游泳的優(yōu)秀作文錦集[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的游泳的優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

游泳的優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，爸爸帶我去南山嬉水樂園游泳。

　　我們一走進(jìn)樂園，便看見了高聳的滑梯裝置；再向里走，幾個大小不一的.游泳池。我便迫不及待地下去游泳了。

　　我非常想學(xué)游泳，就在水里劃起來，可是我不會游，一游去整個人就沉下去了，直喘不過氣來。到了最后，我也只會游兩下。

　　我又去玩滑梯。我躺下來，便沖了下去，在轉(zhuǎn)彎的地方經(jīng)常玩“漂移”。“彭”的一聲，我落入了水中，工作人員把我抱了起來，放到了岸上。

　　我喜歡游泳，但我相信，只要認(rèn)真，沒有什么事是戰(zhàn)勝不了的。

游泳的優(yōu)秀作文 篇2

　　今天我去學(xué)游泳。

　　我一到游泳池就非常高興，因為天氣比較熱，游泳池里的水會被太陽曬得很暖和，這樣我就不會感覺在水中非常冷了。

　　我在教練沒來之前就瘋狂地跳水。我跳了一次又一次，每次都有新的花樣。

　　突然我看見了教練的身影，我心想：糟糕了，教練來了，我又要接受痛苦的訓(xùn)練了。

　　這時張教練叫我去第三泳道。我馬上用蛙泳游到了第三泳道。我剛一到，教練就說：“鄒子喬，游六個來回的蛙泳，而且在25米拐回來，記得腿要打開手要伸直，去吧！”我開心的答應(yīng)了。

　　我游完一個來回回來后，我看到排在我后面的'同學(xué)都已經(jīng)到了，我想他們沒有游25米就拐回來了。我在游第二個來回的時後，我注意到有兩個小朋友只游10米就拐回去了。還有一個男同學(xué)確實比我游得快。

　　我游玩蛙泳就想上廁所里。這時我發(fā)現(xiàn)也有一個小朋友想上廁所，我就和她一起快速沖向廁所。

　　等上完廁所回來以后，我就接著游自由泳、蝶泳、仰泳。教練要求我們的泳姿必須標(biāo)準(zhǔn)。自由泳使我游得筋疲力盡，這時我發(fā)現(xiàn)一個小朋友都快撐不住了。我心想：“原來我不是最弱的�！边@時我的心情就像花開了一樣開心。游蝶泳時，我的屁股一上一下，我感覺真好玩。游仰泳的時候，頭應(yīng)該浮在水面上的，結(jié)果我的頭像帶了個鐵球一樣沉了下去。這時老師喊了一聲下課，我就立刻上了岸。

　　我覺得這次游泳真開心啊，它不僅使我鍛煉了身體，還是我明白：自己永遠(yuǎn)都不是最差的。只要努力，一定能夠超越別人！

游泳的優(yōu)秀作文 篇3

　　提起游泳，沒有人不喜歡的。今天爸爸說要帶我去游泳，我可高興了。

　　到了泳池，爸爸讓我做一會兒準(zhǔn)備動作，然后再教我本領(lǐng)。可我已經(jīng)迫不及待了。

　　我想，游泳有什么難的，不就是用手腳劃水有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子，撲通一聲猛扎進(jìn)水里。我一個勁拍水，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命掙扎著，想向爸爸求救，可是一張嘴就咕嚕咕嚕喝了好幾口水，爸爸站在水中，把我托起來，他笑著說:"這滋味好受嗎？“休息了一會兒，爸爸教我把手掌并攏放進(jìn)水中，往后劃水。這回我緊閉嘴巴，照樣子慢慢地在水中劃著，”游的.時候，不能慌張，要保持冷靜，雙手向后劃動時雙腳也要甩動。如果沉下去就憋著氣，繼續(xù)做動作。”

　　慢慢地我的身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了，手腳配合得也好協(xié)調(diào)。

　　我終于學(xué)會了游泳，還深深地體會到什么叫熟能生巧。

游泳的優(yōu)秀作文 篇4

　　記得那一年暑假，我才8歲。一天下午，爸爸帶我去游泳。面對寬闊的游泳池，我既有點兒好奇，又有點兒畏懼。

　　我是只“旱鴨子”，碰到一點兒的水浪就會哆嗦得不得了。小時候洗頭，我非得讓爸爸捂住我的眼睛，我才會洗。因為，我實在是太怕水了。

　　那一次學(xué)游泳純屬是嘗試，天空刮著風(fēng)，令人瑟瑟發(fā)抖。旁邊的一位叔叔幫我穿上救生衣，套上游泳圈，慢慢地將我放入水中。我的腳一碰著水，就抖得不得了。但是，隨著全身下水，我也就適應(yīng)了。

