優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
簡樸的巷，在淺淡歲月里靜默。再回首，依昔如舊日。已是暮日西沉，小巷漸漸褪去白日的活躍，變得一方寧靜，只待沉沉暮光灑滿它凹凸的石子小路，桂花樹輕吟淺唱，抒著暮日里良久的懷想。
柔情的霞光在雙肩作著醇醉的小憩，周遭一片靜默，募地，不遠(yuǎn)處悠悠傳來車鈴的叮鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)，交織一片，陌生亦熟悉著。車鈴一路漾來，載著暮光，越發(fā)輕脆與婉轉(zhuǎn)，小女孩漾滿童真的臉上掛滿了歡欣，她細(xì)嫩的小手悄悄抓住奶奶的衣角，倏忽一個不平，她小手一緊，白嫩的`臉便依偎在奶奶略彎曲的脊背，一對人兒就這樣騎著小車悠悠踱過昏黃的巷口，伴著一路車鈴叮鐺……
似真似幻，淚水在一瞬沁滿了眼眶，記憶翻飛而來，那原是我懷念的……
在這一片迷蒙的靜默里，回蕩起鈴鐺般悅耳的聲音，使我不由回過頭來，重追溯那份沉淀于心的良久的懷念……
是在慵懶的午后，桂花沁人的幽香在天地間悄悄游走。一路車鈴在午后醇醉的空氣里倏忽灑落，一串串，在小巷良久地蕩漾。我們騎過桂花樹下，繞過一彎淺淺碧流，共賞午后的靜謐。我靜靜坐在后座，用小手輕輕抓著你的衣角，緊緊的，是幼時的不安與局促。石子小路凹凸不平，車輪顛簸，我們在小巷里留下深深淺淺的印記，你唱著一曲清麗的歌謠，回過頭來，讓我安心坐著，眉眼里盈著的淺淺笑意，是那般慈愛與柔情。桂花樹下，我們的身影翩翩而過，只留得桂花朵朵落滿雙肩，載著一路芬芳，歡去，身影漸逝于冗長的記憶……
是在月色微漾的夜色，桂花渺渺的幽香繾綣于鼻翼，我們看戲歸來，一路車鈴悠悠回轉(zhuǎn)。叮鈴鈴，夜的聲息卻悄然浮游上來，將車鈴淹沒，黛色從四周涌上來，潮水一般地將我們籠罩，月亮她晚妝才罷，盈盈上了枝頭，似一枚鵝毛在飄，又向宣紙上，描上了半朵蓮花。周遭靜，是純粹的靜，我微微有些膽怯，蟲聲喁喁，星子閃亮，閑花搖落，衣角牽得愈發(fā)緊了，你似是感覺到了一個孩童在面對暗黑大地時的惶恐，于是你唱著清麗的歌謠，驅(qū)走潛藏在心中的懼怕，一路車鈴叮鐺作著夜間舒緩的伴奏，“黑里的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰……”褪去了那胡琴一樣的悲傷，你唱出了夜色的暖意，就樣樣在心中淺漾，靜去，影漸逝于冗長的記憶……
這原不過是我所懷念的，而如今，只待成追憶。
小女孩和奶奶悠悠踱過簡樸的巷，桂花紛紛落，奶奶，我懷念那一路車鈴叮鐺，那樣慵懶的午后、那樣如水的月色，懷念與你一起走過的深深淺淺，在靜默的小巷，在凹凸的石子小路上，在記憶深處……
優(yōu)秀的作文 篇2
每每看到深冬櫥窗里那一套紅白的圣誕老人服，我的思緒就不由自主地飄回那天，那個特別的12月25日。那是一個令全班同學(xué)激動、興奮不已的日子。
雖然窗外沒有飄著鵝毛大雪，但一定還是有一些瑟瑟的寒冷。我們這些同學(xué)，就“窩”在教室里，就像宅在家里一樣，吃著零食，聊著天，氣氛也還真是其樂融融。黑板上用粉筆寫著“圣誕派對”幾個大字。同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著講臺，目光隨著 “爆笑四人組”的一舉一動而移動著。毫無疑問，他們在任何大型場合，都會給大家?guī)硪魂囮嚨臍g笑聲。這時期待已久的抽獎環(huán)節(jié)馬上要開始了，同學(xué)們的臉上寫滿了期待和興奮。掌聲“噼噼啪啪”地響起，他們在大家的掌聲和歡笑聲中緩緩下臺。主持人帶著一份激動，宣布了抽獎開始。我們大家的視線齊刷刷地對準(zhǔn)了那個裝有大家學(xué)號的小盒子。隨著一個個學(xué)號被報出，大家的臉上，有興奮，有沮喪，有期待，有淡然……為什么大家會有這樣的反應(yīng)呢？看看那一個個大牌的獎品就知道了——火影的刀、柯南的紅外線表、死神的明信片、家教的MINE撲克……個個都是價值不菲，有些還是限量版的，真是讓大家垂涎三尺吶~我想，如果把大家現(xiàn)在的表情用照片一個個記錄下來，準(zhǔn)可以組成一組表情大全！
