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【實用】釣魚優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的釣魚優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
釣魚優(yōu)秀作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有“寫王字”、“老鷹捉小雞”、“貓捉老鼠”等，我最喜歡的是釣魚。
今天是周末，我和幾個小同學(xué)去溪邊釣魚。來到溪邊我就把水桶裝滿了水，把蚯蚓裝在魚鉤上，蚯蚓在手里滑滑的。接著，把長長的線往水里一扔，就扔到了水里。然后，靜靜地等著魚兒上鉤。我等呀等，突然我的眼前一亮，浮標在動了，我就使勁把魚竿拉上來。結(jié)果拉得太用力了，小魚被我嚇跑，我失望地裝上另外一條蚯蚓，小心翼翼地裝在鉤上，再放入水中。又開始等待了，沒過一會，浮標又在動。我想：會不會魚上鉤了。我毫不猶豫地把魚竿拉上來，果然是一條小魚咬在裝蚯蚓的位置上�！皡�！我成功了！”旁邊的同學(xué)都把目光投向我，此時，我的.臉有些微微地燙。
這時，一個小朋友走過來說：“張竣超，你是怎么釣到魚的？”“其實也沒什么，只要有耐心就可以啦！你們不用急的，肯定也能釣到的。就這樣，我們滿載而歸，我們唱著歡樂的歌回家了。
釣魚讓我知道了，一個人做什么事情都要有耐心，這樣才能成功！
釣魚優(yōu)秀作文 篇2
星期天的下午，風和日麗，我來到小溪邊釣魚。
我“噌噌”地跑著，驚的地上的蟲子亂飛，突然一片淡淡的藍色映入眼簾，到池塘了。
我先把一堆魚餌糊弄糊弄，讓它變成肉糊狀，再把浮標接入魚竿，用魚鉤挖一點魚餌用力一甩，浮標像水草一樣立起來。
我坐在石頭上等啊等，盼著清澈見底的水里來一只幾斤的大魚，正如自己所愿，一條“龐然大物”游來，不知道它是餓了還是魚餌太香了，它像閃電一樣撲向魚餌。
就在它嘴巴觸到魚餌的.那一刻，我疲勞的眼睛亮了一下，我猛得打起精神慢慢向上一提，與這位游泳高手展開搏斗。
我大聲喊：“爸爸，大魚上鉤了！”爸爸會意，跑來拎住魚竿。我想不可以讓爸爸孤軍奮戰(zhàn)，于是撿起石頭向魚扔去，可這魚福氣太大，石頭在它身旁沒了蹤影又，我縱身跳入水中，被魚尾狠狠拍了一下，又向它飛快游去，把魚抱住往上一扔，爸爸被我嚇一跳，說：“好小子�！蔽疑习逗蟪~頭上一踢，生氣又搞笑地說：“叫你扇我巴掌，看我不吃了你�！�
我把魚抓進桶里，和爸爸一起興高采烈的回家了，回家路上還討論怎么燒呢，到了家，我又被表揚了一頓。
釣魚優(yōu)秀作文 篇3
今天， 天氣晴朗， 萬里無云， 胡叔叔開著公安的小車約我們到魚塘去釣魚。坐在車上，我神氣極了。
來到塘邊， 我們擺了架子，一位阿姨拿了一桶像土一樣的東西走了來。我驚奇的說:” 魚也會吃土嗎�！� 爸爸告訴我那不是土而是魚食， 只要把它拋到離魚鉤不遠的地方， 魚就會漸漸靠近魚鉤吃掉魚鉺， 這樣魚就容易上鉤， 聽了爸爸的話， 我似乎也懂得了一點。
我提起魚鉤， 裝好魚鉺， 把魚桿甩向池塘， 爸爸讓我拿好魚桿， 自己把魚食到湖邊灌一點水， 然后揉成一個大圓球， 向魚鉺處拋過去， 爸爸拋的可真準。打好窩子， 我耐心的坐下來等魚上鉤， 不一會兒就見浮漂動了一下， 突然下沉， 然后向上一竄， 我趕緊一扯魚竿， 頓時， 魚竿彎得像弓一樣， 還一顫一顫的， 顯然釣了一條大魚， 只見魚兒在水面竄來竄去， 不時湖中發(fā)出啪啪的響聲， 濺起不少水花。但是我怎從弄都弄不上來， 我試圖控制那魚外竄勢頭。挺著竿子左右橫過去， 把它牽回來遛八字， 我耐心遛著魚， 直到它再也無力游動， 僵直地漂在水面， 像一段枯木似的，任我左右擺布才拉近岸邊， 競是一尾燦爛若丹霞的.紅鯉魚。我樂得手足蹈起來。