　　我嘗試努力向前游去，但是無論怎樣拼盡全力，我還是動彈不得。旁邊的阿姨也一直鼓勵我，并教給我游泳技巧。我學(xué)著向前劃去，竟然成功了，真是不可思議！

　　游了一會兒，我感覺疲倦了，想向岸邊游去。但是，我像被固定一樣動不了了。沒辦法，爸爸只好拿個竹竿讓我抓住，把我拖回岸邊。

　　這尷尬的.場面使我難以忘懷。不過后來，我學(xué)會了游泳，還游得很出色。于是，我從中知道，游泳這類事切不可心急，須循序漸進(jìn)。

游泳的優(yōu)秀作文 篇5

　　咦!爸爸媽媽準(zhǔn)備泳衣干嗎？原來是要去游泳我們一家三口坐上了車，興高采烈地向游泳館駛?cè)ィ�進(jìn)了游泳館的大門，我不禁贊嘆起來，哇！游泳館真大，人多得像人山人海。我們換了泳裝，準(zhǔn)備下水，而我卻站在岸上，爸爸對我說：“你是不是不會游泳��？”我說：“我不是不會，我現(xiàn)在在做熱身運動呢！”說完，我就跳下了水，剛跳下水，我就大喊：“救命啊，救命�。　卑职职盐依�了上來，對我說：“我看你是真的不會吧�！蔽艺f：“不，剛才是失誤，這次我一定可以游得非常好�！痹捯魟偮�，我又跳下了水，幾個水泡子升了上來，我又大喊：救命啊，救命啊！”爸爸又把我拉了上來，我抱住爸爸的腿，說：“不是游泳恐怖，是你自己不會游泳，我來教你吧�！�

　　媽媽首先教我手的姿勢，他說：“手盡量往前伸，然后有力地往兩邊劃開，就像火箭一樣�！比缓笪野凑諎寢尩闹更c去做，把手伸直，再把手往兩邊劃開，媽媽夸贊我：“不錯，好樣的。”我聽了之后，心里甜滋滋的，我更加認(rèn)真了。

　　然后，媽媽教我腳的動作：“腳往兩邊打開，膝蓋彎曲，像青蛙一樣，強有力地往后一蹬�！蔽野凑諎寢尩�'方法做，首先游得不是很好，但媽媽對我說：“別放棄，只要有恒心，一定可以成功，”媽媽的話讓我感觸很深，我便更加努力練習(xí)，不久，我便學(xué)會了游泳。

　　從此，我明白一個道理：只要有恒心，什么事都可以成功。

游泳的優(yōu)秀作文 篇6

　　暑假里,我的好朋友張唯佳報了游泳班,玩得很開心,她邀我和她一起去游泳池玩兒.爸爸說:“要是你能學(xué)會好了.”媽媽跟著說:“對,以后好見義勇為！”

　　我們坐著車到了游泳池,那可真是熱鬧啊!池水只有一米三左右深,所以很安全.我們換了泳衣,迫不急待地蹦到了水池里.我們就像是干渴的泥鰍鉆進(jìn)了水田,快活極了,亂踢亂蹬.爸爸叫我冷靜點兒,別光顧著撒歡,他耐心地教我吸氣,呼氣,在水里憋氣,怎么揮動胳膊,腿如何擺動.我記住了這就忘記了那,手腳也指揮不靈,哪像爸爸游得像魚兒一樣自在.

　　唉!我的`眼睛耳朵里都進(jìn)了水,累得夠戧.爸爸也直嘆氣,“怎么就不長進(jìn)呢?”“這是個技術(shù)活兒嘛,一天當(dāng)然學(xué)不會嘛!”我又急又氣地說.

　　爸爸依然耐心地教導(dǎo)我游泳的要領(lǐng),我總記不住,亂舞一氣,和爸爸在水池里開心地嬉鬧著.不過,以后有機會,我還是要堅持學(xué)會,在水里真是好玩極了!

游泳的優(yōu)秀作文 篇7

　　我有一個好朋友學(xué)會了游泳，我很是羨慕他，于是我跟爸爸媽媽說，我也要去學(xué)游泳。

　　暑假的時候，我報名參加了龍南游泳館的游泳班。媽媽提前為我準(zhǔn)備好了泳衣、泳帽和泳鏡，還有其他游泳要用到的東西。到了游泳館，看到好多和我年紀(jì)差不多的小朋友，我們換好泳衣之后，就在教練的帶領(lǐng)下老到游泳池旁，開始練習(xí)憋氣。其實，憋氣很簡單，就是吸足一口氣，然后把頭放進(jìn)水里，看誰堅持的時間最長。第二個練習(xí)的，是如何讓身體浮在水面上。教練讓我們盡量伸展身體，面部向下趴在水面上，這樣，身體自然就浮在水面上了。接著，教練給我們示范了劃手和蹬腿的'動作，最后做了換氣練習(xí)。

　　在學(xué)好這些基本動作之后，教練讓我們在最淺的泳池里練習(xí)游泳。一開始，我的手腳配合的不好，也掌握不好換氣的要領(lǐng)，還嗆了好幾口水。不過，經(jīng)歷了一段時間的練習(xí)，我慢慢可以游五米、十米……越來越遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能游五百米了，而且還考到了深水證。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我在游泳池里暢游的時候，真正體會到了什么叫“如魚得水”，也第一次感受到了學(xué)習(xí)游泳的快樂。

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