校園一角優(yōu)秀作文[精品15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的校園一角優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

校園一角優(yōu)秀作文1

　　說起校園,我馬上就會想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。

　　走進(jìn)了花園，一眼望過去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵,十分美麗。

　　觀賞過美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹，一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多，但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的`面具，讓人看了非常想笑。

　　這棵大樹充滿了生機(jī)，仿佛是一位挺立著的看門人，時時刻刻看守著我們的校園。春天，春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉，就像一大塊無暇的翡翠。夏天，烈日當(dāng)空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼，這時，你一定會感覺無比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹的葉子都掉光了，可它還是堅定地立在那兒。

　　董爺爺?shù)幕▓@真美啊！雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢？

校園一角優(yōu)秀作文2

　　星期二，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的“大嘴”笑開了花，歡迎大家來品嘗。老師摘下了一個石榴，讓我們嘗一嘗。其實(shí)同學(xué)們早就流口水了，大家一擁而上，我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮，吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的.果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想這就是“物以稀為貴”吧。

　　我還發(fā)現(xiàn)：石榴樹的樹葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來，像一個“U”字形，更像一個人微笑著的嘴�？赡苁沁@棵樹吸收的陽光很多，又長滿了果實(shí)，葉子就用這種微笑的方式表達(dá)自己的快樂心情吧！

　　校園的角落雖然是個不起眼的地方，但有了這幾棵石榴樹的襯托，顯得很美很美！

校園一角優(yōu)秀作文3

　　我愛我們美麗的校園，尤其愛校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場真美！

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操場四周的草兒在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽；操場上一些運(yùn)動的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在給這些運(yùn)動的生命加油助威！

　　當(dāng)上課的鈴聲響起時，操場上恢復(fù)了寧靜。它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的'到來。

　　當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧靜的操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學(xué)生，坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。

　　操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放！

校園一角優(yōu)秀作文4

　　這個鳥語花香、百花齊放的好地方，就是我的學(xué)校─永福小學(xué)，我常常利用下課的時間，走走校園的每一個角落；其中，我最喜歡的地方是”教室”。

　　我最喜歡教室的原因，是因為教室里有好多好多的書呢！就算我用了一天的時間也看不完，我還喜歡在教室往外看，吹著清涼的風(fēng)，哇！好舒服吔！

　　有時候，我也會在教室和高子涵同學(xué)一起畫畫，只可惜我的工夫不夠，有時畫得不是很好。還有時候也會被同學(xué)笑，尤其男生讀經(jīng)的時候都會笑女生說：”妳們女生只要有問題，就只會找老師膽小鬼！”聽了好難過，又好氣。所以，我只要心情不好，就會一邊看書、一邊吹風(fēng)，使心情舒暢起來，做起事來更順手。希望同學(xué)們，不要隨便說話，讓大家的學(xué)習(xí)能更愉快。

　　在教室里，看書帶給我很多的歡樂，如故事人物的生命故事、繪本里有趣的`圖畫，都增加我寫作的靈感；希望這些充滿幽默、充滿想象、充滿知識的故事書，能夠陪伴我渡過快樂的童年。

校園一角優(yōu)秀作文5

　　我們的校園中，最美的要數(shù)感恩池了，一進(jìn)校門就可以看到。它由假山、樹木、花和清澈的池水、木凳、石凳組成。

　　感恩池最顯眼的要數(shù)那一塊塊大小不一、形態(tài)各異的石頭了，它們有的大，有的小，有的方，有的圓，有的凹凸不平，有的平滑如玉。清澈的水從石縫中流出，飛瀉下去，形成了一個小瀑布，讓我不禁想起了李白那著名的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。再往下看，就是水平如鏡的'池塘了，它清澈見底，都可以看見底下的石頭。池的水里還有歡快的魚兒在游動，這一條條頑皮的小魚兒在水里時而躲在石縫里，時而在水里吐泡泡，時而把頭露出水面。就像一個個調(diào)皮的孩子在快樂的嬉戲。那假山還有花兒和樹，它們分別是紫色的三角梅、紅艷的月季、迎接春天的迎春花和兩棵嫩綠的小樹。一陣輕風(fēng)拂過，花兒和樹隨風(fēng)舞動，別提有多好看了。

　　當(dāng)然，感恩池讓我最感動的地方是那光滑的石頭上的紅色的8個大字：滴水之恩，涌泉相報。意思是說只要接受了別人的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠，也應(yīng)當(dāng)加倍報答。它出自于《增廣賢文：朱子家訓(xùn)》。在學(xué)校顯眼的地方造這個感恩池，大概就是讓我們懂得感恩老師、感恩同學(xué)、感恩父母吧!

