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優(yōu)秀作文600字

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優(yōu)秀作文600字

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  一曲相思,弦弦聲落人咽淚。今昔何夕?落寞秋影,冷月孤照,夢隨云散,天涯路遠,滿目悵然,相思幾度?伊人遙,幾多情話道成空?晚風悵醉,蘭舟催發(fā)何處去?新月蒼涼,碧海驚濤,惹得一簾幽夢……

  天涯赴約只初見,相逢兩顧情真切,畫中影,情深意切,淡淡笑靨,如沐春風雋心頭,溫情緩緩入卿夢,情思闌珊月蒼茫,殘燈猶刻雙人影,落花滿地,琴柔弦和,似水柔情更相挽,繾綣影,雕欄窗中閱詩行,朝暮間以詞相勉,醉夢樓閣,夜闌情深。

  風起塵落去,怎奈天涯路遙,錦書難寄,相思難訴,世事多變,縱有千般語也難言,此情怎間隙?塵世少篤情,沉恨寄明月,錦瑟殤情音,如叩心扉,腸欲斷,篇篇詩詞,字字痛心扉,蝶夢已黃梁,杜宇啼夜血,黯然淚肆流。

  幽恨入新詞,悵落對明月,嘆紅塵,孑然身,四顧已茫然,自別離,多少相思情,處處牽愁,幕幕憑添傷幾許?孤身怎堪清影,念念重逢,滿箋淚,寄何人?

  錦瑟寂寞聲凄凄,魂夢千里恨悠悠,怎忍悲情,待月明,庭院深,夢深緣淺。夜闌堪憶,弦弦音律,裊裊慢余吟,孤影清舞,對月人成雙,畫中仙,飄渺云中月,月沐闌干,最是那一抹溫柔動心悸。試問紅顏,知否別離苦?遙念伊人怎解相思苦,今夕誰人伴?相思盈盈,韻跡隱隱自嘆息

  歌盡碎,夢亦醉,孤燈剪影強咽淚,誰曾想,任東西,淚空流,夢深緣淺。嘆、嘆、嘆!

  明月夜,忍悲情,夜闌清月怎堪憶?世間情,戀紅塵,殤別離,浮生若夢。哀、哀、哀!

  月色朦朧,風扶柳,花暗簾影孤,憶舊時,若幾紅塵,話蒼桑,無端錦弦,音渡千山道相思,燕地別離入夢來,浮萍散,紅塵多憔悴。無物似濃情,一片孤云悠悠,如許前塵夢,斯般廖落,夜闌幽思情,總難禁,一簾凄涼夢。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  在人類世界里一切都是和睦的,偶爾會發(fā)生一些小矛盾。不像動物世界那樣殘酷,大動物們沒有愛心,只顧著自己和家人,對待其他事物卻“不管不問”還以殺害的“禮貌方式”來對待。而小動物們呢?一整天都躲在家里,防止天敵的侵襲,每每被抓的時候卻無法還手,只有聽從對方的判定……

  貓頭鷹是夜間最靈敏的捕獵手,他是老鼠等小型動物的克星,可是他有一個強烈的對手,那就是蛇!蛇也是老鼠的克星,他的實力不在貓頭鷹之下。如果同一只貓頭鷹和同一只蛇盯上了同一只老鼠,貓頭鷹和蛇就會爭起來,到這里,老鼠就是贏家,他直接一走了之,逃跑了。而貓頭鷹和蛇呢?它們還在激烈的搏斗呢!貓頭鷹向蛇撲襲過來,蛇一下子躲開了,轉(zhuǎn)過身來反咬了貓頭鷹一口,貓頭鷹的腳受了傷發(fā)怒了,用翅膀來撲打蛇,用腳來抓蛇。他們一直打呀打呀,直到兩敗俱傷,打也不能打了,站也站不起來后才停止。就是因為野獸和野獸之間的不團結,所以才讓弱小的動物占了上風,成為了最終的“贏家”。

  獵豹是平原的“幽靈”,他來無影去無蹤,成為了馬、羚羊、長頸鹿等食草動物的.害怕對象。在水牛群當中,有團結的水牛,也有背信棄義的水牛,這群水牛也不例外。有一群水牛,他們正在一片水洼喝水,可他們不知道,危險正在慢慢的向它們靠近……一只獵豹正俯臥前行,它現(xiàn)在饑腸轆轆,而他的目標就是那群水牛!在參差不齊的枯草叢里,獵豹那黃色加黑色斑點的皮毛占了絕對的上風。水牛還在安祥的喝水,獵豹就撲了上去,水牛一下子跑開,它撲了個空?伤麤]有停止,追著水牛群跑……正在這時,一只大水牛為了逃命,把一只小水牛踢了出去,獵豹就得到了一份大餐。就是因為動物的貪生怕死使同伴死去。

  這就是殘酷的動物世界。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  分數(shù),我恨你,因為你讓我失去了自由,失去了玩的快樂,失去了家人的信任,失去了老師的期待,相信很多人都會這么覺得。

  今天下午,也就是20xx年1月28日下午,老師提前告訴我們今天下午要去拿成績單,我之前就知道了,我的語文肯定考不好,因為有一個空沒填,還有個頓號忘貼修正貼了,還有組詞填空好像是三個全錯了。

  老天果然對我不好,天哪!卷子一到手,上面全是減分的,我算了下,語文是88.5分,這對我來說是個最低分數(shù),雖然不是全班倒數(shù),而且班上的最高分只有94.5,看看我和人家,相差太大,常聽爸爸說考清華北大差一分就完蛋了,我不禁害怕起來。

  數(shù)學卷子就要發(fā)下來了,我很后悔為什么不把一道題改成叉而不是勾,我反復檢查,想彌補語文的過失,因為數(shù)學和語文不在一天考,這樣我就是100分了,可以讓爸爸媽媽高興一下,可是畢竟是沒有改過來,99分,算是全班最高分吧。要是100分,不僅是全班的最高分,還是全年級的,最好的.能讓爸爸媽媽高興一下。

  英語來了,上面三個圈圈,我的心都要碎了,為什么沒有一門是100的,爸爸媽媽們一般都是視分如命一樣。走的時候,語文老師對我說:“xxx,你這次沒考好哎!把卷子給我看看!蔽覐娙坛鲂θ。我本來就是學習委員,嗚嗚,自己沒做好榜樣。老師看了后:“1分2分3分4分……”聽著分數(shù),就像在撕著我的心。“9.5分啊!閱讀應該是優(yōu)啊!”老師把卷子還給我。我的卷子是良和優(yōu),前面的閱讀,后面的是作文。

  回到家,更是麻煩。媽媽說了我一頓:“數(shù)學和英語我就不說你了,你看你語文,錯了這么多題,好多都是不該錯的。1分、2分、3分,你看你這個組詞填空的,平時不好好看許多書,基礎不牢。你這個寒假給我好好反思反思,看看你語文有什么地方不足,補習補習。”

  分數(shù),我雖然恨你,但是我要比別人更努力,更優(yōu)秀。不要再得到爸爸媽媽的責罵。分數(shù),我恨你!!!!!——————吶喊

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