力多少大小，才會走向成功的未來。朋友，你們看，我說的有道理嗎？

優(yōu)秀作文 篇3

　　紀伯倫曾說：“昨日不過是今日的回憶，明日不過是今日的夢想�！被钤诋�(dāng)下，才是人們目前要做的事，而培養(yǎng)良好的習(xí)慣會是一種無形的力量，為人生這顆大樹提供養(yǎng)分。最終，大木百尋，直沖云霄。

　　著名的諾貝爾文學(xué)獎得主門羅，便將習(xí)慣與規(guī)矩，貫徹在她人生的始終。即便她年華老去，依舊努力遵守好每日的習(xí)慣，在忙碌與充實中獲得自己人生的價值。而養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣卻不是一件容易之事。著名的學(xué)者斯拉德伯格提出“一萬小時定律”——一萬小時是任何人從平凡人變?yōu)榇髱煹谋匾獥l件。而如此之盛的磨礪與錘練，則需要人們擁有極高的定力與毅力，因此。只有在擁有定力的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自身習(xí)慣，才能夠真正為人生打下堅實的根基。

　　歷千萬祀，在時間的洪流中，偉人的光芒卻依然歷久彌新，奕奕生輝。記得那位慈眉善目的老藝術(shù)家——豐子愷，總是在每一個閑暇的時光作畫，美好的.作畫習(xí)慣沉淀了他淡泊名利、平靜恬淡的內(nèi)心，也豐富了他的作畫記憶。明戀了那古樸的中國之風(fēng)，我想也正是因為豐子愷那認真的態(tài)度與正確的習(xí)慣，成就了他。若沒有如此厚重的積累，如何能看到那一幅幅意趣橫生的寫意花鳥？

　　揆諸當(dāng)下，當(dāng)代偉人——袁隆平也在稻田的摸索中培養(yǎng)了一種習(xí)慣，他的一生都在水稻田中度過，雖然這樣的日子、這樣的習(xí)慣，粗糙了他的雙手，但卻為許多饑餓國家減輕了一分傷痛與無奈。由此觀之，良好習(xí)慣的養(yǎng)成確實讓人受益匪淺。

　　作為現(xiàn)代社會的一員，我們是否做到了這一點？反觀當(dāng)下經(jīng)濟發(fā)展的迅速，也使人們的心靈變得愈發(fā)浮躁。人們越來越不能堅守自身的習(xí)慣，保持自身的操守。道德滑坡的社會語境，顛倒黑白的其他議 論，也急需解決。面對每個人身處其中的公共社會，需要我們養(yǎng)成遵守秩序的行為習(xí)慣，敬畏生命的思想習(xí)慣。與社會同進步、共發(fā)展。

　　馬克?吐溫曾經(jīng)告誡世人：“黃金時代在我們身前，而非身后。”我們要秉持“千萬人獨吾往矣的”的氣概與勇氣，在培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣中，為社會做出貢獻。大木百尋，根積深也。我們要在人生中，找尋自身之價值。

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