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優(yōu)秀的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我最敬佩的人,是我們現(xiàn)在的班主任—?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋熾m已年過(guò)半百,但還是略帶二三十歲女性的氣質(zhì)。老師的眼睛很亮,亮得像沒(méi)有微塵的海水,亮得寧?kù)o,那飽含深情的目光,從來(lái)沒(méi)有黯淡過(guò)。老師那紅潤(rùn)的嘴唇,像兩片鮮紅的,正在開(kāi)放的花瓣,說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。老師的鼻子并不算挺,但卻恰如其分的嵌在臉的正中央,顯得十分漂亮。
我們的劉老師很關(guān)心我們,外表看來(lái),老師似乎有點(diǎn)嚴(yán)肅,當(dāng)你與她接觸時(shí),才知道老師多么和藹可親。但最使我敬佩的.,還是老師的寬容與大度。記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班上有一名同學(xué)連續(xù)2次不寫(xiě)作業(yè),而且是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科都不寫(xiě)。老師沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他,懲罰他。而是下課后把他叫到辦公室,對(duì)他心平氣和的對(duì)他說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但如果改正了,就還是大家心目中的好孩子。”聽(tīng)了老師的話,那名同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為了每次考試都能考優(yōu)的好學(xué)生。每次同學(xué)們犯了錯(cuò),老師總是用飽含期待的目光看著我們,循循善誘的教導(dǎo)我們。一學(xué)期只有短短六個(gè)月,可老師卻給了我們?nèi)齻(gè)月的時(shí)間改正錯(cuò)誤,一般的教師哪可能有這份耐心與精力?老師的寬容、大度和對(duì)同學(xué)的關(guān)心、耐心由此可見(jiàn)一斑。
不過(guò),老師雖然寬容,但也有嚴(yán)厲的一面。三個(gè)月的“耐心期”剛過(guò)去,那些依然不寫(xiě)作業(yè)、不值日的同學(xué)可是吃到苦頭了。老師顯示出她以往少有的嚴(yán)厲。當(dāng)時(shí),班上有位同學(xué)三番五次不值日,好不容易值了一回,還來(lái)晚了好一陣,也不認(rèn)真。老師生氣地將那位同學(xué)的家長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校,還懲罰那位同學(xué)值日一周。那位同學(xué)嘗到了挨罰的滋味后,再也不敢不值日了,還搖身成為了“值日模范”。
就這樣,通過(guò)老師精心的教導(dǎo),我們班的情況大有好轉(zhuǎn),我想,老師年紀(jì)這么大,還顯示出一般教師少有的耐心與嚴(yán)厲,我發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)我敬愛(ài)的老師。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
星期六陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)葉,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。于是,我拿上風(fēng)箏叫上爸爸,興高采烈地外出去放風(fēng)箏啦!
來(lái)到了慶春廣場(chǎng),啊,天空中好美!各式各樣的風(fēng)箏在天空中“翩翩起舞”,有米老鼠、美人魚(yú)、叮當(dāng)貓、小熊……瞧,最引人注目的要數(shù)一個(gè)老爺爺?shù)娘L(fēng)箏,它是由六只五彩繽紛的小蝴蝶串聯(lián)在一起的,看上去美極了!只見(jiàn),老爺爺不停的收放著手中的風(fēng)箏線,空中的風(fēng)箏時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而斜,時(shí)而直就像一只蝴蝶在空中飛舞著!“啊呀,光顧著看別人的風(fēng)箏了!我的風(fēng)箏還沒(méi)有飛上天呢!”我迫不及待地拉上爸爸,找了一個(gè)空曠的地方,分配好任務(wù)就開(kāi)始放風(fēng)箏啦!
爸爸拿風(fēng)箏,我拉線!耙,二,三,放!憋L(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。于是,我和爸爸又嘗試了一次,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。這時(shí)候,我很快松開(kāi)了很多風(fēng)箏線,跑了起來(lái)。風(fēng)箏還沒(méi)來(lái)得及上升,就“翻了一個(gè)跟頭”掉了下來(lái)。嗨,怎么又失敗了!這時(shí),一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小姑娘,放風(fēng)箏不能急于求成,要等風(fēng)箏在低處飛穩(wěn)了,才能慢慢松開(kāi)風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏才能飛的`又高又遠(yuǎn)。否則風(fēng)箏永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)!甭(tīng)了老爺爺?shù)脑捄,我明白了。于是,我用他的方法再一次放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),越飛越高,讓我明白了原來(lái)做每件事都有它獨(dú)特的方法,只有照著它的方法去做,才會(huì)事半功倍。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上也一樣,要有好的學(xué)習(xí)方法,每天學(xué)好基礎(chǔ),打下扎實(shí)的基本功,不要臨時(shí)抱佛腳。這樣,才能學(xué)得好,考出優(yōu)異的成績(jī)。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我敬佩的一個(gè)人是我的大伯。他長(zhǎng)著一頭稀疏的頭發(fā),一雙圓圓的眼睛,一個(gè)又扁又平的鼻子,還有一張喜歡說(shuō)笑的嘴巴。我大伯在年輕時(shí)摔了一跤,把腿給摔壞了,住院住了一年多,F(xiàn)在走起路來(lái)一瘸一拐的,他走路的時(shí)候,必須把雙手甩來(lái)甩去地來(lái)讓身體保持平衡,有時(shí)他出門上街買菜或游玩時(shí),必須得拄著拐杖。
大伯雖然是個(gè)殘疾人,但他身殘、志不殘,他不肯向困難屈服。每天早上,天還沒(méi)有大亮,大伯就會(huì)到院子里運(yùn)動(dòng)。有一天早上,我正在熟睡,突然一陣響亮的聲音把我從美夢(mèng)中吵醒了,聲音是從院子里傳來(lái)的,于是,我便起床走出房門,原來(lái)是大伯,他正站在那兒一邊運(yùn)動(dòng)一邊喊著:“一二三四,一二三四……”我走過(guò)去對(duì)大伯說(shuō):“大伯,您這么早就起來(lái)運(yùn)動(dòng)了,現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀!”大伯興致勃勃地說(shuō):“今天天氣這么好,反正也睡不著,不如起來(lái)運(yùn)動(dòng),這樣對(duì)我們的`身體還有很大的好處呢!要不,你就跟我一塊運(yùn)動(dòng)吧!”大伯剛說(shuō)完。我便露出了一副非常懶惰的樣子,便果斷的說(shuō):“今天是星期六,我還沒(méi)睡夠呢,先回房補(bǔ)一覺(jué)”說(shuō)完,我就連忙往房間了跑去。
大伯不但健康向上,而且很幽默。有一次,他正在和爸爸談話。這時(shí),鄰居家的一位叔叔經(jīng)過(guò)大門,向里面環(huán)視了一下,看
到我們沒(méi)有開(kāi)電視看,便開(kāi)玩笑說(shuō):“你們家的回黑白電視好看嗎?”大伯知道他在跟我們開(kāi)玩笑,便說(shuō):“還可以,里面有一個(gè)很喜歡說(shuō)笑的人,他大概四十來(lái)歲,長(zhǎng)這烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,嘴邊還長(zhǎng)著一顆痣!蔽业皖^想了一下,原來(lái)大伯說(shuō)的正是那位叔叔呀。這會(huì)兒那位叔叔才恍然大悟,于是我們便哈哈大笑起來(lái)。!大伯真是一個(gè)談止風(fēng)趣的人。
他真是值得我敬佩、佩服呀!
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