接著， 我又上好新的魚鉺， 又耐心的釣了起來……天漸漸暗了下來， 我們又釣了不少的魚， 我們開著小車， 歡快的向家駛?cè)ァ?/p>
釣魚優(yōu)秀作文 篇4
一大早，爸爸便把我從夢中叫醒，我正做著美夢，所以賴在床上不肯起來。這是聽到爸爸說：“快跟我一起去釣魚吧！很好玩的！”聽了爸爸的話，我實在是經(jīng)不住誘惑，便迫不及待地蹦下床，快速穿戴洗漱好，跟著爸爸出發(fā)了。
一路上，風景優(yōu)美，不知不覺地到了魚塘邊，只見翠綠挺拔的大樹環(huán)繞在魚塘四周，樹旁還長著一些野花野草，不時有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風輕輕拂過，河面蕩起了陣陣漣漪。當我還沉浸在迷人的風景之中時，爸爸已經(jīng)開始準備“作戰(zhàn)武器”了，只見我趕緊跑到車里去，拿下三個漁具專用包，拉開鏈子，只見里面躺有許多不知其名的“作戰(zhàn)武器”！我心想：呦，爸爸的裝備可真不少，難道是傳說中的釣魚高手？
我一邊在爸爸的指揮下拿出工具，一邊請教爸爸這些都叫什么，是做什么用的？爸爸不緊不慢的給我做了介紹：“這個叫網(wǎng)游，是用來裝魚的；這個叫浮漂，用來觀察魚是否上鉤了的；這個叫壓縮器，是用來制作魚食的；這個叫……”
接下來我們就開始準備魚食了，只見爸爸先拿出兩袋口味的魚食放入盆中，接著倒入面粉，然后加上一些清水攪拌均勻，活成了一團粉色的面團，香氣撲鼻，還真想咬上一口，我心想：“現(xiàn)在魚的生活水平也改善了啊，伙食還真不賴！”想著想著，魚食已經(jīng)準備好了，爸爸拿著魚竿激動地說：“快走，釣魚去了！”
我一聽終于可以正式釣魚了，便屁顛屁顛跟在爸爸后面走向池邊，只見爸爸從包里拿出兩種桿，一種是拋桿，一種是手桿，爸爸幫我仔細裝上餌，在爸爸指導(dǎo)下右手拿桿，左手拉線，將線先往后拉，然后輕輕地將線彈到池面，釣魚就正式開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住池面上的浮漂，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘都過去了，浮漂仍舊紋絲不動，我終于耐不住性子了，把桿放到預(yù)先放置好的`架子上，準備休息一下，可誰知正在這時浮漂忽然猛的一沉，我連忙奔向魚竿，抓起魚竿往上一提，可魚兒造就叼著魚食悠閑地逃走了！我真是懊悔極了，心想：“我剛才只要再忍耐一會，這條魚現(xiàn)在就是我的囊中之物了！”
想著，我便決定一定要定下來專心的釣魚，不能再三心二意，在我的不斷努力之下，終于釣了幾條大魚，看著我的戰(zhàn)果，心里甭提多高興了，心想：“真是功夫不負有心人啊！”夕陽西下，我和爸爸載著“戰(zhàn)利品”，氣宇軒昂地回家了！
通過這次釣魚，使我懂得了無論做什么事都要認真，不能三心二意，只要有堅忍不拔的精神就一定能成功，學(xué)習的道理不也是一樣嗎！
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