- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
“哈哈，我終于成功了！”我不由自主地叫出來了，此刻，我非常的興奮，因?yàn)榫驮趧偛牛谖医?jīng)過無數(shù)次失敗之后，我成功地研制出了“地球保衛(wèi)者——THL2”，它是一款快速植樹的植樹機(jī)器人，能不能讓我們滿目瘡痍的地球變回原來的青山綠水，就全靠它了。
由于人們的過渡砍伐，我們?cè)瓉砻利惖募覉@已經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞：水土流失、土地沙漠化、霧霾、山洪、泥石流、地震……我們?nèi)祟惒坏貌徊讲酵丝s，僅存的.人類全部擠在小小的、像碉堡一樣的小城里，沒事最好別外出，否則遇上沙塵暴就慘了。人們呼吸著像海市蜃樓一樣的霾的空氣，人類已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)了，我暗暗下定決心，一定要改變這樣的局面，我要拯救地球，保衛(wèi)我們的家園，讓家園比從前更美麗。
于是，我開始了我的研究之路。我把它命名為“地球保衛(wèi)者——THL2”。研究之路是漫長(zhǎng)的，有時(shí)實(shí)驗(yàn)起火，有時(shí)被電擊，有時(shí)被自己配的藥水變綠，還有時(shí)被變成巨人，這些都是家常便飯，還好，最后我終于成功啦！從表面看，這個(gè)機(jī)器人就是 一個(gè)船形的外殼下面裝這一對(duì)履帶式車輪，兩邊有活板門，里面有鐵鍬，甲板上有個(gè)黑乎乎的鈦合金盒子，里面裝著各種花、草、樹木的種子，而且是都已經(jīng)處理活化過的，在甲板下面和船頭最近的地方，有一個(gè)裝壓縮植物生長(zhǎng)加速劑的箱子，這種植物生長(zhǎng)加速劑只需一滴，一個(gè)小時(shí)就可以將植物生長(zhǎng)得跟成熟的時(shí)候一樣。大大縮短了生長(zhǎng)時(shí)間。機(jī)器人每天可連續(xù)工作14個(gè)小時(shí)，每天可植樹140公里，照這個(gè)速度，我們的家園將會(huì)很快復(fù)原。
我希望家園復(fù)原以后，大家要珍愛我們的家園，讓我們的家園更加美麗，否則機(jī)器人也是會(huì)造反的哦！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在星期二的時(shí)候，聶老師在給我們有聲有色的講課，突然不知誰在門外敲門，聶老師跑過去開門，打開門一看是我們的語文老師 老師， 老師說，“聶老師，接電話”。聽完，聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話，臨走的時(shí)候還不忘說，“給我寫 、 兩道題，抓緊時(shí)間寫，我馬上回來�！甭櫪蠋焺傋撸嗉�(jí)立馬像炸開了鍋，同學(xué)們活躍了起來，愛看書的馬上把小人書拿了出來看；愛畫畫的馬上把畫板拿出來慢慢地畫，看上去還蠻像一個(gè)美術(shù)大師呢；愛講話的女生也七嘴八舌地交談了起來；愛吃零食的吳雨軒也不放過這次機(jī)會(huì)趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來 …… 當(dāng)然這也少不了愛睡覺的小亮，老師剛走他的頭就落在了肩膀上，把書蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來，無論同學(xué)們?cè)趺闯常删统巢恍阉�，活像�?dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中的'“懶羊羊”一樣，睡覺的樣子可真可愛！突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來，“老師來了，老師來了。”同學(xué)們跟見了鬼似的，個(gè)個(gè)挺直腰板，坐的端端正正，甚至連愛睡大覺的小亮也第一時(shí)間坐了起來�？傻攘艘粫�(huì)，并沒有看見老師的身影。這時(shí)只聽周林輝大笑了起來，原來他和同學(xué)開了個(gè)玩笑。不一會(huì)，教室里再一次熱鬧起來，像沸騰的水一樣，各干各的事情。過了一會(huì)，周林輝又大叫了起來，“不好，老師來了，老師來了”。這時(shí)候，沒有一個(gè)同學(xué)相信他了。過了一會(huì)，聶老師真的來了，這時(shí)老師很嚴(yán)肅的說，“我布置的作業(yè)都寫好了？”大家異口同聲地說，“沒有！”，老師說，“那還不抓緊寫”。有的同學(xué)說，“不會(huì)寫”。聽后，聶老師又耐心地講了一遍，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著……
