- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文600字匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
熱辣的夏剛到，我卻已在感懷秋天。
當(dāng)夏的最后一場(chǎng)雨如期而至后，慢慢的，秋的腳步將從老態(tài)龍鐘的藤上滑過(guò)，潛入窗外的池塘，蕩起“梧桐葉上蕭蕭雨”的情愫。
留一只枯荷，聽(tīng)那年的雨聲。是離索傷愁，是情悲魂泣，隨著那脈脈情思，涌入片片迭落的.時(shí)光。為秋，悲寂寥，那北國(guó)的落葉；為秋，訴苦請(qǐng)，那裊裊兮秋風(fēng)；為秋，而感動(dòng)，“染就一江秋色”。這，是秋，是那感傷之秋，悲涼之秋。
“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”，這便又是另一番景象�！叭f(wàn)類霜天競(jìng)自由”中，看到的是不盡的壯麗，永世的繁華。沒(méi)有落葉點(diǎn)綴的可憐的悲傷，而是翹首仰望的喜悅。萬(wàn)山巍巍于足下，望似水流年之秋，觀云卷云舒之暢，像匆匆過(guò)客，踏過(guò)這一浪秋水，奔向遠(yuǎn)方，追夢(mèng)！秋為起點(diǎn)，便是一種豪邁，一種壯美！
秋之景，人之心，心境不同于，故此意蘊(yùn)別樣。
“江水蒼蒼，望倦柳愁荷”，秋風(fēng)著一絲涼意，吹動(dòng)著夜的岑寂，一顆孤獨(dú)的靈魂，也只能在“采香南浦”，“剪梅煙驛”中度過(guò)，哀哀之聲猶可聞！“我言秋日勝春朝”的詩(shī)情畫意，則連連道來(lái)秋日之唯美，銘記秋的幻化，品位那份悅耳的情腸，此情這番，如此不贊？
秋日，在“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”中隱隱來(lái)過(guò)，灑灑脫脫，像水一樣的清光，沖洗著柔和的月夜。既有廓然寂寥的思緒，又存壯闊愜意的閑適。品秋，即在意轉(zhuǎn)回峰眼角前凝眸的一刻。
落葉，平添秋的思念；潺水，平添秋的回味；遠(yuǎn)空，平添秋的留戀。一份秋，一份亙古不變永恒之秋。
那秋，未至，已感。
優(yōu)秀作文600字 篇2
春天快要來(lái)了，油菜也快要開(kāi)了吧……
那年春天，油菜開(kāi)得正好，我的心卻像空氣一般透明，考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽(yáng)的余暉灑下大地，照在那一片油菜地上，黃燦燦的油菜映照著夕陽(yáng)的金光，顯得格外迷人。
捏著卷子的'一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受陽(yáng)光的溫暖，來(lái)?yè)嵛渴軅男摹？赡苁鞘且驗(yàn)閭奶�，所以那片刻的溫暖不能填補(bǔ)受傷的心吧，嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊，眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩，沒(méi)了希望的生活，就像一個(gè)沒(méi)了靈魂的肉體。
我正要起身離開(kāi)，兩個(gè)粉紅映入眼簾，順著粉紅望去，是兩個(gè)小姑娘。稚嫩的童氣還未消去，臉上滿是天真爛漫的笑容，看著她們，我的心輕輕的顫抖了一下。
高一點(diǎn)的女孩見(jiàn)不跑到油菜的旁，正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜，低一點(diǎn)的女孩就大聲的喊道：“姐姐，不可以！”
