優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文 篇1

　　有些東西終究會到來，就像有些東西終究會離你而去，珍惜手中的心中的愛意和感懷，珍重身外的逝去的風(fēng)景與悔意。

　　小的時候特別盼望過年，盼望過年時候的美食和熱鬧，盼望過年時候熙熙攘攘走親戚時穿戴的新衣服，雖然家里窮，但每到年節(jié)，母親總是給我縫制一身新衣服，偶爾分到幾塊糖果，也攥在手里然后找個自以為秘密的地方藏起來，一直到它自己慢慢的融化都舍不得吃 ，那個時候不知道什么叫做珍惜，只是晚上躺床上都瞪大眼睛舍不得入睡，用感官計量著每分每秒的幸福；

　　后來就是上學(xué)，從上學(xué)第一天就知道存在一個美麗的事物叫做放學(xué)，放學(xué)后跑在田間野道，追逐家狗野貓，把少年的氣息肆無忌憚的釋放，那個時間已經(jīng)知道了什么叫做珍惜，于是選擇了在珍惜的時間忙碌，在上課的時候睡覺，寒暑假是最盼望也是最珍惜的時光，無論是綠蔭里還是雪地上都有著少年最甜美的夢；在往后寫就要說說自己的戀愛了，那個時候自己傻傻的純純的，偷偷喜歡一個人，偷偷的在她窗前漫步、偷偷的`躲在被子里為她寫詩、偷偷的為失去的所謂愛情哭泣，開始時即使偶爾看她一眼也會心跳許久，但是自己很愚蠢的掩飾。

　　或者說自作聰明的自我安慰，初戀根本沒有機會表白就永遠的過去了，但當(dāng)時很珍惜那點點滴滴，偶爾想起自己給自己備注的快樂都會回味許久，再后來可珍惜的就越來越少了，很多很多的劇情一開始就知道結(jié)束的場面，場景序幕拉開的時候就要準(zhǔn)備珍重的詞語，人走進社會會被社會同化，很多看似足可以珍惜的事物卻攙和太多的虛假，我對著太多太多的事物說著再見珍重，和他們離別而去，以為自己告別的所有都是不純真不純潔，但是再回首時，看看自己的行囊，留下的未必是什么純真和純潔，留下的許許多多叫做世俗，這就是社會。

　　我愛，我珍惜；我傷，我珍重。

優(yōu)秀作文 篇2

　　放學(xué)剛到家，還沒來得及放下書包就聽見“母獅子”一聲吼：“曾詩函，你給我過來！看你干什么了！真是氣死我了！你犯了自從盤古開天地以來最令我生氣的錯誤，你知不知道！”媽媽一吼完，我連忙跑到媽媽跟前。只見媽媽白皙的臉上被火紅的血液漲得通紅，眼睛瞪得圓圓的隨時都可能噴火似的。我心想：完了完了，我到底干什么了，犯什么錯了？這下估計逃不出“母獅子”的手心了！

　　心里正七上八下的猜想著，這時媽媽突然把弟弟的玩具丟在我面前。“你干得太好太好了！你看你！把弟弟的玩具弄成什么樣子了？”媽媽咄咄逼人的`朝我吼道。我還沒來得及反駁，只見弟弟在旁偷偷的看著我，還悄悄的笑著。這時，我心里就明白差不多了：哼！原來是我那頑皮的弟弟搞的鬼！想把自己弄壞的玩具栽贓嫁禍給我呢！還和媽媽告假狀。

　　“媽媽，這玩具不是我弄壞的。而且我從來不玩玩具，特別是小小孩的玩具！”我語氣平和，一字一句的向媽媽解釋著。誰知，我一說完媽媽就將弟弟的玩具拿起來，還用手比劃著：“你不玩小小孩的玩具？那你給我解釋解釋，弟弟的玩具是怎么被弄壞的！”

　　這時，媽媽的聲音驚到了在臥室的爸爸。爸爸出來看了看垂頭喪氣、無辜的我，又看了看在一旁默不作聲、小嘴緊閉的弟弟，他搖搖頭，笑了笑對著媽媽說道：“你也真是的，不分青紅皂白就批評孩子。來，你過來”，爸爸讓弟弟走到他的身邊，“你來說說，是誰弄壞了玩具��？爸爸知道你是最棒的，也是最公平公正的。”弟弟紅通通的小臉上突然露出了緊張的神情，“玩具……玩具……不是姐姐弄壞的，是……是我自己弄壞的。”

　　看到慚愧低著頭的弟弟，我真的是對他又愛又恨呀！不過，真是感謝機警平和的老爸，這場“告狀風(fēng)波”才得以結(jié)束！我那盛氣凌人的老媽才得以妥協(xié)，變得公平、溫柔了許多。

優(yōu)秀作文 篇3

　　昨夜，靜靜地讀完了史鐵生的《奶奶的星星》。平實無華的字里行間，溫暖的親情在慢慢流露，仿若從史鐵生心中流至我的心中，流至讀者的心中……

　　清冷的風(fēng)柔和了些許，心中多了一分家的`溫潤感。我站在陽臺，覺得夜空分外明朗，沒有一顆星星，卻也靜謐親切。不由想到，如果人處于遼闊星夜下，風(fēng)拂過，花在談天，星在講故事……幻想那情、那景，在那一瞬，內(nèi)心無比地空，好似風(fēng)滌蕩了落滿灰塵的房間。

　　精神世界的食糧有諸多載體，最好的載體莫過于文字，文字最好的載體莫過于書籍，書籍最好的載體莫過于心中的那份處事不驚的恬淡，和心之所向的靜好。

　　我從生命的源頭走到世界上，遇見世界，遇見愛我的人……兒時咿咿呀呀著，拿起一本書，嘗試著看，也許，一點都不明白，只理解了字面意思，但還是想看，在無形中，被文字之美所滋養(yǎng)。

　　少時，能從書中悟出了一些情，從書中體會作者的人生……好的書籍讓人思想和情感上產(chǎn)生共鳴，在為之所感時，似乎感受到歲月的安靜，俗世的美好。常常在閱讀一本好書之后，內(nèi)心如洗，且靜且空。

　　一本好書，著實滋潤內(nèi)心的那片極樂凈土，潤去心中的污穢，滋出一處“靜”。

　　閱讀可以讓人在追求精神物質(zhì)時不迷失自我，追求物質(zhì)但超越了物質(zhì)，只為真實。我遇見了人，遇見了物，遇見了很多美的文字，很多好的文章，和他們的一生。物質(zhì)不能永恒，精神卻能。沒有人能逃脫世俗，但有人可以超越世俗。

　　閱讀，讓人的一生更加充實，更有自我……愿每一個人能追求精神世界，遇見善良，愛上閱讀，邂逅靜好。

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