優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
《論語》中說道：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不想要的，也不能強加給他人。但同樣的，己之所欲，亦勿施于人。
很多時候，我們喜愛的東西未必是別人所喜歡的，每個人都有自己的愛好，一味地強加給別人反倒會起到相反的效果。
中國人在餐桌上有為他人夾菜的習(xí)慣，或許在我們看來，這樣的做法可以讓客人品嘗到更多的美食，是關(guān)心的表現(xiàn)�？蓪嶋H上，這同樣也是一種強加的關(guān)心，當(dāng)我們把菜夾進別人碗里時，潛意識里不正是想讓對方吃下嗎？但我們所喜歡的食物卻并一定是對方也喜歡的，可倘若拒絕，就可能會被貼上：不給面子，不懂禮節(jié)的標(biāo)簽。關(guān)心的初衷是為了對方好，可若是并不能讓對方感到舒適，那就違背了初衷。
海涅曾說，有時候我們播的是龍種，收獲的卻是跳騷。己之欲，有時候，施于人，反而是一種傷害！
如今越來越多的'人投入到慈善事業(yè)中去，資助貧困大學(xué)生上大學(xué)的人不在少數(shù)。這一切本該是美好的，可有些捐款者刻意地向電視臺尋求報道，借此來展示自己的善心，呼吁更多人加入來幫助這些有夢想的少年。可與此同時，也讓接受捐款的大學(xué)生們自尊受損，認為自己接受的只是他人的施舍。捐助者的本意是箱借助媒體的力量，讓更多的人幫助他們，可卻因為未曾考慮到被關(guān)心者的想法，強加的關(guān)心反而傷害了他們。
如今，生活的節(jié)奏越來越快，人們靜下心來思考的時間變得越來越少，關(guān)心變成了一種形式，好意變成了一種宣揚自己的手段，越來越多的慈善者不顧他人的感受，昭示天下自己的善心與高尚，這種不顧他人的善良，又和在弱勢者的傷口上撒鹽有什么區(qū)別！
己之所欲，施于人，是將自己認為的善良強加在他們身上，逼得他人不得不接受；己之所欲，勿施于人，是從他人角度出發(fā)的善意，有如涓涓細流，長久的滋養(yǎng)著需要的人。
優(yōu)秀作文 篇2
漫漫人生路上，我們會遇到很多人，他們都有著我想對他們說的。比如：對父母的感恩，老師的感謝或者更多……但你，我卻想對你說，你是一個讓我從討厭變?yōu)橄矏�，非常特別的人。
那年，十一歲的我做了選擇題，使兩歲的你來到我的生活里。面對陌生的父母，陌生的家，陌生的環(huán)境，這也許是對你的不公平，但我卻認為你是最幸運的了，我還以為你的到來是對我的不公平呢。
因為家里的孩子多，父母的經(jīng)濟供養(yǎng)不起；也因為你是家中孩子最小的一個，你的父母想把你送來我家。盡管我父母欣然接受，然而這必然要經(jīng)過我這個一直在家稱霸的人的同意。于是，我的母親便詢問了我的意見。開始，我是不同意的，和所有的獨生子女一樣，面對一個新的入侵者保持著高度的警惕，頑強的抵抗著。
那一次你的行為，才使我同意你的加入。那天，我回到嬸嬸家，我在客廳里看電視，你正和妹妹玩，后面不知為何你倆發(fā)生了爭執(zhí)。小孩之間的打鬧本是常有的事，不足以吸引我的注意，我依然悠閑的看著我的電視。忽然，你們不小心弄倒了桌面上的瓜子袋，里面的瓜子撒了一地。這可惹惱了大人，嬸嬸讓你和妹妹打掃干凈。妹妹不干，走開了，膽小的你被大人說了兩句便哭了。我坐在旁邊，居然愣是無語，手足無措……我不知道該不該幫你打掃干凈，也不知道該不該安慰你，最終我卻什么也沒做。
但你卻是一邊哭著，一邊拿起掃把開始清理，比你高出兩倍的掃把讓幼小的你難以控制，掃把歪歪扭扭的，你搗弄了半天，終于清理好了……看到這一切，心中不由感慨：還是蠻聽話的嘛，有個弟弟似乎也不是那么糟糕。于是我便把想法告訴了母親。母親瞪大眼睛，驚訝地看著我，用手摸摸我的頭，笑著說：“可以當(dāng)姐姐嘍，但你可要照顧弟弟喲�！碑�(dāng)時，唯我獨尊的我可沒想過要照顧你，而是使喚你，欺負你。
但我卻錯了，你像二胎一樣，演繹了一番奪愛劇，媽媽不再像以前那么疼愛我了，把我苦得討厭你了。我于是收起了好姐姐形象，對你兇巴巴的.，處處為難你，甚至捉弄你。你非常害怕動物類的玩具，這讓我異常興奮，于是對你實施了報復(fù)，時不時拿出逼真的假蛇來嚇唬你，而你也是在我的意料之中嚇哭了，或是躲進床底，或是哭著跑開，每當(dāng)看到你嚇得魂飛魄散的樣子，我心里卻美滋滋的，特別開心！