“這個(gè)女孩怎么可以摘油菜呢？”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個(gè)姐姐會(huì)說(shuō)什么，她笑了笑：“嘿嘿”，顯然有些難為情，接著，她定了定神，“妹妹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失望，就不會(huì)有希望。我也知道，摘它確實(shí)不對(duì)，但如果是因?yàn)檫@個(gè)挫折使它變得堅(jiān)強(qiáng)，找到希望和陽(yáng)光，也未必不是一件好事呀。”
我的心狠狠的動(dòng)了，不知道這話對(duì)那個(gè)小女孩是否有用，但還是使我大有感觸。人生就像女孩說(shuō)的那樣，雖然我們都希望一帆風(fēng)順，但風(fēng)浪是一定會(huì)有的，這時(shí)，我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，尋找希望，一步一步走出失��！
我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)看看那張照片，然后嘴角上揚(yáng)，告訴自己：帶著希望出發(fā)！
優(yōu)秀作文600字 篇3
鳥(niǎo)兒懂得藍(lán)天之廣袤，于是能自由的飛翔，魚兒懂得大海的廣闊，于是能暢快的游弋。許多事兒，懂了，就能給你帶來(lái)巨大的力量。
“入木三分何其功！”著名的大書法家王羲之的字千百年來(lái)可謂是無(wú)人能及，他的字以行與勁而聞名天下。這得益于他對(duì)“字然”之懂得。有一天，小羲之在書房練字，身為書法家的叔父造訪，卻發(fā)現(xiàn)小羲之的字并不拔尖便決定“躬身”教之�？伤麄兊谝还�(jié)課上即無(wú)紙，亦無(wú)筆，而是去踏青。叔父指著遠(yuǎn)方一處山崖，山腳下有小溪與落石，“仔，你看到了什么？”叔父問(wèn)“一座山，一條河，一塊石而已”他不解。叔父言：“我卻看見(jiàn)了幾個(gè)栩栩如生的字”王羲之大悟，他懂得了漢字本身是象形，從其源頭開(kāi)始尋，便是寫好字之答案！自此，他開(kāi)始，臨自然而書---山之峻、河之長(zhǎng)、石之磐。他懂得了“自然”也懂得了“字然”這使得他的字突發(fā)猛進(jìn)，終成為一代大書法家，被歷代君王百姓所贊賞有加。
兵來(lái)將擋智無(wú)窮，《水滸傳》的“智多星”吳用，可謂是“賽諸葛”式的.存在。他的計(jì)謀大多源于他對(duì)人的懂得，他善于使用攻心計(jì)，他憑借著對(duì)楊志的了解，從他勇猛，武藝高強(qiáng)而機(jī)警過(guò)度等突破口，成功利用“百日鼠”白勝膽小，有鼠性之性格，先打消了押送隊(duì)的疑心，再用連環(huán)計(jì)徹底打消了楊志的疑心。也正是因?yàn)樗麑?duì)各位好漢的懂得，使他成功的劫取了生辰綱，又在后來(lái)的各大行動(dòng)之中嶄露頭角，成為梁山第一軍事。
安徒生之所以能寫出美麗的童話，是因?yàn)樗麑?duì)孩子們的懂得、高爾基之所以能引起無(wú)數(shù)人內(nèi)心的共鳴，是因?yàn)樗麑?duì)社會(huì)百態(tài)的懂得、門捷列夫之所以發(fā)現(xiàn)元素周期表之奧秘，是因?yàn)樗麑?duì)于元素性質(zhì)的懂得。古往今來(lái)，乃至放養(yǎng)未來(lái)，只有懂了才有得到。
何謂真正懂得？便是探尋事物之本質(zhì)，足夠多的去接近，了解它，你便能擁有駕馭它的強(qiáng)大力量，它便能如一匹駿馬，讓你駕著它向成功飛奔，日行千里！
優(yōu)秀作文600字 篇4
呀!一下子就一月十七日了呢!馬上就過(guò)年了啦!爸媽和姥姥再弄什么呢?我們來(lái)看看吧!
馬上過(guò)年了，大人們不買年貨，既然在打扮自己?!沒(méi)錯(cuò)……千真萬(wàn)確。什么情況啊!哎，這么快就打扮自己，相信他們一定對(duì)這一年充滿了希望!
