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溫暖優(yōu)秀作文4篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖優(yōu)秀作文 篇1
溫暖，讓人感覺(jué)舒服。
那是一個(gè)寒冷的季節(jié)，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著。我獨(dú)自一人走在冷清的大街上，讓冷風(fēng)任意地吹拂我的頭發(fā)，令我感不到一絲暖意。
街上行人少得可憐，他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口里，有的向手里哈著熱氣，行人縮著走，似乎走得特別慢。“好冷啊!”我說(shuō)著，霧似的冷空氣如煙一樣噴出口外。我試著把手來(lái)回擦拭著，讓手能暖些。但是，這一點(diǎn)點(diǎn)暖是微不足道的，我還想要更暖些。
我走著走著，眼前突然一亮。眼前，雜貨店的老板正在生火取暖，我正想也去取取暖。剛走到幾步，就將近的時(shí)候，一個(gè)小女孩擋住了我的視線。
她比我矮一個(gè)頭，臉上有幾處傷痕，黃黃而消瘦的臉上看來(lái)，像是受過(guò)苦刑。她穿著很簡(jiǎn)單，一件單薄的.衣衫，一件多處補(bǔ)丁的黃色外套。這么冷的天氣，她怎能穿這么少呢？再看她的褲子，也有很多補(bǔ)丁，而且也很薄，像睡褲似的。最引人注目的是她的一雙小腳，天寒地冷的時(shí)刻，她卻光著腳。冷得她的小腳都變得紫青色了。她的一雙沖滿期待和淚光閃衫可憐的眼睛望著我，嘶啞地說(shuō)：“姐姐，行行好心吧�！边@聲音傳入我的耳朵，傳進(jìn)我心里。
我的鼻子一陣酸，控制著自己不要流淚�？粗矍暗男∨�，我毫不猶豫從衣兜里掏出錢(qián)，鄭重地放進(jìn)她手里，說(shuō)：“小妹妹，快拿去買(mǎi)衣服吧，別著涼了。”她接過(guò)錢(qián)，幾行眼淚如泉涌般流了出來(lái)，臉上洋溢著愉快的神情，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!姐姐!”說(shuō)完，她朝街頭跑去，我望著她，直到大雪埋沒(méi)了她的身影。
那時(shí)，我忘了寒冷，覺(jué)得無(wú)比的溫暖，就像春天的來(lái)臨，把一股暖流，送進(jìn)我的心里。
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
天空像打翻了的墨水瓶，云彩都染上了顏色，周遭一下昏暗了。風(fēng)喊著，跑著，擦著人們的肌膚，竟像利刀一樣生疼。伴著轟鳴的雷聲，低沉而駭人，一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)了。路邊人紛紛撐起雨傘，滿眼望去，好像春季的花團(tuán)錦簇，那樣絢麗而繽紛。沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我像一株孤零零的小草，被雨水打得看不清路。
我急急忙忙地沖進(jìn)一家書(shū)店避雨，明亮的白熾燈差點(diǎn)讓我晃不過(guò)神。衣服上的雨水往下滑，弄濕了明白色的地板，再走上幾步，留下難看的黑色鞋印。我有些不好意思，躊躇著不知道如何是好。“歡迎光臨，請(qǐng)進(jìn)吧�！币粋�(gè)溫暖的嗓音幫我解了圍。
這家書(shū)店很小，門(mén)牌也不顯眼，店里只有散落的幾個(gè)人，都在認(rèn)真地看著書(shū)，對(duì)我的到來(lái)視若無(wú)睹。店裝飾的簡(jiǎn)單古樸，到處擺滿了書(shū)架，只有一張小小的圓木桌，放著幾個(gè)單人椅�！安缓靡馑�，我只是來(lái)躲雨的�！蔽矣行┣敢鈱�(duì)年輕的店員說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，請(qǐng)坐吧。”我小心地坐下。不一會(huì)兒，店員遞來(lái)一杯熱水和一塊干毛巾，我愣了一下，但我的頭發(fā)還在往下滴水，我只好接過(guò)來(lái)，“真是謝謝你�！�
“不用謝�！边@個(gè)年紀(jì)看上去與我相仿的女孩聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)人，笑容像冬日里午后的陽(yáng)光一樣溫潤(rùn)。伴著這杯水的騰騰熱氣一下直達(dá)我的心中，一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳開(kāi)來(lái)，擴(kuò)散，擴(kuò)散，直至溢滿我的心底，那么美好，那么溫暖。
“你在這家店多久了？”我先打破這份沉默，“我？我?guī)臀覌寢尶吹�，她去進(jìn)貨了。”……這樣一言一語(yǔ)閑聊了一會(huì)兒，她推薦我看看這里的書(shū)，言語(yǔ)中有幾分自信與得意。我這才仔細(xì)地看起這家店，令我所驚嘆的是這里的每類(lèi)書(shū)都放得整齊，有著非常精細(xì)的歸類(lèi)，很容易就能找到自己喜歡的書(shū)。若是平時(shí)，我一定要在這里多呆一會(huì)兒，可現(xiàn)在我有急事不能爽約，看著窗外的雨水靡靡，這讓我犯了難，這雨恐怕還有好一會(huì)的陣勢(shì)。