正當(dāng)大家對那些拿到獎品的同學(xué)們發(fā)出“嫉妒光線”的時候，一個胖乎乎的.身影正在向大家走來。“哇！”“OMG！(我的天啊)”一陣接一陣的驚叫。到底是誰呢？我把目光對準(zhǔn)了門口。天吶天吶！我沒看錯吧？這世上真有圣誕老人？！大家還在驚訝中，而天空，卻下起了“糖果雨”。上帝！這世界真是奇幻了！我再次把目光轉(zhuǎn)向圣誕老人時，才恍然大悟：原來是圣誕老人在發(fā)糖哩！他背著的那個大包袱里，裝的竟全是糖果！大家開始了“搶糖果大戰(zhàn)”。不一會兒，每個人都“戰(zhàn)果累累”——抓著一大把的糖果回到了座位津津有味地品嘗著“戰(zhàn)利品”。隨后，圣誕老人和我們一起唱起了圣誕歌曲，歌聲是那樣的優(yōu)美、動聽，在校園上空回蕩著。
這個紅白的圣誕節(jié)派對，將和我的班級，和那個圣誕老人一起，永遠(yuǎn)留在我的心中，留在我的記憶里。
優(yōu)秀的作文 篇3
國學(xué)是一杯茶，剛開始很苦，但越品到后面，就越有味道。
國學(xué)能夠讓我們懂得道理。
國學(xué)以儒學(xué)為主，而儒學(xué)的代表作之一是《論語》。《論語》使我們修身養(yǎng)性，德行人生。《論語》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn)，如“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”意思是說：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負(fù)擔(dān)很重，就常憂慮、擔(dān)心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子�！熬又芏槐�，小人比而不周”意思是說：君子普遍地團(tuán)結(jié)人而不相互勾結(jié)；小人相互勾結(jié)而不能普遍地團(tuán)結(jié)人�？鬃右簧贾鲝埲剩胺蛉收�，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人�！苯虝覀�?nèi)绾巫鋈嗜��！墩撜Z》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會到人生的意義，怎樣才是真正地對人有“仁愛”之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
小時候，爸爸媽媽就常叫我背《論語》，我那時覺得很煩，但還是在不情愿地背，說起來還是當(dāng)時沒有懂儒學(xué)的真諦。
儒家學(xué)派讓人修身養(yǎng)性，看透世間一切，清心寡欲，要有寧靜淡泊的性情。
就比如說我，我小時候，那可是初生牛犢不怕虎，別人一說我兩句，我不是哭就是鬧，非要跟別人爭個你死我活，明明是我的錯，我卻偏不認(rèn)帳，還非要爭贏，我們爭得面紅耳赤的時候，我心想：我終于快要贏了。最后還來了個“水漫金山”，朝天大哭，把別人都給整懵了，一開始是我的錯，結(jié)果最后卻成了別人在求我了。周圍還有一大堆不明真相的群眾，看戲不怕臺高，還在下面“呵呵”笑。直到現(xiàn)在我才明白，我的那一舉動讓別人丟了臉面，寧靜淡泊的'性情是多么重要。
儒學(xué)還教會我們接人待物的禮儀。
比如說，見到自己的老師，應(yīng)身體微微鞠躬，把雙手交叉前伸，放在全身之最前，男性左手在前，女性右手在前，表示虔誠恭謙之意。雖然這是封建的禮節(jié)，但我們要懂得取舍。
國學(xué)能教會我們很多道理，而且作為一個中國人，我們應(yīng)該多讀國學(xué)，學(xué)孔圣人所講，思孔圣人所思。
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