　　以后我們要感恩幫助過我們的人，我愛學(xué)校的感恩池。

校園一角優(yōu)秀作文6

　　每一天清晨，我披著朝霞背這書包走向?qū)W校。首先映入眼簾的便是校門上方的標(biāo)志——一艘大大的帆船，是我學(xué)校的名稱縮寫，真是別具一格。它乘風(fēng)破浪、勇往直前的.樣貌，象征著全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

　　邁進(jìn)校門，你會看到這樣的一幕：兩邊整齊的列隊站著安全值日生，他們向教師同學(xué)行禮問好�？粗�他們，一股自豪感從我心底油然而生。

　　再往前邁幾步，你會看到有一面明亮的落地式大鏡子，那是給師生整理衣冠用的，時刻提醒大家要有整潔的儀容迎接新的一天。鏡子右邊并排立著一個大掛鐘，它像一個忠實(shí)的時間衛(wèi)士，準(zhǔn)確地報告著分分秒秒。再看看校門口左墻上，貼著小學(xué)生日常守則與光榮榜，光榮榜上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片。告訴你們，我的照片也曾貼在那上頭呢！右墻上貼著世界地圖，課余時間我們能夠去那里查找世界各地。

　　繼續(xù)往前走，你就會看到一個被鮮花襯托的屏風(fēng)，上頭寫著幾個剛勁有力的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。它激勵著我們奮勇前進(jìn)，永不后退。

　　每一天我與同學(xué)們就是這樣踏進(jìn)熟悉的校門，邁向美麗的學(xué)校，走進(jìn)明亮的教室，開始了緊張愉快的學(xué)習(xí)……

校園一角優(yōu)秀作文7

　　大家都知道，校園是學(xué)習(xí)的地方，而我的學(xué)校不僅是一片知識的海洋，還是一座美麗的風(fēng)景園。要說起我們學(xué)校的景物，那可是多的不計其數(shù)，現(xiàn)在單講天井院。

　　天井院居中的位置是個小池塘。小池塘里的水泛綠，猶如一塊無瑕的翡翠，池中有許多金魚在快樂地游來游去 ，這兩種景物和在一起真像是“紅花配綠葉”啊！每到即將下雨時、烏云密布時，那些金魚們個個都浮到水面不僅讓我們更加清楚地看見了它們的樣子，還很壯觀，讓我們大飽眼福。當(dāng)冬天小池塘塘面結(jié)冰時就幾乎看不到魚兒們可愛的身影了。

　　對了，小池塘里還有睡蓮和水草呢！夏天蓮花開始，它那優(yōu)雅又美麗的姿態(tài)，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我仿佛聞到了它那淡淡的`清香。小池塘真美�。≌驹诮虒W(xué)樓第四層放眼望去，小池塘是個腳印形狀，寓意為：一步一個腳印，腳踏實(shí)地地的學(xué)習(xí)。

　　小池塘旁邊是一個長亭，問好行裝，含義為：勤學(xué)好問，不恥下問，敢于提問。

　　每當(dāng)我鳥瞰魚群時，不愉快就消失了只留下了快樂；每當(dāng)我俯視“腳印”和“問號”時都會想到它們的意思，讓我有更多主動學(xué)習(xí)的動力。這是我最喜歡的校園景色，也是我快樂學(xué)習(xí)的源泉。

校園一角優(yōu)秀作文8

　　在我們校園的一角，有一條景色宜人的植物走廊，那里春季綠樹成蔭，夏季涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋季瓜果飄香，冬季銀裝素裹，一年四季分外迷人。

　　當(dāng)你走進(jìn)植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹，每當(dāng)秋季來臨，樹上就結(jié)滿了一個個金黃色的小木瓜，它們?nèi)缤�一個個可愛的小娃娃，在葉子間和你捉迷藏呢！

　　再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭，長長短短的.樹枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮，風(fēng)一吹，發(fā)出嘩嘩的響聲，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢！

　　仰起頭，便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架，夏季一到，葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄，晶瑩剔透，煞是美麗。

　　放眼望去，還會看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃，好像一把把可愛的小綠傘，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀看著，那橢圓形的葉子即使冬季里也頑強(qiáng)地泛著綠色，顯得那么生機(jī)勃勃。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片季��！”

　　��！美麗的植物走廊，您像一個默默無聞的使者，守衛(wèi)著我們繽紛的校園，為我們斑斕的童年增添了無窮的樂趣。

校園一角優(yōu)秀作文9

　　我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

　　從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

　　校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每天都像兩個大將一樣看守著花兒公主和我們的校園�；▔�中間有一個大圓圈，走近一看�。≡瓉硎怯迷S多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的`花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。