直到有一次到大姨家玩沙子，才改變了我對你的態(tài)度。記得當(dāng)時我把沙子不小心弄進了你的眼睛，母親趕緊帶你去洗眼睛，而我也嚇壞了，愣愣地看著你走遠，不由擔(dān)心著。過了一段時間，你的眼睛清洗好了，卻還紅著，你小跑過來怯怯的對我說：“姐姐，吃餃子了！”我愣了下，你居然沒生我的氣，討厭我……
到現(xiàn)在，你長大了，我也完全改變了對你的態(tài)度，我不再欺負你，不再使喚你，而是更加疼愛你，珍惜你，總想對你說一句：我可愛的弟弟，有你真好，我會當(dāng)好姐姐的！
優(yōu)秀作文 篇3
一天晚上，媽媽在上班，我和弟弟在媽媽的辦公室里玩。突然，窗外飛進來一只黑色的小怪物——撲棱著翅膀，圍著吊燈打轉(zhuǎn)。弟弟嚇得鉆到了桌子底下。我大聲驚呼：“媽媽，這是什么東西呀？”
只見媽媽淡定地拿著曬衣服的那個長桿子去打“小怪物”，打了幾下沒打到，還差點打到燈了。媽媽又拿了一本書，站到了椅子上去打�！芭尽钡囊宦�，“小怪物”應(yīng)聲落地。我和弟弟急忙湊上去看：黑色的身體上長著一對透明的翅膀，兩只像金魚一樣的眼睛凸出來。媽媽用手抓起還在掙扎的這個東西，告訴我們：“這個東西叫蟬，也叫知了，叫法有很多，不同的地方叫法也不一樣的。一到夏天，在樹上天天唱歌的，就是這個東西。”我仔細地看了一下這只蟬，肚皮上有白白的一層?xùn)|西，并且是一節(jié)節(jié)的。突然，它的尾巴一翹一翹的，居然發(fā)出了“知啦知啦”的聲音。好奇怪呀，還是第一次見到用尾巴發(fā)出叫聲的東西呢！我也想摸它一下，就嘗試著伸出手，它突然地又撲騰著翅膀，嚇得我趕緊把手縮回來了。
媽媽接著又說：“你看，它有幾只腳呀？它就是用這些腳牢牢地抓住樹干爬到樹上去的。再看看它這個嘴巴，長長的像針一樣，就是靠它刺進樹干里，來吸取樹木的汁液。它的幼蟲是在土中度過，以植物的根部為食，常被視為害蟲，它的幼蟲期要在土里好幾年，然后破土而出，先爬到樹上或高一點的草枝上，經(jīng)歷一次脫殼，有個成語就是說這個脫殼的，你能想起來是哪個成語嗎？”
我嗯嗯啊啊的也沒想到是什么成語。媽媽說道：“‘金蟬脫殼’，這個‘殼（ke二聲）’是多音字，在這個成語里讀‘（qiao四聲）’，說的就是它脫殼時的樣子。還有一個成語也是形容蟬的，形容一個物體很薄很纖細，你能想到是什么成語嗎？”我又抓耳撓腮的.，想破了頭還是想不到。
“‘薄如蟬翼’，‘翼’指的就是翅膀。你看這蟬的翅膀，薄薄的，很清透，是不是說得很恰當(dāng)？平時讓你多看書多用心學(xué)習(xí)，你就只想著玩，看吧，你這就是典型的‘書到用時方恨少’了吧……”
我一聽到這，就知道媽媽又要施展她獨有的“啰嗦大法”來啰嗦我了，我就趕緊說道：“哎呀媽媽呀，你不是在說這只蟬嗎，怎么又說起我來了，你接著說接著說蟬、蟬……”
媽媽斜著眼睛瞅了我一眼：“這個東西在出土之后脫殼之前，是可以吃的，用油炸之后，吃起來特別香脆，美味又營養(yǎng)。哎呀，想想都流口水咯。我小的時候像你這么大，一到這個季節(jié)的傍晚時分，就會和大人們一起三五成群地拿著手電筒，到小樹林里去找這些幼蟬。就是現(xiàn)在，還有很多人也這樣做。不過現(xiàn)在的人都聰明了，會在有蟬出沒的樹林里，在樹木上一人高左右的地方纏上透明寬膠帶，這樣，蟬爬不到樹頂了，就被捉回去成為人們口中的美食了�，F(xiàn)在也有人工養(yǎng)殖這個的了，一些飯店里都可以點到這個菜的。對了，它這個殼呀，聽說還是一味中藥呢。具體有什么藥用價值，我也不清楚，你回頭自己可以去電腦上查查。”
我嘴里答應(yīng)著說好的，暗自卻在想：我才懶得查呢。
“那現(xiàn)在這只蟬怎么處理？可以養(yǎng)起來玩嗎？”
“不能的，養(yǎng)不活的，它是生活在樹上的。”
“哦，那就把它放了吧�！�
“好，你拿著它去放掉吧�！�
我猶豫著伸出手，媽媽讓我捏著它的頭部。我小心翼翼地從媽媽手上抓起它。然后趕緊地朝著窗外丟去，生怕它咬著我。在路燈下，我看見它快速地飛走了。
這時，媽媽又說了一句讓我討厭的話：“給你說了這么多，明天題材就寫這個，寫不好就多寫幾遍，直到寫得我滿意了為止�！�
我“啊啊”大叫著，卻只能暗自憋氣，又不敢說出來：就知道媽媽跟我說這么多，肯定沒安好心，肯定沒好事！瞧吧，還寫不好就多寫幾遍，還得寫到她滿意了……哼……你想滿意你自己怎么不寫�。�
哼……這個壞媽媽！
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