我優(yōu)秀作文優(yōu)秀4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)起書(shū),我心中便有一種神奇的力量。讀書(shū)讓我快樂(lè)無(wú)比。
我喜歡讀書(shū),我曾在一本書(shū)中讀到:書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥,書(shū)是乳汁,能夠哺育你茁壯成長(zhǎng)。所以我一有空就抓緊時(shí)間讀書(shū),我常常讀書(shū)入謎,幾乎到了廢寢忘食的地步,其樂(lè)無(wú)窮。
有一次,我正津津有味的看著一本書(shū),媽媽叫我去買一元錢的豆腐,我極不情愿的拿起錢,去買豆腐。我一邊走一邊看書(shū),到了那里,不知道有誰(shuí)說(shuō):“買塊豆腐”,我聽(tīng)了,以為是我說(shuō)的.,就急急忙忙的回家了。媽媽見(jiàn)我兩手空空的回來(lái)了,問(wèn):“叫你買的豆腐呢?”我舉起那只拿著一元錢的手說(shuō):“在這呢”。媽媽笑著說(shuō):“真是個(gè)書(shū)呆子,以后走路時(shí)不要看書(shū)!”
書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,而我在讀書(shū)中卻有別具一格的快樂(lè)因子,沒(méi)有理由讓我不愛(ài)看書(shū)。
只要我手上有書(shū),我便走進(jìn)了書(shū)的王國(guó),吃飯時(shí),我手上仍拿著書(shū);做作業(yè)時(shí)我的右手旁放著一本書(shū);睡覺(jué)時(shí),我遲遲不肯上床,就算上了床,我還是捧著書(shū)看。我真是一個(gè)書(shū)迷。
我看書(shū)有三到:一到學(xué)會(huì)變格,二到不拘一格,三到自成風(fēng)格。
我給自己定下一條:學(xué)習(xí)要用鞭子抽,腦細(xì)胞要有彎彎。
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)讓我提高了寫(xiě)作水平;我愛(ài)看書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)中學(xué)到了很多知識(shí);我愛(ài)看書(shū),我要到知識(shí)的海洋中遨游。
讀書(shū)是快樂(lè)的,它豐富了我的生活,使我生活得多姿多彩。
我優(yōu)秀作文 篇2
她,匆匆忙忙的離去。一剎間,使我迷途了自身。她,偷偷地離去。一霎那,使我心享有辛酸。她,含著淚花朵離去。那一刻,有誰(shuí)會(huì)想到,剛進(jìn)到中學(xué)的我們?cè)谒念I(lǐng)著下到書(shū)里泛舟,領(lǐng)略到語(yǔ)文的魅力。使我們深深地的愛(ài)上了她與它。又有誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)天于大家攜手并肩服務(wù)承諾隨著大家三年的她竟然離開(kāi)了,就這樣走了
我還記得很清晰,圣誕節(jié)即便 是老外的傳統(tǒng)節(jié)日,大家連著全部代課的教師都一同在快樂(lè)的氛圍里渡過(guò)。她都不除外。她一走入教室里,便是高興得合不攏嘴。一聽(tīng)大家異口同聲的說(shuō):祝老師圣誕快樂(lè)!牙每天日曬!!她一聽(tīng),也是打動(dòng)得要痛哭。我明白,她僅僅一個(gè)代理教師,因此 她剛來(lái)全班同學(xué)都欺壓她,都授課搗蛋,隨處不得饒人處且饒人,氣她,反感她,但是誰(shuí)又為她想過(guò)?在新春到來(lái)之際,又是誰(shuí)把她氣痛哭,讓她講出:算了吧,跟大家的氣是生不完的。20xx年,從此看不見(jiàn)她那了解的影子,我們的老師回家了。辦負(fù)責(zé)人說(shuō)這類事我們長(zhǎng)大才會(huì)懂,實(shí)際上大家如今都明白了,由于她并并不是
難道說(shuō)每一個(gè)人全是喪失的情況下才知道愛(ài)惜嗎?難道說(shuō)每一個(gè)人就這樣的只了解悔恨嗎?對(duì)!它是人們最顯著的缺陷,大部分人老是說(shuō)些什么愛(ài)父母,哪些愛(ài)老師,全是表面上的一種虛情假意,實(shí)際上內(nèi)心是多么的自私自利的'善待自己,自私自利的給自己考慮到,不是嗎?他們都期待釋放人文性的輝煌,把一切期待寄予在我們這一輩的身上,盡管人是不太可能極致的,但我們可以改進(jìn),讓一切一切都愛(ài)惜在大家內(nèi)心!