來(lái)看我爸爸如何“改革”自己!在家里啊，他可是出了名的“黑里黑氣”，並不是因?yàn)榘职钟小鞍唷保敲磕甏汗?jié)前啊，他就準(zhǔn)備好黑西裝、黑褲子、黑靴子，有時(shí)個(gè)黑帽子，讓我們哭笑不得!由此，爸爸才得到這個(gè)“名稱”呢!今年，爸爸卻讓我大跌眼鏡!他竟然買了一套紅西裝?!爸爸知趣的說(shuō)：“MP3都晉級(jí)為MP4了。就不許我奔四的人改奔三嗎?”我笑著說(shuō)：“今后我家衣柜就“萬(wàn)叢黑里一點(diǎn)紅”了!”話一說(shuō)完，大家立馬笑成了一片。
在爸爸的“帶領(lǐng)”下，媽媽又提了一袋化妝品回家……天知道!我媽媽從不信“佛靠金裝，人靠衣裝”。望著滿面春光、打扮時(shí)髦的媽媽，我都忘了怎么眨眼了!媽媽也一改平時(shí)的“眼觀六路，耳聽(tīng)八方“的特異功能，旁若無(wú)人地在房間里走來(lái)走去。在我和爸爸等人的極度抗議下，媽媽終於出了實(shí)情：“都過(guò)了半輩子了，在不年輕年輕，跟跟時(shí)髦，就落伍了!”“呀!媽媽也追時(shí)髦呀!”我毫不猶豫的插了一句，大家又笑翻了。
我們轉(zhuǎn)向我姥姥這邊吧。我姥姥已經(jīng)70高齡，身體卻很硬朗。她對(duì)兒孫們很疼愛(ài)，可也很嘮叨，說(shuō)小孫女們這也不順眼，那也看不慣，說(shuō)什么“鞋底太高啦”，“衣服太短啦”……她一年四季穿布鞋，穿老式粗布衣褲。今年初，姥姥賣了一套夾克，還去理髮店把頭髮染黑了。我對(duì)姥姥說(shuō)：“您返老還童了，不怕辨認(rèn)說(shuō)你“老不正經(jīng)”呀?”姥姥說(shuō)：“誰(shuí)不愛(ài)美?大家這樣做，我也要跟形勢(shì)呀!”
哎呀!連姥姥都時(shí)髦化了，我感到了前所未有的壓力——這意味著我已經(jīng)跟不上時(shí)代的腳步，快要落伍了!怎么能這樣!
說(shuō)完，我挎著購(gòu)物包，毫不猶豫的.追趕潮流了……
真是一個(gè)快樂(lè)的年前呢!我相信今年我們也會(huì)過(guò)得紅紅火火的!
優(yōu)秀作文600字 篇5
我記得小的時(shí)候，身邊的叔叔阿姨爺爺奶奶總在夸獎(jiǎng)我，“這伢幾長(zhǎng)個(gè)腿喲，一定要去學(xué)舞蹈。”于是在我三歲不到的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。我高高興興、滿心歡喜，在媽媽的陪同下來(lái)到了舞蹈室，那時(shí)候我心想：要好好學(xué)跳舞，不然的話就浪費(fèi)了我的大長(zhǎng)腿。
一進(jìn)舞蹈教室，眼前一亮。深深地吸引我的是；小女孩們穿著統(tǒng)一粉紅色舞蹈衣，頭發(fā)盤著高高的丸子頭，特別有范。像做夢(mèng)一樣我真的也成為了其中的一員。
開(kāi)始正式上課啦。第一項(xiàng)是劈橫叉，我把腿靠在墊子上，伙伴們來(lái)圧，我忍受著病痛，閉上眼睛，咬著牙。大約數(shù)到了100個(gè)數(shù)，幸虧老師喊到：“不要壓了�！蔽也潘闪艘豢跉�。第二項(xiàng)是下腰，老師讓我們堅(jiān)持定2分鐘，我定到一分多鐘后，就開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái)了，我只好大口的呼氣。老師對(duì)我說(shuō)；“下腰不能大口呼氣，這樣呼吸會(huì)越困難！”我只好閉上了嘴巴，但是呼吸還是很困難呀！就像一根刺卡在了喉嚨里一樣，呼吸像快要漏氣似的。我猛的.一起來(lái)，就像一個(gè)喝醉了酒的人似的，控制不住腳，差一點(diǎn)就要倒下去。第三項(xiàng)是倒立，哇哇！我好像要掉下來(lái)了！想到這里，我就“咚”的一聲真的掉了下來(lái)。摔得個(gè)鼻青臉腫，皮都擦破了！我含著淚水，堅(jiān)持的練了下來(lái)。并想著媽媽會(huì)非常心疼我的。
下課了，我一拐一拐的走在媽媽面前，媽媽摸著我的頭說(shuō)；“寶貝你長(zhǎng)大了，媽媽都看到了，你堅(jiān)持不懈的努力，媽媽為你驕傲�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭明白了媽媽說(shuō)的話，眉開(kāi)眼笑，高高興興得跟著媽媽回家了。
從此我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事情只要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
優(yōu)秀作文600字 篇6
一
深夜，安靜地眠著，床上的少女，嘴角露出一抹若有若無(wú)的微笑，臉上露出一種滿足的幸福神情。隨著她的笑，原本有些陰暗的房間都變得溫暖起來(lái)，有一種春風(fēng)拂面的舒適感。
她站在一個(gè)大草原上，天空很藍(lán)很藍(lán)，偶爾有幾團(tuán)白白的云朵悠閑地飄過(guò)。地上長(zhǎng)著許多的花兒草兒，緊緊地湊在一起�；ǘ涠疾幻F，但是讓人看著卻會(huì)感到很純凈，就像是小天使的笑臉。風(fēng)兒很調(diào)皮，吹起了她板栗色的長(zhǎng)發(fā)，把她的白裙子也吹得忽忽閃閃的，像是一只展翅的白蝴蝶，飄啊飄。小女孩在風(fēng)中閉著眼睛，她在用心來(lái)看這個(gè)世界。她的嘴角畫了一個(gè)弧度，全身充滿了幸福。幾只小蝴蝶攀住她的頭發(fā)輕輕地鬧著，營(yíng)造出一種很和諧的氛圍。輕輕品了下空氣，甜甜的，有一種花朵的甜蜜滋味，還有一種純凈的清新，侵入了肺腑，就好像是給身體來(lái)了一了一次深入的洗滌，清除了所有的雜質(zhì)，都變的透徹起來(lái)了。