　　在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒農(nóng)博會上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！

校園一角優(yōu)秀作文10

　　我們的學(xué)校很美麗，特別是位于學(xué)校甬道旁的大花園，那更是美上加美了。

　　春天，花園里的草兒探出了頭，花兒笑紅了臉，當(dāng)然，紅葉李先生也不甘示弱，一陣風(fēng)吹來，它不時地晃動著它那紅得更艷的大腦袋，好像在沖大家喊道：“同學(xué)們——，老師們——，校長們——，請注意！請注意！春天來啦！春天來啦！”

　　夏天，鳥兒都三五成群地來到梧桐樹的綠色大廈和紅葉李先生的紅色大廈里嘰嘰喳喳地開起了熱鬧非凡的音樂會，讓走進(jìn)大花園的人們?nèi)滩蛔∠攵嗤Ｒ粫�兒，多聽一會兒�?/p>

　　秋天，是個收獲的季節(jié)，紅葉李的果子熟了，散發(fā)出誘人的香味，每回到大花園，看著紅葉李先生那渾身的.“小燈籠”，我就饞得口水直流三千尺，只可惜，第一，我個子沒那么高，夠不著。第二，校長可能也不允許我們偷果子吃。

　　冬天，氣溫下降，我們穿上了厚厚的棉襖，雪娃娃也為大花園蓋上厚厚的棉被，我們一起暖暖和和地等待著、期盼著春的到來。

　　這就是我們學(xué)校的大花園，一年四季總能給我們帶來許多快樂的大花園，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的大花園。

校園一角優(yōu)秀作文11

　　這里沒有連綿起伏的群山，這里沒有一望無際的大海，這里更沒有金碧輝煌的宮殿。但這里是我們的第二個家，它就是我們美麗的校園。

　　剛進(jìn)大門，五彩繽紛的大門像一個辛苦的媽媽一樣，把我們擁入她的懷抱。

　　進(jìn)入大門往東走，一扭頭，我們就能看見一片碧綠映入眼簾，定晴一看，哦!原來是操場呀。草坪上鋪滿了草皮，上面灑的還有防滑石呢!草皮有淺綠的，墨綠的，像一塊被匠工精細(xì)打磨過的綠寶石一樣，又好像一片綠色的地毯一樣。跑道像一條長龍在蜿蜒盤旋。又仿佛是樂譜，人們在跑道上像是一個個跳動的音符。上面的灰石子雖然很硬，但踩上去“吱吱，吱吱”的`聲音像一個神秘樂器的樂聲一樣美妙。外面是法國梧桐樹，一年四季長青。下課后，同學(xué)們爭分奪秒地下了樓，去搶乒乓球，時不時來一場乒乓大戰(zhàn)。透過樹蔭，看見的是一群小朋友們，每當(dāng)我們做操的時候，他們就躲在旁邊哈哈大笑，似乎在嘲笑我們做得操一點(diǎn)也不好看似的。

　　我們校園的美景說也說不盡，希望你有機(jī)會去參觀參觀。

校園一角優(yōu)秀作文12

　　我們學(xué)校西邊有一塊大園子，叫“三角地”，那兒的一切在我看來都很有趣。

　　不必說菜地里滾圓的冬瓜，水靈靈的豌豆，擺著紫臉的`茄子，頂著小花的黃瓜，也不必說忙著搬家的螞蟻，啃著菜葉的蝸牛，一拱一拱前進(jìn)的毛毛蟲，高大楊樹上鳴叫的蟬，單是四周圍墻上的壁畫，就能帶給人無限的樂趣。

　　其中有一幅壁畫最有趣。上面畫著一頭奇怪的紅眼奶牛，長著很長的犄角，腹部有一個高科技擠奶器，可以自動殺菌，制冷或加熱。如果有人需要牛奶，它就自動說：“請投入一元硬幣�！焙韧昴毯�，它會自動說：“謝謝，歡迎下次再來。”還有一幅壁畫也很好玩，畫的是水果自動分揀機(jī)。一個高大的機(jī)器人把各種水果從樹上摘下來，進(jìn)行分類；另一個機(jī)器人給水果殺菌，腐爛的水果會自動扔掉；第三個機(jī)器人把水果制成果脯、果干，放在卡車?yán)�，運(yùn)往四面八方。壁畫被一些粗壯的藤纏繞著，有的地方已經(jīng)裂開了，顯得異常老舊，真希望學(xué)校能把它修復(fù)一下！