人高空走,不是嗎?教師,請(qǐng)?jiān)跓o(wú)形之中牽著我,牽著我。
我優(yōu)秀作文 篇3
鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。我感恩父母,因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人,父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛(ài)。父愛(ài)是一座巍峨的高山,他寬厚雄渾,他支撐著我一生的信念。母愛(ài)是一片深情的大海,她浩瀚無(wú)際,貯藏著對(duì)我的關(guān)愛(ài)、希冀。
父愛(ài)是一根古老的藤,他纏繞著對(duì)我的'寬容、呵護(hù)、思念父母的愛(ài)是一本書(shū),寫(xiě)滿了歲月的滄桑。我要用一生的時(shí)間去感悟!您忠誠(chéng)、正直、踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容。
在父親節(jié)里讓我重新感知父親,在母親節(jié)里讓我重新讀懂母愛(ài):父愛(ài)是兒調(diào)皮時(shí)嚴(yán)厲的目光,母愛(ài)是欲打還休時(shí)揚(yáng)起的手掌;父愛(ài)是恨鐵不成鋼憂傷的無(wú)耐,母愛(ài)是望子成龍時(shí)樸實(shí)的心愿。父愛(ài)是雪夜里尋兒急切的奔波,母愛(ài)是為兒治病時(shí)疲憊的身影;父愛(ài)是兒狼吞虎咽盡情的滿足,母愛(ài)是默默關(guān)注時(shí)鼓勵(lì)的眼神。
自古以來(lái),多少文人墨客用筆記錄了父母,我們已經(jīng)無(wú)從考證了。但卻都有恩慈之意。父母給了我們有血肉的身體,給了我們關(guān)懷,沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)希望自己的孩子不如自己。當(dāng)你尚是一張白紙的時(shí)候,母親便為你寫(xiě)下了生命中的第一個(gè)字,那便是“孝“
牛有舔犢之意,魚(yú)有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。自然界中有無(wú)數(shù)個(gè)例子在為我們證明著親情的藕斷絲連,相濡以沫的感動(dòng),我們還有過(guò)付出嗎?孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子! 父母可以為我們付出,難道我們就不可以為父母做點(diǎn)什么嗎?
你記得父母的生日嗎?你給父母過(guò)生日嗎?孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!苯衲瓯本┠持袑W(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。父母有淚總是躲避我們的眼睛,有傷總是自己扛。對(duì)我們是微笑。父母我是想要我們送什么禮物,只是一句話就好,就一句話而已。孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的,一個(gè)連自己父母都不關(guān)心,不孝敬的人,又怎能為他人,為師表呢?巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。父母幫助了你多少次?你有刻骨銘心嗎?
