優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
愛是什么，有些人會(huì)被這個(gè)問題所難住，因?yàn)樗麄儾欢氖裁词菒�。我認(rèn)為：愛就是奉獻(xiàn)；愛就是幫助；愛就是給予。愛有多種，有父母對(duì)孩子的疼愛，有朋友帶來的友愛，有社會(huì)無私的關(guān)愛……但是唯有社會(huì)才是大愛無疆的。
今年五一節(jié)假日期間，統(tǒng)一放三天假。我們決定利用這個(gè)假期做點(diǎn)有意義的事情。于是，在最后一天的下午，我們確定去德州市福利院，去看望那些被父母遺棄的孤兒，給他們送去我們的關(guān)心和問候，讓他們孤獨(dú)的心感到社會(huì)大家庭的溫暖。
爸爸媽媽聯(lián)系好后，我們覺得仿佛要做一件非常神圣的事情一樣。心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)橐梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)為社會(huì)做點(diǎn)什么了，緊張是因?yàn)檫@是我們第一次去福利院，不知會(huì)給孩子們能否帶去歡樂。
我們先到附近的超市，買了大包小包的很多東西，之后就驅(qū)車來到了德州福利院。
我們停好車，詢問了傳達(dá)室工作人員，就直奔四樓走去。平常有“飛毛腿“之稱的我總會(huì)一步跨好幾個(gè)臺(tái)階，可今天心里沉甸甸的，怎么也輕松不起來，上樓時(shí)，好像腿上灌滿了鉛一般，好不容易才走到四樓。
一間不大的房子里，十來個(gè)三四歲的'小孩圍著桌子坐在一起，咿咿呀呀好像在呼喚媽媽；一個(gè)八九歲的小姑娘坐在凳子上哄著嬰兒車?yán)锏男『�；有一個(gè)和我差不多大的小女孩趴在窗臺(tái)上眼巴巴地望著外邊多姿多彩的世界；一個(gè)看上去約莫十六七歲的哥哥，坐在地上寫著什么，殘疾的雙腿已經(jīng)嚴(yán)重變形。當(dāng)這些孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下異口同聲地說“阿姨好！叔叔好！”時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶。我媽媽把帶來的東西發(fā)給他們，只見他們有的還沒拆開包裝就往嘴里塞，媽媽含著淚給他們拆開，放到他們手里。我和媽媽來到那個(gè)哥哥身旁，媽媽親切地問：“孩子，你多大了？”“我老大了……�！彼缓靡馑嫉卣f。媽媽也不再多問。
約定的時(shí)間很快就到了，值班的老師提請(qǐng)我們?cè)撟吡�。剛出了門，媽媽就忍不住淚流滿面了。一向剛強(qiáng)的爸爸也熱淚盈眶了。我的心里更是感慨萬千，暗暗下決心：我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大了才有能力幫助社會(huì)上這些需要幫助的人！我還會(huì)再來看望你們，我還會(huì)影響更多的人來關(guān)心你們……
離開福利院后，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這些孩子們天真、可愛的面孔，他們因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而綻放出光芒的雙眼深深地刻在我的心里……世界因愛而“美麗，這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，今天的場面，我終生難忘。
優(yōu)秀的作文 篇2
有人說父愛是巍峨的高山，引領(lǐng)我從弱小走向強(qiáng)大；有人說父愛是鼓勵(lì)的話語，持續(xù)給我勇往直前的動(dòng)力。而我要說父愛是父親那日漸增多的白發(fā)，默默無聞地陪伴在我學(xué)習(xí)的'路上。
真是時(shí)間如水，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。在學(xué)習(xí)的道路上，我雖然不斷地成長進(jìn)步，但仍然改不了修改作業(yè)急躁的脾氣。可是我的父親幾年如一日，對(duì)我既耐心又細(xì)心。即使我再急躁，父親總是諄諄教導(dǎo)，讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去。
有一次，父親拖著骨折的腿給我檢查作業(yè)后，讓我修改數(shù)學(xué)作業(yè)的錯(cuò)題。這時(shí)，我的脾氣像火山噴發(fā)一樣，從我的心里噴發(fā)了出來！
父親給我講題了，只見他把一個(gè)兩邊都含有未知數(shù)的方程列在我面前，說到：“兒子，這道題應(yīng)當(dāng)這樣解決，你先計(jì)算一下吧！”“這道題我不會(huì)解答！”我急頭怪腦地說到。
父親和藹地說：“兒子，你們不是學(xué)過解方程了嗎？”“可我沒有學(xué)過這樣兩邊都有未知數(shù)的方程�！蔽掖蠼小８赣H耐心地說到：“不會(huì)沒關(guān)系，今天我們就學(xué)一套新本領(lǐng)，解兩邊含有未知數(shù)的方程。”“我累了，我不學(xué)了。”我繼續(xù)大叫。
父親見我急脾氣又上來了，就開始念“咒語”：“學(xué)習(xí)是一個(gè)知難而上的過程，由不知到知、由不會(huì)到會(huì)，要勇于攻克學(xué)習(xí)道路上一個(gè)又一個(gè)難題。”
我心不在焉地看著父親，看著看著我的眼圈濕潤了，我不僅看到父親渴望的眼神和和藹的笑容，還看到了父親雙鬢那絲絲白發(fā)。是��！父親的愛就是那絲絲白發(fā)，父親是因?yàn)槲�，才生出了白發(fā)。我學(xué)習(xí)的路上，我進(jìn)步了，父親卻長出了白發(fā)；我成長了，父親卻老了。這一刻，我明白了：讓我改掉修改作業(yè)急躁脾氣的不是父親喋喋不休的“咒語”，而是父親那雙鬢的白發(fā)！
優(yōu)秀的作文 篇3
在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng)，夢(mèng)見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣潦フQ老人的祝福，送到世界每家庭。
有，我長大了，對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問：“真的有圣誕老人嗎？他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？笑著說：“會(huì)的，會(huì)的`！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì)像的！“
能圣誕老人，睡覺前，我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天我又夢(mèng)見小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_那幸福的秘密。
何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！
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