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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
人生的樂趣是什么呢？我們每個(gè)人都有自己的答案，不盡相同。老年人認(rèn)為樂趣在于身體健康，家庭和睦；中年人認(rèn)為樂趣在于工作順利，事業(yè)有成；對(duì)處在成長(zhǎng)期的青少年來說，我通過實(shí)踐總結(jié)出了以下三大快樂法寶。
快樂法寶之一——讀書�？臻e時(shí)，沖一杯茶，端一把竹椅，坐在陽臺(tái)上看書。這是多么輕松、愜意��！散發(fā)著中國(guó)古典的芳香。所謂開卷有益，就是說無論什么書都可以讀，都需要讀。讀書可以陶冶情操，讓你成為氣定神閑的風(fēng)雅之士。讀書可以獲得知識(shí)，讓你上知天文，下通地理，博古通今，才華橫溢。我們千萬不要做“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”的人，那可沒趣。
快樂法寶之二——寫作。有的人可能看了題目會(huì)說，寫作也能算“快樂法寶”嗎？是的，寫作是把你的所見、所聞、所感寫下來。這就像把要傾訴的話說出來了一樣，很舒服。我們寫出來的`，如果是一件令人不高興的事，就把它扔掉；如果是一件令人開心的事，就把它珍藏起來，有興趣時(shí)還能拿出來看看，再一次獲得享受。每天堅(jiān)持寫一篇簡(jiǎn)短練筆，不僅對(duì)寫作水平有提高，而且也是對(duì)心靈的釋放。熱愛寫作吧，它會(huì)給你很多樂趣。
快樂法寶之三——運(yùn)動(dòng)。我們常說，生命在于運(yùn)動(dòng)。這說明只有運(yùn)動(dòng)，才能保持一個(gè)好的身體，才能去做你想做的事。每天清晨，起床后在陽臺(tái)上壓壓腿，伸伸腰，或者到戶外適當(dāng)做一些跑步等運(yùn)動(dòng)，會(huì)使一整天的精力充沛。運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)好處，它能幫你排憂解煩，找回很多樂趣。比如：自己遇到不高興的事時(shí)，挑選一塊空地，一邊慢跑一邊想象著山水田園風(fēng)光，一會(huì)兒便可心情舒暢，見了誰都給笑臉�？煸囋嚢�，運(yùn)動(dòng)管用得很呀！
樂趣是人生中的鮮花。擁有了樂趣，生命才會(huì)燦爛多彩。我們每個(gè)人都要努力尋找樂趣，不斷升華人生價(jià)值。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我最拿手的本領(lǐng)是唱歌。
小時(shí)候，每次在電視里看到別人唱歌，有的清新悅耳，有的動(dòng)感十足，我就如癡如醉，渴望自己也像他們那樣上臺(tái)表演。于是，我時(shí)不時(shí)纏著媽媽帶我去K歌，媽媽看我如此喜歡，終于被我的`熱情感染了，給我報(bào)名參加了聲樂學(xué)習(xí)班。從此開啟了我的音樂之路。
我剛剛開始學(xué)唱歌的時(shí)候，一點(diǎn)也不會(huì)，我的導(dǎo)師并沒有馬上教我唱，而是讓我學(xué)喵喵叫、做蛙跳、扎馬步等一系列我覺得稀奇古怪的基本功。再是練聲開嗓、學(xué)唱歌譜、體會(huì)歌詞、全情投入的演唱，節(jié)奏、音準(zhǔn)、表情、動(dòng)作都要高度統(tǒng)一，一點(diǎn)兒都不能偷懶。媽媽配合導(dǎo)師給我做輔助教學(xué)：揪辮子、掐腰、肚子用力、找發(fā)聲點(diǎn)……，我痛苦得想逃跑，但每次堅(jiān)持下來后又很有成就感，媽媽和導(dǎo)師都不斷地鼓勵(lì)我。終于幾個(gè)星期過去了，我有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了。
上臺(tái)的第一首歌，是《小蝌蚪找媽媽》。當(dāng)時(shí)我大班，圓嘟嘟的我就是一只可愛的“小蝌蚪”，媽媽還當(dāng)了我的助演“大青蛙”，為我伴舞。有了媽媽的陪伴，我從容、自信了許多。我倆一次次練習(xí)磨合之后，表現(xiàn)越來越好了，小蝌蚪從市賽唱到了省賽，又從省賽唱到了全國(guó)總決賽，最后得了全國(guó)銅獎(jiǎng)。我既高興又沮喪，高興的是沖入了全國(guó)賽，沮喪的是只拿了銅獎(jiǎng)，我流著眼淚告訴自己，明年我一定要爭(zhēng)取得金獎(jiǎng)！經(jīng)過一年的努力，結(jié)果我真的拿到了全國(guó)金獎(jiǎng)。
我的音樂之路高高低低，起起落落，有時(shí)苦有時(shí)甜，但我還是喜歡唱歌，它讓我心情舒暢、神采飛揚(yáng)；它讓我體會(huì)到：做任何事都要堅(jiān)持，不放棄。我會(huì)一直堅(jiān)持唱下去，丁卓爾，加油！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
