優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
王安石說過：“貧者因書而富，富者因書而貴�！弊x書是一種享受，也是一種樂趣，讀書可以讓我們的語言充滿幻彩；讀書，可以讓我們的語言不再乏味，所以我特別喜歡讀書。
今年暑假，我又讀了一本《賣火柴的小女孩》，內(nèi)容一直讓我記憶猶新。書中描寫在大年三十的夜晚，天又黑又冷，還不停地下著鵝毛大雪。一個(gè)小女孩光著一雙凍得青一塊、紫一塊的小腳丫在路上走著，這大年夜里，她不在家過年，跑出來干什么？
原來他們家很窮，她的父親讓她出來賣火柴，去買幾塊面包。小女孩在路上受盡了欺侮，沒有一個(gè)買她的火柴，沒掙到一分錢。她不敢回家，怕爸爸打她，哆哆嗦嗦地來到一個(gè)墻角下。
劃起了火柴，在這一片光明的火焰中，她仿佛看見了死去的奶奶把她帶到了光明和歡樂中，她看見了一只冒著氣的烤鵝，正拍著屁股讓她吃。可這只不過是幻想�？蓱z的小女孩就這樣在舊年的大年夜里活活地凍死了。
看完這本書后，我思緒萬千，不由得地想起年三十，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁吃著水果和小菜的情景，為什么我的小女孩一樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣?huì)制度中。我生活在社會(huì)主義社會(huì)，而她卻生活在資本主義社會(huì)，那時(shí)候，窮人過著痛苦的`生活，連一個(gè)小女孩都 不能幸免，假如她生長在新中國，她的父親即使負(fù)傷被辭退了，也用不著小女孩掙錢養(yǎng)家，她的家庭會(huì)得到組織上的安排和關(guān)照。她雖然推動(dòng)了祖母。
可我們中國有許多慈善的奶奶會(huì)給她溫暖，給她親情，我無比憎恨那黑暗的舊社會(huì)，真想伸出熱情的手替小女孩趕走那吃人的資本主義社會(huì)，讓她再也不受到別人的欺侮，讓她和我們一起兒幸福地生活。
我相信，不僅我讀了這本書以后會(huì)同情她，全世界的人讀了都 會(huì)同情她，都會(huì)向她伸出熱情之手，援助之手。
優(yōu)秀的作文 篇2
被寒風(fēng)吹了一整夜的天空，鋒利而高遠(yuǎn)，干凈得沒有一朵云。那個(gè)穿著青布棉衣的女人，露出了極丑，極傻氣的微笑。
這一年的冬天，唯一與以往不同的是，家附近多了一個(gè)四處流浪的女人。她的頭發(fā)已經(jīng)很長，長長的遮蓋住了耳朵。一張老而丑的臉上，雙目緊皺著，沒有彈性的皮膚堆在一起，像是冬末要融化的雪，一層層又臟又丑的。
行路的人都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開，生怕招惹了她。她本性似是呆傻，見人只是大喊著含糊不清的話。鄰家頑皮的男生都叫她傻子。
一日小雪在天空上打著旋的`飛揚(yáng)，我也跟媽媽剛從超市里拎著東西出來。就看見了這個(gè)傻女人。她穿青布棉衣，衣角露出白的印痕，不知是雪花還是單薄棉衣里露出的棉絮。
她興奮的沖著我們手舞足蹈，我想她一定是盯上我與母親手中的食品，所以下意識(shí)的推了推母親，母親突然抽出了一袋面包向傻女人走去。我連忙跟了上去，生怕傻女人犯傻奪了母親的東西，傷了母親。
傻女人接過面包，用像樹皮一樣粗糙的手，撕開包裝，大口大口的吃著。那飛揚(yáng)的小雪落在她臟兮兮的臉上，化成了一滴泥水，越發(fā)顯得臟了。她鼓著滿是面包的嘴，笑了。滿臉的皮膚都被笑牽動(dòng)著，一動(dòng)一動(dòng)的，丑極了，卻那樣令我難忘。
從那以后，但凡在路上遇見我或者媽媽，她都這樣丑的笑了。依舊滿口含糊不清的話。行人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，頑皮的孩子在一旁叫著“傻子，傻子”。而我卻不言不語。
我也曾經(jīng)說她傻，嫌她臟，遇見她就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開，只是在那一次她那極丑的笑容后，我變得不言不語。
我想，她并不是傻，只是很單純，單純的因?yàn)橐粋�(gè)微不足道的面包，一直記著媽媽，記得我，記得我這個(gè)曾如此嫌惡過她的人。
又起風(fēng)了，初春時(shí)節(jié)，下起了綿長的小雪，這個(gè)傻氣的，很丑的女人又出現(xiàn)在風(fēng)雪中。
露出了我難忘的，極丑的微笑。
優(yōu)秀的作文 篇3
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。他用這樣樸質(zhì)無華的語句，一語中的地指出了書籍對(duì)人類的重要性。對(duì)于我來說，書籍能讓我在最短的時(shí)間里了解最廣泛的知識(shí)，無論是人文、地理、歷史、軍事還是天文方面的知識(shí)都是我渴望了解的，所以書是我的最愛。
我從很小開始就喜歡上看書了，從最初的看圖識(shí)字到厚厚的長篇小說，我為了它們舍去了我大部分的課余時(shí)間。我樂于和它們交朋友，它們使我充實(shí)、愉快�？吹揭槐竞脮页３�(huì)沉溺其中無法自拔，我會(huì)為《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜所展現(xiàn)出的'創(chuàng)造力與良好的心理素質(zhì)而驚嘆，為《假如給我三天光明》中的海倫自信與樂觀的態(tài)度而鼓掌，為《上下五千年》中古人無與倫比的驚人智慧而贊嘆，為《巴黎圣母院》中愛絲梅拉答與加西莫多的不幸遭遇而落淚。從許許多多的作品中我學(xué)到了許許多多的品德，明白了許許多多道理，它們是我成長路上最忠實(shí)、最有益的伙伴。
讀書給我?guī)淼臉啡な侨魏螙|西都無法比擬的，可最近我卻因它滋生了許多煩惱：由于愛書，我差不多已經(jīng)到了廢寢忘食的地步。不管是上廁所還是吃飯，我差不多都是捧著書完成，晚上熄燈后，都會(huì)用一只小手電來幫忙閱讀，可是這樣做的直接后果就是第二天沒精神，上課時(shí)如墜云霧里，什么都聽不進(jìn)去，一下課便倒頭就睡，等睡足了，該學(xué)習(xí)一會(huì)兒了吧，我卻又開始回味書里的情節(jié)，老師講的別說是左耳進(jìn)右耳出了，壓根就無視了去……
這樣的作息所回報(bào)給我的，便是期中考試的慘敗。痛定思痛，我經(jīng)過深刻反省，明白了一件事：凡事主次必須分清，看書雖然沒什么錯(cuò)，但應(yīng)合理安排好時(shí)間，才能盡其所用，否則就會(huì)被拖累。吸取了教訓(xùn)，我決心要將時(shí)間分配好，將學(xué)生應(yīng)做好的學(xué)習(xí)放在第一位。事實(shí)上，歷經(jīng)風(fēng)波，書卻仍將是我的最愛，只是我要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)安排時(shí)間！
書是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是載我們渡過浩瀚海洋的小舟，是打開知識(shí)門窗的鑰匙，是愚昧?xí)r上帝送來的救贖。書啊書，我愛你！
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