后來(lái)，她輕輕地躺了下來(lái)，以天為被，許地為床。聆聽(tīng)土地的聲音，把自己融入到這里的一切。
在這里，心中只剩下了幸福。
二
后來(lái)，她又來(lái)到了一片竹林，一片蒼翠，隨風(fēng)搖曳。有一條人為踏出的小路，曲曲折折的.蜿蜒到深處。在哪里，有一口古井，井水甘甜清冽。井邊有一竹桌和一搖凳，桌上有一朱砂茶具，茶葉卻是有春天剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉制成，坐在凳子上，泡一杯香茗。久而，淡雅的茶香充斥了空氣中。躺在搖椅上，闔著眼，品著茶，說(shuō)不盡的舒適。只感覺(jué)，滿院竹香。
靜謐！
這就是風(fēng)景！真正的風(fēng)景！讓人渴望的風(fēng)景！
這也是我的一個(gè)夢(mèng)。
優(yōu)秀作文600字 篇7
今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學(xué)……
現(xiàn)在我升了初中，必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的，初中是沉重的；小學(xué)是快樂(lè)的，而初中是郁悶的；小學(xué)時(shí)沒(méi)有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學(xué)的日子，我每天都美滋滋的.，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)不過(guò)來(lái)，可以說(shuō)我書包的書可以壓得我透不過(guò)起來(lái)。小學(xué)才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時(shí)間那么少，真累人�。�
初中啊，初中，這才是上學(xué)的開(kāi)始啊，這是一個(gè)從開(kāi)始到中期的過(guò)渡時(shí)期，這必定是一個(gè)累人的時(shí)期，但只有通過(guò)了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學(xué)下去。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的念頭，上學(xué)是為了什么？為什么要上學(xué)？老師教我們難道是要我們報(bào)答他們？不不不，學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué)，我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國(guó)，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子，小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí)，初中懂了。在初中讓我們懂得了更多，讓我們學(xué)到了更多。
上小學(xué)的時(shí)候，我不懂什么叫初中，現(xiàn)在我上了初中，我懂了，就是要肩負(fù)更多的學(xué)習(xí)責(zé)任，要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游，使知識(shí)不斷的充實(shí)自己，為自己的以后做鋪墊。
在小學(xué)時(shí)，聽(tīng)初中的大姐姐，大哥哥們說(shuō)，上初中很累，上初中有八門課，沒(méi)有玩的時(shí)間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學(xué)得更多嗎？我又聽(tīng)一些哥哥姐姐們說(shuō)，上學(xué)很輕松，天天有玩的時(shí)間，上學(xué)、學(xué)習(xí)，只要把它們當(dāng)成在玩，不就很快樂(lè)嗎？自從這里，我明白了……
上初中其實(shí)很快樂(lè)，一點(diǎn)也不累，只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡(jiǎn)單了，就能上好初中了。
優(yōu)秀作文600字 篇8
筆墨紙硯，文房四寶中的四兄弟，今天匯聚在書房里開(kāi)會(huì)。書房的墻上掛著它們四兄弟昔日合作的一幅水墨畫，但它們此刻無(wú)暇顧及這幅精致的畫，因?yàn)樗鼈冋跒椤罢l(shuí)的本領(lǐng)大”而唇槍舌擊呢。
大哥筆先站出來(lái)，洋洋得意地說(shuō)：“瞧我，身材又高又苗條。有了我，才有畫面上美麗的線條，精美的.圖案。所以，要說(shuō)本領(lǐng)，一定是我最大�！�
二哥墨向前邁了一步，毫不示弱地說(shuō)：“哼，你還真是恬不知恥呢，沒(méi)有我你如何畫得出來(lái)呢?那畫面上的圖案，不都是我的印跡嗎?有你們什么事呢?”
