優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
每每看到深冬櫥窗里那一套紅白的圣誕老人服，我的思緒就不由自主地飄回那天，那個(gè)特別的12月25日。那是一個(gè)令全班同學(xué)激動(dòng)、興奮不已的日子。
雖然窗外沒(méi)有飄著鵝毛大雪，但一定還是有一些瑟瑟的寒冷。我們這些同學(xué)，就“窩”在教室里，就像宅在家里一樣，吃著零食，聊著天，氣氛也還真是其樂(lè)融融。黑板上用粉筆寫(xiě)著“圣誕派對(duì)”幾個(gè)大字。同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái)，目光隨著 “爆笑四人組”的一舉一動(dòng)而移動(dòng)著。毫無(wú)疑問(wèn)，他們?cè)谌魏未笮蛨?chǎng)合，都會(huì)給大家?guī)?lái)一陣陣的歡笑聲。這時(shí)期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)馬上要開(kāi)始了，同學(xué)們的`臉上寫(xiě)滿了期待和興奮。掌聲“噼噼啪啪”地響起，他們?cè)诖蠹业恼坡暫蜌g笑聲中緩緩下臺(tái)。主持人帶著一份激動(dòng)，宣布了抽獎(jiǎng)開(kāi)始。我們大家的視線齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那個(gè)裝有大家學(xué)號(hào)的小盒子。隨著一個(gè)個(gè)學(xué)號(hào)被報(bào)出，大家的臉上，有興奮，有沮喪，有期待，有淡然……為什么大家會(huì)有這樣的反應(yīng)呢？看看那一個(gè)個(gè)大牌的獎(jiǎng)品就知道了——火影的刀、柯南的紅外線表、死神的明信片、家教的MINE撲克……個(gè)個(gè)都是價(jià)值不菲，有些還是限量版的，真是讓大家垂涎三尺吶~我想，如果把大家現(xiàn)在的表情用照片一個(gè)個(gè)記錄下來(lái)，準(zhǔn)可以組成一組表情大全！
正當(dāng)大家對(duì)那些拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)們發(fā)出“嫉妒光線”的時(shí)候，一個(gè)胖乎乎的身影正在向大家走來(lái)�！巴�！”“OMG！(我的天啊)”一陣接一陣的驚叫。到底是誰(shuí)呢？我把目光對(duì)準(zhǔn)了門(mén)口。天吶天吶！我沒(méi)看錯(cuò)吧？這世上真有圣誕老人？！大家還在驚訝中，而天空，卻下起了“糖果雨”。上帝！這世界真是奇幻了！我再次把目光轉(zhuǎn)向圣誕老人時(shí)，才恍然大悟：原來(lái)是圣誕老人在發(fā)糖哩！他背著的那個(gè)大包袱里，裝的竟全是糖果！大家開(kāi)始了“搶糖果大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒，每個(gè)人都“戰(zhàn)果累累”——抓著一大把的糖果回到了座位津津有味地品嘗著“戰(zhàn)利品”。隨后，圣誕老人和我們一起唱起了圣誕歌曲，歌聲是那樣的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，在校園上空回蕩著。
這個(gè)紅白的圣誕節(jié)派對(duì)，將和我的班級(jí)，和那個(gè)圣誕老人一起，永遠(yuǎn)留在我的心中，留在我的記憶里。
優(yōu)秀作文 篇2
我從電視上看到跳繩不能僅能強(qiáng)身健體，而且還能提高思維能力，于是我提出開(kāi)學(xué)后每天早上讓爸爸叫醒我一起去天臺(tái)上跳繩。
今天是實(shí)施計(jì)劃的第一天，我還有些不適應(yīng)，賴在床上不愿起來(lái)，可是這是我提起的，又不能食言。我慢吞吞地起來(lái)后，又慢吞吞地上了天臺(tái)。旭日東升，云蒸霞蔚，令人心曠神怡。我不由自由地伸了一下懶腰，接下來(lái)就是跳繩了，畢竟是第一天，我一開(kāi)始只跳了幾下就伊伊呀呀地叫苦叫累，讓爸爸先跳，爸爸抓起跳繩，不一會(huì)兒，就跳了幾十下。
我和爸爸的差距激發(fā)了我的斗志，我重新拿起跳繩，找了一個(gè)比較寬敞的地方站好，調(diào)整好呼吸，輕快地跳了起來(lái)，隨著我的速度越來(lái)越快，只見(jiàn)跳繩在我的指揮下靈活得在我頭頂上上下翻飛，幻劃出一個(gè)密不透風(fēng)的`圓圈。“一個(gè)、五個(gè)、十個(gè)……”不知不覺(jué)，我已經(jīng)跳了三十多下了，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，我的頭發(fā)就象小鳥(niǎo)的翅膀一樣上下不停地扇動(dòng)，臉上的肉也在不停顫動(dòng)，漸漸地我越跳越累，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)，我的四肢又酸又軟，這使我很想停下來(lái)休息，我放慢了速度，跟爸爸申請(qǐng)，爸爸卻沒(méi)有批準(zhǔn)，他說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，不然達(dá)不到運(yùn)動(dòng)量，沒(méi)有鍛煉效果。”于是我堅(jiān)持了下來(lái)，完成了爸爸給我訂的目標(biāo)一百下。
達(dá)到目標(biāo)后，我雖然很累，但早上卻精神了許多，我想堅(jiān)持下去，效果一定會(huì)更加明顯！
優(yōu)秀作文 篇3
寒假結(jié)束了，我們將進(jìn)入新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
我不能依然沉浸在寒假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入到學(xué)習(xí)中去。為了有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.上課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)講話，要把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；遇到難的問(wèn)題，要虛心向老師請(qǐng)教。
2.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
3.要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它的意思弄懂；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
4.要利用星期天和節(jié)假日，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。
5.學(xué)好課本知識(shí)，增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的`寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的題目。
我想在這個(gè)學(xué)期中把學(xué)習(xí)這個(gè)重任扛在頭上。在新學(xué)期里，我一定克服各種困難和挫折。把學(xué)習(xí)放在第一位。做到不打架，不罵人，不欺負(fù)弱小，上課好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。最重要的是要細(xì)心，不要馬虎。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我沒(méi)有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，做一名各方面都很出色的學(xué)生。
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