優(yōu)秀的作文600字 篇3
拉開窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色，在這淡淡的色調(diào)中，我看見了希望，陽(yáng)光就這樣暖暖地照進(jìn)了我的心房。
成長(zhǎng)
五歲那年，以為買一本日歷就擁有了時(shí)間；十五歲那年，明白了懶惰只會(huì)離成功更加遙遠(yuǎn)……
悄悄流逝的時(shí)光已漸漸磨去了我們青澀的棱角，我不再是那個(gè)伸手要糖的小男孩，也不是那個(gè)張揚(yáng)得不可一世的少年。歲月教會(huì)了我們成長(zhǎng)，褪去了年少的幼稚與無知，我們都漸漸遠(yuǎn)離了最初的'模樣，一次次摔倒又一次次爬起。我們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)雨后春筍，蓬勃生長(zhǎng)，散發(fā)著將令整個(gè)世界為之注目的力量。我要為成長(zhǎng)點(diǎn)贊。
夢(mèng)想
夢(mèng)想像一只氣球，被我牽在手上，即使遙遠(yuǎn)，也不曾離開我的視線。
朋友告訴我，敢夢(mèng)敢想稱之為夢(mèng)想。我們把夢(mèng)想在心中種下，用辛勤的汗水、赤熱的血液將其澆灌。我看見陽(yáng)光下那群追夢(mèng)的少年，笑容在臉頰上綻放，對(duì)于年少時(shí)的那個(gè)美好的夢(mèng)，我們需要的是為之一搏的勇氣。當(dāng)寒風(fēng)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在。所有的困難與挫折都會(huì)讓夢(mèng)想更堅(jiān)實(shí)，更切合實(shí)際。我要為夢(mèng)想點(diǎn)贊。
未來
那些被我們期盼過的未來，相信總有一天會(huì)成為我們所熱愛的現(xiàn)實(shí)。
沒有人可以預(yù)知未來，但人人都可以創(chuàng)造未來。尼采說：“每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。”美好的未來需要我們努力奮斗。花有重開日，人無再少年，時(shí)間靜靜地淌向未來，我們一定可以擁有無與倫比的精彩未來。我要為未來點(diǎn)贊。
關(guān)下窗簾，心房在陽(yáng)光的照耀下竟如同被贊了一樣泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)在梅州，是個(gè)山清水秀的好地方。自然也少不了各種各樣色味俱全的客家美食。我最喜歡的風(fēng)味食品還是我們梅州的鹽焗雞了。
鹽焗雞是久負(fù)盛名的客家菜肴，它皮軟肉嫩，香濃美味，并具有溫補(bǔ)功能，從古至今均受海內(nèi)外人士的喜愛。
想要自己動(dòng)手做鹽焗雞，必需得準(zhǔn)備齊全制作原料有：擁有毫無贅肉又蓄滿力量身體的三黃雞一只（不宜選擇飼料雞，否則吃起來雞味不濃）、已經(jīng)結(jié)束植物生涯的沙姜一小塊以及香菜兩棵。
準(zhǔn)備好食材后，便可一步一步地做了：首先將沙姜洗凈并刮去外皮，剁成細(xì)末，香菜去頭，洗凈瀝水待用；其次把三黃雞洗凈去內(nèi)臟，斬去頭、脖子同雞腳，用廚房紙吸干水分；再用準(zhǔn)備好的沙姜涂抹全身，腌制五分鐘；接著，用廚房紙包住三黃雞，要比所有的嚴(yán)實(shí)加起來還要嚴(yán)實(shí)；隨后，在瓦煲底部撒入粗海鹽，放進(jìn)包好的雞，繼續(xù)倒入粗海鹽包裹它—三百六十度環(huán)繞全體；最后，蓋上蓋子，開小火煮上六十分鐘左右后，鹽焗雞大功告成！
這一盤菜端出來，散發(fā)出來的.香味頓時(shí)彌漫著整個(gè)廚房，久久不愿散去。先仔細(xì)端詳這盤菜—通身金黃的鹽焗雞，加上深綠色的香菜點(diǎn)綴，讓人看上去就食欲大開。再嘗嘗它的味道，哇，又咸又脆的雞肉吃進(jìn)嘴里，又嫩又滑，別有一番風(fēng)味，吃了第一口，就想吃第二口，根本停不下來—真真是一道色香味俱全的美味佳肴啊！
這么美味的鹽焗雞，背后必定有一段動(dòng)人的傳說。鹽焗雞是客家人南遷過程中，活禽不便攜帶，將其宰殺，放入鹽包中，好隨身攜帶。到搬遷地后，這些原料可以緩解食物的匱乏，又可以滋潤(rùn)身子。相傳，有位客家婦女將鹽焗雞給體弱多病的孩子食用，沒想到孩子吃后身體逐漸恢復(fù)，并參加科舉考試中了狀元。從此，這道客家人在遷徙過程中運(yùn)用智慧制作的菜肴，家喻戶曉，成為每位客家婦女的拿手好菜。
聽了我詳細(xì)的介紹，你是否被我勾起食欲，立馬愛上了這咸香可口，別有風(fēng)味的鹽焗雞呢？那就快來我美麗的家鄉(xiāng)客都梅州品嘗吧，熱情好客的客家人歡迎您！
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29