我們應(yīng)該向“孝心少年”的典型代表學(xué)習(xí),展現(xiàn)他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操,謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德,積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍,為我們樹(shù)立了正確的道德觀和價(jià)值觀,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓孝心之花在全國(guó)乃至全世界盛開(kāi)。
開(kāi)始吧,盡一份孝心;開(kāi)始吧,盡一份孝行;開(kāi)始吧,盡一份感恩心;開(kāi)始吧,盡一份愛(ài)心;開(kāi)始吧,盡一份……
我優(yōu)秀作文 篇4
幼時(shí)的一種留戀,靜靜地在我的記憶面領(lǐng)芽、生長(zhǎng)、直至花朵萎靡。
——題記
小時(shí)候,我總是俯視著門前那棵高大的蘋(píng)果樹(shù),淡咸的陽(yáng)光穿功樹(shù)梢,在我的臉上映成淡淡的、綠色的光影,這時(shí)我的心中就會(huì)充斥空想。
“我什么時(shí)候才干夠著它?”這是我時(shí)常問(wèn)爺爺?shù)膯?wèn)題,爺爺總是啼笑地瞅著我,看著爺爺晶瑩的眼珠,小小的我感到很熱很暖。
匆匆地我長(zhǎng)大了,蘋(píng)果樹(shù)卻結(jié)束了成長(zhǎng),這時(shí)他像步進(jìn)老年一樣的滄桑,望著他曲折的樹(shù)枝,謙是褶皺的樹(shù)皮,斑駁點(diǎn)點(diǎn)的葉,小小的我有些悵惘。
“它怎么不長(zhǎng)了?”我答爺爺。爺爺佝僂著腹,呼著旱煙,像是悼念某種逝往感情,說(shuō):“它老了,是你爸爸小時(shí)候就種的,三十多年了!還記得你爸小時(shí)候,常常纏著我摘果子給他吃,可你爸懂事,每次戴下去,總是揀小的吃,留下大的售……一轉(zhuǎn)瞬,我皆老了,瞧,我的乖孫父都這么大嘍……”
我不禁看向那棵樹(shù),又望著爺爺孤獨(dú)的'身影,設(shè)想著爺爺取爸爸的“小時(shí)候”和他與我的“小時(shí)候”,突然覺(jué)得,這些離我竟是那么邊遠(yuǎn),遠(yuǎn)不可及;實(shí)在的卻又那么近,觸手可得……就像記憶里失去了什么貨色,我只能感到它一點(diǎn)點(diǎn)的從我身邊溜走,但我怎么也抓不住它,只能感覺(jué)到生生的疼。
老樹(shù)睹證了我跟爸爸的成長(zhǎng),F(xiàn)在他未結(jié)不沒(méi)果名了,軀干充滿著歲月的痕跡,就像一個(gè)被拋棄的玩具,聳立在我野門心。
聽(tīng)到他要被砍了的新聞,我像一條放淺的魚(yú)口也輕到了水頂,忽然生出莫名的傷感?墒翘媸裁?它只是一棵樹(shù)!一棵一般的樹(shù)!竟殘暴地也需閱歷這酸甜苦辣。
想到那棵陪同我走過(guò)童年紀(jì)月的老樹(shù),突然認(rèn)為性命如斯懦弱不堪一擊。記憶行將喪失,在這年這月這地這個(gè)有血一樣紅的旦陽(yáng)的傍晚。小小的我看著窗外,悄悄的持續(xù)迷茫 ……
后記:當(dāng)初身處這個(gè)鄉(xiāng)市,該被極度的清靜吞沒(méi)時(shí),爾老是潛藏著,找到一個(gè)安靜的角降,默默的蹲下身,覓找欠久的靜謐,而后,暈眩的窒息讓我覺(jué)得極真?zhèn)充實(shí)。
這棵老樹(shù)總是在這個(gè)時(shí)候突兀的闖入我的大腦,不容我忙亂著抗拒。充斥著的記憶里,爺爺滿臉笑顏的撫摩著我,咱們臥在那棵樹(shù)下,笑臉清潔的像盛啟的菊花……每每想到這里,下意識(shí)的返后仰,異樣的紅潤(rùn)湮滅了我的記憶。
我想,我不須要再為一棵老樹(shù)去考慮什么了, 低頭,風(fēng)輕云淡……
——小小的我突然就這樣教會(huì)了釋然。
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