實用的快樂的六一優(yōu)秀的作文【實用3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的快樂的六一優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇1
盼星星,盼月亮,我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,載歌載舞,度過了一個快樂的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺,被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋,都想在慶;顒又姓宫F(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中,慶祝活動開始啦!
首先上場的是向亮瑞同學(xué),他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》。伴著動感的舞曲,只見他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認(rèn)真地大聲唱了起來。唱完后,同學(xué)們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個世界上的快樂格格。
節(jié)目一個比一個精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的.彈琴,有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美,那么動聽,唱得那么深情,唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學(xué)和家長們都跟著唱了起來,剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時間過得真快,慶;顒泳驮谕瑢W(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個人都得到了老師送的節(jié)日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了,可我們還沉浸在歡樂之中。
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇2
“小鳥在樹上唱歌,花兒在林中……”一陣陣悠揚的歌聲和歡笑聲從我們班傳出,原來我們班正在舉行六一聯(lián)歡會呢!
漂亮的教室仿佛個小姑娘,被同學(xué)們打扮得煥然一新。五彩繽紛的彩帶在燈光的照射下光彩奪目。彩帶中央的幾個氣球隨著風(fēng)歡樂的'跳著舞,好像在祝同學(xué)們節(jié)日快樂。黑板上那四個“慶祝六一”的大字更加引人注目。
陳老師手里拿著照相機笑盈盈地走進教室。我和楊羅睿眉開眼笑地走上臺,說:“第一個節(jié)目由何姝玲瓏為大家演唱《快樂的節(jié)日》,大家歡迎!”
你瞧,保姝玲唱得多帶勁!一雙黑寶石似的眼睛笑瞇瞇地望著同學(xué)們,眼神里充滿了歡樂與喜悅?蓯鄣男∧樇t撲撲的,真像個熟透了的蘋果。最美妙的是她那甜甜的嗓音,把這首《快樂的節(jié)日》演繹得更加歡快。大概是歌聲太動聽了,許多同學(xué)跟著一齊唱起來,清唱變成了大合唱,一曲唱完,她博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來為大家露一手的是小胖聶希凡。他要在教室里翻跟斗。只見他雙手撐地,身子往右一側(cè),一轉(zhuǎn)眼就翻了三個,還能單手翻呢,功夫可真不賴!由于他太胖,翻的時候一身肥肉抖動著,逗得同學(xué)們哈哈大笑!
接著,又觀看了搞笑的小品,優(yōu)美的長笛獨奏,有感情的朗誦,全場就是一個字——樂!
六一,真是我們的狂歡節(jié)!
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇3
清晨,小鳥在我家門前的大樹上吱吱喳喳的叫著,把我從甜夢中驚醒,它們仿佛在告訴我:“六一到……”我聽著這動人的歡叫聲,一下子從床上跳下來走到陽臺上,抬頭一看,只見朝霞映紅了白云,樹枝隨著晨風(fēng)點頭,我也唱起了歌。不一會兒,上學(xué)的.時間到了,我飛快地來到學(xué)校,走進我們班,只見方老師正在為我們布置“六一”演藝室,我們56個同學(xué)象56朵花綴在她身邊,教室里顯得一遍歡欣鼓舞。我把我奶奶做的寫有“節(jié)日快樂”的蠟光紙小花,發(fā)給了每個同學(xué),大家可高興了。
一會兒鈴聲響了,校長向我們致以節(jié)日祝賀,接著我們就玩起了我們最喜歡的游戲:投球、吹氣球、跳球……
放學(xué)后我們幾個同學(xué)約著一起去兒童樂園玩滑冰。我們上小學(xué)的第一個“六一”節(jié)過得真快樂。
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