花兒的心愿是開放出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴；許多人都有自己的心愿，當(dāng)然，我也不例外。我是一個(gè)愛幻想的人，每當(dāng)看到老師在三尺講臺(tái)，津津有味的'講著故事，我們自由地遨游在知識(shí)的海洋，我就很羨慕，什么時(shí)候我也能成為一名光榮的老師��！
自從上學(xué)開始我就喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。20xx年“最美女教師”張麗莉的事跡深深地感動(dòng)了我，讓我進(jìn)一步感到教師職業(yè)的崇高和偉大。20xx年5月8日在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去就學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉無私奉獻(xiàn)的精神又一次打動(dòng)了我，這使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更感興趣了。
假如我是一名教師我會(huì)先教會(huì)他們注意安全，要時(shí)刻記住生命第一。我會(huì)向張麗莉那樣無私地奉獻(xiàn)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感化他們，讓他們明白所有的教師都是為他們好。
假如我是一名教師，我會(huì)教我的學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。我會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，會(huì)用有趣的教學(xué)方法使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感到苦燥。我會(huì)不厭其煩地給他們講題，講許多小故事，盡我最大力量關(guān)懷學(xué)生，讓我成為學(xué)生的知心姐姐。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，為了完成這個(gè)心愿，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握本領(lǐng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大當(dāng)一名女教師。正如那首歌唱得好:“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！�
優(yōu)秀的作文600字 篇4
夏，沒有百花爭(zhēng)艷的奢華，沒有蕭瑟凄涼的秋風(fēng)，沒有寂寥肅殺的冷冽，但它，卻是豪烈的奔放的。夏，總能給人一種難以言喻的心境，置身其中，你能感受到夏風(fēng)娓娓的美妙，夏雨綿綿的酸澀，以及夏云裊裊的漂游！
夏風(fēng)，是清爽的，它調(diào)皮，可以撩起你的發(fā)絲，與你嬉戲。在火爐般烤灼的夏日，如若它來到你面前，你一定會(huì)愛不釋手！勞累中的農(nóng)民伯伯，工作中的爸爸媽媽，樹蔭下白發(fā)蒼蒼的老人，都可以感受到它的美好！你干涸的心田劃過一抹滋潤(rùn)，這是甜甜的味道！
夏日，六月的雨，連綿不斷，像斷了線的珠子，似瓢潑往下灌。它時(shí)而暴躁奔烈，一股勁兒要沖刷世間一切污垢，又時(shí)而纏綿，細(xì)水長(zhǎng)流。此時(shí)此刻的畢業(yè)生們，只要是看到這晶晶亮的眼淚，心中必定會(huì)酸澀無比。
炊煙飄散，包裹著農(nóng)村人濃濃的純情，將它帶到遙遠(yuǎn)的天際。一些地方的孩子們不能像我們一樣走在松軟的沙灘上吹著海風(fēng)采海，相反要在家中做著一些同齡人所不能做的農(nóng)活，他們的生活是清苦的.。
漫步在校園，我心中火辣辣的難受，眼眶也不知不覺中紅了，只覺得視線模糊一圈，學(xué)校的綠色海洋并不真實(shí)。不是嗎？一個(gè)畢業(yè)季來臨，腳下這一片凈土就不再屬于我，也許這里有我的腳印，但有誰能發(fā)現(xiàn)？那群喜歡簇?fù)碇蠋熀屠蠋熑鰦傻牡膶W(xué)生們，已經(jīng)各奔東西，只不過這些最美好的時(shí)光，我們都埋藏在心底。學(xué)校還是一樣的學(xué)校，老師還是一樣的老師，只不過，換了一批學(xué)生。那一簇簇錦花，象征著我們的成長(zhǎng)，就讓我們的喜與悲，停留在母校吧！
夏日，酸，甜，苦，辣，味味俱全，風(fēng)在刮，雨在下，我，卻在留戀?gòu)那啊?/p>
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