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《認真》作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的《認真》作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《認真》作文300字 篇1
我的爸爸個子中等，眼睛小小的，嘴唇厚厚的，一張“國”字形的`臉，理著平頭。
爸爸有時愛開玩笑，有時很認真。
我吃飯時愛挑食，爸爸讓我一定吃下去。我就用“軟辦法”對付他：“這個太難吃了，就是最能吃的人也吃不下去呀！”爸爸說：“我不是吃下去了嗎？”“軟辦法”不行我便用“硬辦法”：“我就是不吃！”“你什么時候吃，我就什么時候放你走！”爸爸軟硬不吃，沒辦法，我只好吃了下去。
我喜歡和爸爸玩游戲。有一次我們玩了這樣一個游戲：在十二生肖動物名字后面加一個字，組成這只動物住的地方名字，而且不能重復。我和爸爸開戰(zhàn)了：“鼠洞！”“牛棚！”“虎穴！”“兔窟！”“龍?zhí)叮 薄吧吒C！”“豬圈！”爸爸發(fā)覺不對，說：“咦？你怎么跳過了好幾個呀？”“又沒說不能用跳的！”我爭辯道�！皬默F(xiàn)在開始，不許跳！”“好！”比賽又開始了，首先是爸爸�！把�-----羊------”爸爸一時想不出來�！肮∠氩怀鰜砹税�？！我贏！”我得意洋洋�！罢l說想不出來？我想出來了！”爸爸大聲說：“是羊房！”“羊房？”我感到奇怪。“對呀！‘洋房’！”爸爸回答。“這也算？”我不服氣地叫道。
這就是我那時而認真時而愛開玩笑的爸爸。
《認真》作文300字 篇2
認真的意思是嚴肅對待，不馬馬虎虎。老師說：認真天下無難事。我作為讀了六七年書的學生對此更是深有體會。
學習中總要遇到許多困難，在我看來困難全是“紙老虎”。你馬虎，你就弱，困難也就勝出。反之，你認真，困難就低頭。我一向都是一個成績“老大難”，我總想：本人大概不是那快料。常常做作業(yè)時，我一邊說閑話；常常上課時，我一邊看漫畫；常常復習時，我一邊想著籃球……于是，幾乎作業(yè)總要重做，幾乎每一個第八節(jié)課我都要被留下來。老師的談話以及補習終于讓我“怒發(fā)沖冠”，每一個生字都查字典、每一個單詞都不放過、每一道算術都檢驗，你猜猜結(jié)果怎樣？是的，我嘗到了甜頭。第一次被老師表揚，第一次展出了作業(yè)，第一次成績達優(yōu)，更奇妙的是：我第一次不討厭學習，以至于覺得學習還挺可愛。
如果只是對一件事認真，那是膚淺的�；@球課上，全部人都一起做同樣的動作，但做出來的效果會有很大的.區(qū)別。武術操，認真做威武有力，不認真花拳繡腿。所以，認真是放之四海皆準的法寶。
展開來想想，但凡成名成家的人，又有哪個不是認真得近乎偏執(zhí)的呢？我也明白了成功的秘訣只有一個，那就是——認真。
《認真》作文300字 篇3
今天早上，剛剛吃過飯，便接到了老師的電話。老師跟我說了成績，我一聽，便傻眼了。數(shù)學還好，可語文呢，只考了80多分。老師把我的錯題跟我說了一遍，哎，這些題大部分都是因為馬虎錯的，如：口語交際，人家讓送給別人一句名言或警句，我卻自己在那寫了起來，還有一題，我都復習過了，就是因為沒檢查，才錯的'，太不應該了。還有修改病句，之前老師讓找了好多類型題，我也都會做，可是，考試卷上竟然錯了兩道�？傊�，這次考試考得很不理想，原因只有兩個，一是沒有認真讀題，做題馬虎；二是沒有認真檢查。在我做完題時，只剩下15分鐘的檢查時間，我就馬馬虎虎的看了一遍。哎，如果當初我認真做題，做完后認真檢查，就不會考這么差�，F(xiàn)在可好。后悔有什么用，只有從現(xiàn)在開始，認真做題，認真讀題，做完后認真檢查，在假期中多看一些課外書。
我相信，只要我付出努力，就一定能成功！在下次考試中我一定會吸取教訓，發(fā)揮出自己最高的水平！~~
加油！
《認真》作文300字 篇4
在同學們的緊張、憂慮和忙碌中，又迎來了一次月考。走進考場頗有上戰(zhàn)場的意思。自從監(jiān)考老師進門那一刻，我心跳越發(fā)加快，仿佛兩腿在顫抖。拿到試卷后，我以迅雷不及掩耳之勢瀏覽一遍。還好，“熟人”比較多……
轉(zhuǎn)眼間，語文月考成績已經(jīng)出爐——95分。在這看似良好的成績中，可我還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文的扣分情況吧。除去作文扣的3分，閱讀的1分，還有1分丟得真不應該。在“看拼音寫詞語”中：“凄涼”的“凄”這字，我理應是不在話下的�？梢皇殖汕Ч藕�，我竟把“凄”寫成了：“清”，我簡直后悔地心里像有一只魔爪。唉，只能怪自己太大意了吧。
再者就是“詩句填空”：在《夜書所見》中，我因粗枝大葉，把“蕭”寫成了“簫”，又痛失了0.5分。試想，假如我能一絲不茍地去完成，語文成績豈不又能加一分？
語文月考的這一次大傷元氣，是由于我的.馬虎而失分。為了以后類似的錯誤不再犯，復習的時候，我爭取把每個詞語看清，古詩積累加強，知識點弄清。只有溫故而知新，才能提高學習。
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