三哥紙反駁說(shuō)：“得了，得了。墨你也好意思說(shuō)，你那黑不溜秋的汁液圖在我身上，把我都弄臟了。誰(shuí)都知道，我的身價(jià)最高，我可是四大發(fā)明之一呢。你們就靠邊站吧。”
四弟硯委屈地說(shuō)：“我為了生產(chǎn)出墨汁，不惜磨損消耗了自己的身體，你們誰(shuí)有我的貢獻(xiàn)大?”
筆、墨、紙齊聲說(shuō)：“切，誰(shuí)稀罕?”
書桌聽(tīng)了半天了，見(jiàn)它們四兄弟絲毫沒(méi)有讓步的意思，于是說(shuō)：“要不，你們就比試一下吧�？茨銈冋l(shuí)畫的畫好看，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大，好不好?”
四兄弟異口同聲地說(shuō)：“好。”
筆去墨桶里蘸墨水，墨桶里是空的;墨找硯臺(tái)磨墨，硯一扭身不理它;紙平躺在桌上，沒(méi)有筆來(lái)畫它。筆急得直搓手，墨氣鼓鼓地坐著，紙悲哀地嘆了口氣，硯看看三個(gè)哥哥，不理也不睬。
書桌說(shuō)：“你們?yōu)槭裁串嫴怀霎嬆?”
筆說(shuō)：“因?yàn)槟慌浜��！?/p>
墨說(shuō)：“因?yàn)槌幪运健！?/p>
紙說(shuō)：“因?yàn)楣P太傲慢�！�
硯說(shuō)：“它們瞧不起我，我就是不給磨墨�！�
書桌指了指墻上的畫，對(duì)它們說(shuō)：“看看你們的作品多美啊，那是怎么畫出來(lái)的呢?”
筆墨紙硯回想起它們當(dāng)初作畫時(shí)的情景，四兄弟團(tuán)結(jié)一心，各司其職……不由地慚愧起來(lái)。
墨給硯加了些水，飛快地磨著;硯開(kāi)心地說(shuō)：“痛，并快樂(lè)著�！�
筆在紙上輕描細(xì)畫;紙唱著輕快的歌：“有了你，我才最美!”
