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助人的作文300字[共5篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的助人的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
助人的作文300字 篇1
在我們班級里,溫奇奇不是班長,成績不是最好的,但是我十分喜歡他,因為他樂于助人。他喜歡留著小平頭,耳朵小小的,雖然小但聽力還行。眼睛不大,每當別人嘲笑他眼小時,他就說什么眼小聚光。他喜歡穿藍色的衣服,性格很好。一天下午,我的鋼筆沒帶,到了學校才想起來下午考試,可是眼看就要發(fā)試卷了,我著急得像熱鍋上的.螞蟻,頭上豆大的汗珠往下滴。這時,同桌溫奇奇好像看出了我的心思,對我說:“不要裝啦,我借給一一支吧!”我當時很感動,就好像一個落水的人遇到了一根救命的稻草,就說:“謝謝你!鄙踔良拥糜悬c說不出話來了,可溫奇奇說:“不用謝,我們不是好朋友嗎?” 還有一次,下午放晚學后,外面下起了傾盆大雨。今天晚上我要做的事情特別多,不但要把作業(yè)做完,要研究小烏龜,寫一篇作文,準備明天在班上讀呢。而且還要下飯店。看看爸爸還沒有來帶,我又著急了,干脆冒著雨往雨中沖,這時,溫奇奇發(fā)現(xiàn)了我,就和我合用一把傘,把我送到了家,可再看看溫奇奇,他的衣服也淋濕了,我連忙叫他到家里坐坐,換套衣服,可是溫奇奇卻說:“不了,你也很忙,我走了。”說完就消失在雨中了。這就是助人為樂的溫奇奇。
助人的作文300字 篇2
從前有只小白兔,叫貝貝。它非常喜歡樂于助人。
有一天,貝貝看到教室里都布滿了灰塵。它想起山羊老師的話:“要做一個熱愛勞動的人!必愗惒活櫳砩嫌谐林氐臅,立馬拿起掃把,決心要把教室打掃干凈。可是這事不小心被大笨豬看到,它原本想告訴山羊老師的,小白兔知道后,對大笨豬說:“我只做一件小事,不值得告訴老師的”。所以這次瞞過了山羊老師。過了兩三天,貝貝放學路過了一位老奶奶的家門前,看到了老奶奶在艱難地洗衣服。貝貝馬上打開了老奶奶的家門,親切地說:“老奶奶,讓我?guī)湍阆匆路!”老奶奶立刻說:“孩子,謝謝你!”貝貝回答說:“不用謝,您老了,就不用做這么辛苦的事了,讓我?guī)蛶湍伞!蓖竺刻旆艑W回家,貝貝總是不顧自己的肚子有多餓,都先去幫老奶奶做飯,然后再回家。
日子一天天過去了,終于有一天貝貝助人為樂的.事情被小花貓看見了。小花貓就對山羊老師匯報說:“貝貝真是一個樂于助人的好榜樣,我們讓她做班長吧!崩蠋熉犃撕,立刻點點頭。
自從貝貝當上了班長后,每天放學都要帶上幾個同學一起去老奶奶家為排憂解難。
助人的作文300字 篇3
他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一個高高的鼻子,最有特色的是他的嘴巴特別大。他就是我的.同桌,也是我最親密的好朋友。
因為樂于助人,他經常得到老師的表揚。有一次,我忘記帶字典,四處找同學借,同學們有的沒有帶,還有的不愿意借給我。就在我急得快哭的時候,突然他把字典放在了我的手上,告訴我用完,再還給他。我感動極了,心里特別感謝他,于是輕輕地拉著他,說了一聲:“謝謝你!彼皇俏⑽⒁恍,沒多說什么。
記得上個星期五,我和他一起走在回學校的路上,突然他往小巷里跑去,我疑惑地跟了上去,看見他正在幫一位老奶奶撿起掉在地上的水果和蔬菜,我也連忙上去幫忙。老奶奶給了我們每個人一個蘋果,我們開心極了,他告訴我:“經常幫助別人是一件非常開心、快樂的事情!蔽乙采钌罡惺艿搅诉@種神奇的魔力。
這就是我的同桌,一個樂于助人的人,你們猜到他是誰了嗎?
助人的作文300字 篇4
有一天,小明出去野餐。他野餐后回來的途中,一個小男孩一不小心把足球踢進了一個大洞里。那個小男孩跑到大洞邊,用手夠了夠,可夠不到足球,他便在洞邊哇哇大哭起來。
這時,小明正好經過這里,看見那個男孩,便跑過去,急匆匆地問:“小弟弟,你干嘛哭呀?”那個小男孩邊哭邊說:“我的足球掉進這個大洞里了,嗚嗚……”小明聽了二話不說便脫下身后的羅筐 ,跳進了大洞里,把那個男孩的足球拿了出來那個小男孩看見了心愛的`足球后,連連對小明說:“謝謝你把我的足球拿了回來,謝謝你,謝謝你……”小明說:“沒關系,我助人為樂的!蹦莻小男孩便高興的走了。
小明剛要走,可他不放心,他想:如果有人… …他便把身后的籃子蓋在那個大洞上,還掛了一張紙條,上面寫了:小心。〈颂幱卸!幾個字。
小明干完這些事后,便高興的唱著歌兒回去了。
助人的作文300字 篇5
我在書上看過:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覉孕胚@名話,這不,我發(fā)一了身邊的美。
我有一個助人為樂的同學,名叫小睿。她不僅愛學習愛勞動,還很愛幫助同學。一張可愛的臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。
有一次,在美術課上的時候需要彩色筆,我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得象熱鍋上的`螞蟻一樣團團轉,生怕被老師批評!澳阍趺戳?”小睿關切地問!拔彝泿Р噬P了!毙☆Uf:“如果你不介意的話,就和我一塊用吧。”我的心漸漸地平靜了下來,非常高興地答應了:“謝謝你,小睿。”我和她一起開開心心地完成了美術老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了,我再次對小睿說:“小睿,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術作業(yè)了!彼α诵φf:“好朋友之間就應該互相關心,互相幫助。”
這就是我的好同學小睿,一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。
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