“能借我把傘嗎？我有急事�！睙o(wú)可奈何，我只好和女孩借傘。她也犯了難，店里沒(méi)有雨傘。這時(shí)一個(gè)正在看書(shū)的.人放下書(shū)本，遞給我一把黑色的傘，說(shuō)：“用我的吧�！蔽彝妻o不要。他卻說(shuō)過(guò)兩天放店里就行，他會(huì)來(lái)取�？粗凵裰辛髀冻龅膱�(zhí)著與善意，我不自覺(jué)地接過(guò)傘，傘柄上的余溫傳到我手上，那是一份來(lái)自素不相識(shí)之人的溫情，怎么能不直達(dá)心底？“真是謝謝你�！�
我走出書(shū)店，寒風(fēng)依舊，雨未停，但冷意卻不復(fù)存在。我望向這家書(shū)店，它林立在繁華之中卻是一個(gè)安靜的所在，在淡漠的城市中卻散發(fā)著沁人心扉的溫暖。我緊緊握住傘柄，回首，急急忙忙踩著水，走向人群中去。
這場(chǎng)偶遇的溫暖常人難覓，直達(dá)心底。
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
成長(zhǎng)是一次旅行。我生于俗世，必將歷經(jīng)困難，而困難的解決者，往往是朋友或陌生人。
秋風(fēng)刺骨，我無(wú)聊地呆在教室里，聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的響聲，而這“叮鈴鈴”的響聲，象征著一場(chǎng)“災(zāi)難”的降臨——考試。
我安靜地坐在凳子上，緊張的感覺(jué)布滿了全身。
一位老師走進(jìn)來(lái)，手中拿著我憎恨的試卷，原本慈祥的她，在我眼里已成了惡魔的象征。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到上面的題目，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我要找筆做試卷時(shí)，我又一次擔(dān)憂、緊張了，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我抓耳撓腮。最后，我還是鼓起勇氣問(wèn)同學(xué)借。那時(shí)，考場(chǎng)格外安靜。
問(wèn)誰(shuí)借呢？首先我先確認(rèn)周邊同學(xué)的鉛筆盒里有沒(méi)有帶多余的黑筆，以防我借的那位同學(xué)只有一支筆，豈不是很尷尬嗎？發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)帶了多余的筆，又看看是不是我的`好朋友。耶，終于找到一位合適的人選了，是仁杰宇。
“你能借我一支黑筆嗎？”看見(jiàn)他一聲不吭，放下手中的筆，開(kāi)始從筆袋中尋找東西，只見(jiàn)他拿出一支黑筆，眼見(jiàn)我的救星來(lái)了，心情激動(dòng)地?zé)o與倫比。趕忙道了一聲：“謝謝。”拿起筆，看看時(shí)間僅剩不多，我開(kāi)始馬不停蹄地埋頭答題。寫(xiě)啊寫(xiě)，心中涌出一股溫暖，是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”，把我的一條腿從鬼門(mén)關(guān)里拉了回來(lái)。仿佛他就是我的“救命”恩人！
這事，讓我感慨萬(wàn)分。是他給予了我溫暖，這只“手”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
溫暖優(yōu)秀作文 篇4
說(shuō)到難忘，我第一時(shí)間就想起了那件事，就是上字的事……
“叮吟吟！叮吟吟！”鬧鐘不停的想著。這才知道，我已經(jīng)遲到了。我迅速的吃完飯，就如箭一般的把該做的給做了。還沒(méi)來(lái)得及給爸媽說(shuō)再見(jiàn)，就把門(mén)一開(kāi)一關(guān)，向著學(xué)校的.方向跑去。一出院子，還要過(guò)個(gè)馬路，這可把我急壞了�？粗窡糇兂杉t等，腳剛跑兩步 ，就立即收了回來(lái)。雖然很急，但是為了自己的生命安全，我還是很耐心的等待帶著、綠燈。我種這次的紅燈比往常的要慢得多，到綠燈啦！我很是興奮，于是我有我那最快的步行向著對(duì)岸走去。
過(guò)了馬路后，我一看表：8:30了！我與是用最快的速度跑了起來(lái)。沒(méi)想到，跑了兩步，就不知道后面被什么東西勾到了�！皳洹钡囊幌滤ぴ诹说厣�。我手一抬�！鞍�！”痛！是摔到了胳臂！。我好像起不來(lái)了。心里想著該真么辦？就在這時(shí)，有一位姐姐突然問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)�！边@位姐姐是誰(shuí)，我不認(rèn)得她呀，她說(shuō)話的語(yǔ)氣好親切，好溫暖。好像她是我的家人一樣。小聲的說(shuō)了一句：“好�！庇谑撬脺嘏氖郑苋岷偷胤隽宋移饋�(lái)。我很是感動(dòng)。我從他的他的眼中看到了真誠(chéng)的目光。我要說(shuō)謝謝時(shí)，他突然說(shuō)：“你下次要小心點(diǎn)�！薄芭丁蔽艺f(shuō)道，我一看表8:40了！我連忙說(shuō)了一聲“謝謝�！边咃w一般的往學(xué)校跑。
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