校園一角優(yōu)秀作文13

　　我的校園有許多景色，但是我只喜歡校園的那一處小花園。小花園里面有五顏六色的小花，綠油油的小草擁擠在一起，好像在說話。有粉紅粉紅的杜鵑花，有鵝黃鵝黃的菊花，有火紅火紅的牡丹花，真是百花齊放，美不勝收。春天到了，陽光一照，照到了小花身上。小花揚(yáng)起笑臉，仿佛在跟太陽道謝，感謝她給的光和熱，讓自己能茁壯成長。

　　不遠(yuǎn)處是一片小水池，小水池里的魚顏色可真多呀！有紅的、有白的、有黑的、有黃的，顏色五彩斑斕。魚兒在水里自由自在地游動，魚兒好像在對我們說：“你看我游得快嗎？”他們有的三五個在一起說話，五六個在一起玩耍，魚兒真調(diào)皮呀！陽光穿過清澈的'水面，照在魚兒身上，魚兒仿佛穿上了金色的外套，像在舞臺上翩翩起舞的小姑娘。

　　再往里走，就到了涼亭，它古風(fēng)古韻，像滿腹經(jīng)綸的詩人在吟詩作對。涼亭在炎熱的夏天為人們帶來一片清涼，讓人不再那么炎熱。

　　我喜歡校園的一角，在我開心的時候跟它分享我的喜悅。

校園一角優(yōu)秀作文14

　　春姑娘來啦!她用那雙靈巧的手把我們的學(xué)校打扮的絢麗多彩。清晨，沿著春姑娘的腳步，來到了操場的大榕樹下。榕樹在冬天里依舊翠綠，夾在密密的葉子里的嫩芽嫩葉，又從樹之間冒出來，它們像一個夠好奇的小朋友探出腦袋，好奇地張望著那翠綠的顏色，亮的直逼我的眼，仿佛每一片葉子都有一個新的生命在跳動，這美麗的南國的樹。

　　中午就在大榕樹下，我抬頭向上望，小鳥在天空中自由自在的嬉戲玩耍，使大自然顯得生機(jī)勃勃。忽然春風(fēng)一吹，只見夾朵在綠葉中的黃葉，紅葉在微風(fēng)中的懷抱中搖擺，像春天的小精靈，像五彩的蝴蝶，讓操場充滿了活力，榕樹、葉子，小鳥構(gòu)成了校園最絢麗多彩的風(fēng)景線。

　　傍晚，晚霞出現(xiàn)在天空中，輝映著跑道，多美呀!漫步在五彩的跑道上來到桂花樹前，仔細(xì)一看，那初的小桂花們簇?fù)碓谝黄穑�好像在說悄悄話呢，再看看那一處含苞欲放的小花骨朵們，他們?nèi)齻�個害羞的小姑娘，不敢向別人展示自己的.美麗。那些半開的小花們在春姑娘的鼓勵下，全開了，但我不要迫不及待的向大家展示自己的美麗，她們綻放的笑容引來了春天下，辛勤作勞的蜜蜂，蜜蜂貪婪的吮吸著花蜜，那蜜一定很甜!

　　我愛春天!我愛校園!我愛春天的校園!

校園一角優(yōu)秀作文15

　　我們的學(xué)校位于某某某的城中心，是一座環(huán)境優(yōu)美的校園。

　　一進(jìn)校園映入眼簾的.是兩棵粗壯的老槐樹，好象兩個“守護(hù)神”守護(hù)我們的校園。校園有三座教學(xué)樓，晶瑩潔凈的瓷磚在陽光的照耀下金光閃閃，一號教學(xué)樓前面有一個正方形的平臺。

　　平臺兩邊擺著十幾盆花，有菊花；月季花；一串紅。春天，各種花竟相開放，姹紫嫣紅，花兒撲鼻的香引來了許多蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢朵中飛來飛去。下課了我在樓上一望，嚇了我一大跳，平臺兩邊好象著了火，定睛一看，原來是一串紅開的正熱鬧。

　　平臺中央有一個用紅瓷磚砌成的六角行的旗臺，旗臺正中挺立著幾十米高的金屬旗桿，好象一根“金箍棒”。“金箍棒”上面有一面紅旗迎風(fēng)飄蕩。每周一站著整齊的隊伍舉行升旗儀式，在著雄壯的國歌聲中旗手把紅旗緩緩升起。��！這壯觀的場面吸引了許多人來觀看。升旗儀式也是我校一道亮麗的風(fēng)景。

　　同學(xué)們我們的校園美嗎？歡迎來參觀我們的校園。

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