書桌欣慰地笑著說(shuō)：“團(tuán)結(jié)一心，你們的本領(lǐng)才是最大的，創(chuàng)造的作品才是最美好的�！�
優(yōu)秀作文600字 篇9
主人每天都要上班下班，接孩子上學(xué)放學(xué)等，什么都靠汽車，為此他每天都為這事著急，每天，他只能聽(tīng)主人使喚，走南跑北，片刻不能停息，久而久之他已覺(jué)得十分不公。
這輛車的主人已成為一個(gè)公司的得力干將，這輛豐田轎車本以為可以享盡榮華富貴，三天兩頭沖一次“澡”,隔三差五喝幾口油，輕輕松松、舒舒服服、快快活活的`。可夢(mèng)想?yún)s與現(xiàn)實(shí)南轅北轍，他投胎到了這個(gè)家里，主人工作繁忙，讓他跟著苦干。剛開(kāi)始，雖然心有不甘，但還是任勞任怨，誰(shuí)叫他有主人了！他也只好憤憤平平地當(dāng)了勞動(dòng)分子……
有一天，平日的困苦、艱辛終于激起了他心中的怒火。他滿載著主人一家，這時(shí)他抓住時(shí)機(jī)，轟起油門，馬力全開(kāi)，在路上狂奔，與許多路人擦肩而過(guò)，自己不受控制，迷迷糊糊跑起了s型，一會(huì)兒偏離跑道，一會(huì)兒和其他車磨蹭，真是步步驚心。不好，又要與寶馬撞上了。主人趕緊開(kāi)啟了汽車王國(guó)先進(jìn)的視頻通話設(shè)備，“怎么了？平時(shí)你可是聽(tīng)話、愛(ài)干活的呀！”車子若無(wú)其事地說(shuō)道“每天，你們讓我東跑西跑，你們倒是舒服，有時(shí)在車?yán)锫?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)呼呼大睡。而我呢，身上臟得像狗窩里爬出來(lái)的，你們也不給我洗，我受夠了！”主人突然愣住，大吃一驚地說(shuō)到“沒(méi)想到，平時(shí)我們只顧自己享樂(lè)，對(duì)車子一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)。今后我一定會(huì)細(xì)心地愛(ài)護(hù)你。”“其實(shí)我這么做很危險(xiǎn)，拿你們的生命開(kāi)玩笑，今后我一定會(huì)努力工作，真心實(shí)意為你們服務(wù)”。
可是好景不長(zhǎng)，汽車的牛脾氣又犯了。有一天，等紅綠燈時(shí)，它突然自己加足油門，馬力全開(kāi)，沒(méi)等燈變綠，向前沖去，把正在過(guò)人行道的爺孫倆嚇得臉都綠了。爺爺把孫子扔到路涯上，自己卻摔得鼻青臉腫，坐在地上直哼哼。主人趕緊下車，扶起老人，結(jié)果還花了好多錢。
從此，主人再也不讓汽車干任何活。汽車終于如愿以償。
……
一個(gè)月后，他叫來(lái)了幾個(gè)汽車報(bào)廢場(chǎng)的員工，把他本來(lái)心愛(ài)的汽車?yán)吡恕?/p>
優(yōu)秀作文600字 篇10
老師，我心中有很多話要對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我的心里話吧。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，我把您看做我自己的媽媽，我的親生媽媽，我十分的愛(ài)您。不僅是因?yàn)槟俏业陌嘀魅�，主要是因�(yàn)槟闶且粋�(gè)幾乎每天都在關(guān)心著我的親人。我的生活離不開(kāi)你，沒(méi)有你，我的日記怎么可能發(fā)表在樂(lè)陵市報(bào)上呢？沒(méi)有你我的.作文又怎么能獲得二等獎(jiǎng)呢？我在這里想對(duì)您大聲的說(shuō)一聲，張老師，我非常愛(ài)您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我太感激您了，是您讓歐文獲得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，我也想為班級(jí)出一份力，我想讓你因?yàn)橛形疫@個(gè)學(xué)生而驕傲一把。我不分黑夜與白天的背詩(shī)，一直背到260首，成為咱班的第一，成為學(xué)校的“故事背誦大王”，算是我對(duì)您的感激，對(duì)您盡一點(diǎn)點(diǎn)心意吧。我以后一定會(huì)為了班級(jí)，為了你再多加努力的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我想給您提個(gè)建議。老師我覺(jué)得您應(yīng)該制定一個(gè)班規(guī)。我們班一直沒(méi)有什么明確的班規(guī)，我們也制定些班規(guī)好嗎？要不然怎么把班級(jí)管理的井然有序呢？我們班又怎能超過(guò)一班呢？老師，您說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我想在這里叫您一聲張媽媽。您知道嗎？那天我坐在我媽媽的電動(dòng)車上聽(tīng)您和我媽媽聊天。當(dāng)您對(duì)我說(shuō)，兒子，我攢著我的稿費(fèi)，咱到過(guò)年時(shí)吃它。我一聽(tīng)十分開(kāi)心，不是因?yàn)槌缘�，而是因�(yàn)槟形摇皟鹤印绷�。我好激�?dòng)啊，能做您的兒子我驕傲��！
老師，我十分愛(ài)您，十分感謝您，也十分尊敬您，我將來(lái)也不會(huì)忘記您，我會(huì)孝順您的，我現(xiàn)在一定會(huì)多努力，好好學(xué)習(xí)的。祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24