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寫優(yōu)秀作文400字(優(yōu)選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫優(yōu)秀作文400字 篇1
每年夏天我都會(huì)期盼著暑期的到來。因?yàn)橹挥惺罴倨陂g我會(huì)去姑姑的家里度過一個(gè)月的生活。
這是一個(gè)很偏僻的小村莊,四周是遼闊無垠的天地,只有中間一個(gè)位置是存?zhèn)儌兙幼〉牡胤。這里的.農(nóng)民即勤勞又勇敢。這個(gè)季節(jié)正是西瓜是成熟收獲的好季節(jié),家家戶戶每天一到都要去田里采摘西瓜,裝上拖拉機(jī)拉到集市上去賣。這一天天還蒙蒙亮姑姑就喊我去地里采摘西瓜,我猛地從床上坐起來,顧不上洗臉坐上三輪車遍來到田頭。姑父帶著我進(jìn)了瓜田,看到滿地的大西瓜我口水都流出來了!真想立刻吃一個(gè)…這時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)西瓜瓤的周圍都有一層層的露水在葉子的下面,貼著西瓜的地面上也是,而且我發(fā)現(xiàn)西瓜貼地的那面是白色的,朝上的那面是綠色的有一行行排列整齊的條紋。你知道嗎?姑父告訴我太陽曬的那面是綠色的曬不到的那面是白色的,如果想讓它都變綠色必須把不成熟的西瓜趁他還沒長大就幫他翻身曬太陽,這樣西瓜的顏色就一樣了!原來這種西瓜有這么大的學(xué)問在里面!我不禁感嘆道-真是有智慧的人們!姑父開始采摘那些成熟的西瓜,我就急著上去幫忙,結(jié)果臉盆大的西瓜在我還沒有把他抱起來就從中間裂開一道縫,西瓜炸裂了!我感到很羞愧,怎么這摘西瓜也這么不容易,告訴我西瓜不能用尖銳的東西碰到不然就炸開了,因?yàn)槲鞴系乃痔渥懔!沒想到摘西瓜也有學(xué)問!真是自愧不如。
這個(gè)暑假你過的快樂嗎?是不是像我一樣也有這樣的經(jīng)歷呢?
寫優(yōu)秀作文400字 篇2
校園要舉辦美食節(jié),要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴,帶到校園來讓大家品嘗,最后評選出“美食大王”。聽到這個(gè)消息,我心花怒放,回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯,里面有:香菇、木耳、胡蘿卜,雞蛋、竹筍、大白菜,香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒,再放上各種調(diào)味料,當(dāng)然了,不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢?
美食節(jié)那天,我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來到了校園。到教室一看,不禁大吃一驚:哇!這么多好吃的呀!有的同學(xué)包了美味水餃,有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉,還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門的美味,我不禁食指大動(dòng),胃口大開了。
競賽開始了,我們大家在老師的帶領(lǐng)下,把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的'大長桌上,同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價(jià)值,然后互相交換品嘗,最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果,哈哈,大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味,我才是真正的“美食大王”哩!
這樣的競賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識(shí),還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法,鍛煉動(dòng)手能力,培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié),那該有多好哇!
寫優(yōu)秀作文400字 篇3
在某某市某某小學(xué)某某班級里,上課鈴響后,一直沒老師來上課。
于是,在窗子旁邊“定居”的一個(gè)胖子拿出了他用攢了8天的“私房錢”買的游戲機(jī),開玩!玩的是最流行的游戲:叢林冒險(xiǎn),里面有驚險(xiǎn)的搏斗場面,異常刺激。用那胖子的話來說是“真不知道那些設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的人腦子是怎么長的,真是絕了!”
這胖子因靠近窗子,大家都把他當(dāng)成“通訊員”,職責(zé)是為大家“放哨”,老師來了就叫一聲。
“來了,來了!”胖子喊道。一瞬間,教室里鴉雀無聲!斑好,是個(gè)女的!贝蠹宜闪丝跉,(因?yàn)檫@節(jié)課本該是一個(gè)男老師來上的)立時(shí),“嘩”的.一聲炸開了鍋(靠!真是兩面派。!皝砹藗(gè)猛男!”胖子又叫道!耙!”全班歡呼(因?yàn)椤懊湍小笔求w育老師的“代號”)!氨晃医o趕了!”胖子又說道(這表示體育老師不是來給我們上課)。
下課鈴響了,胖子說:“啊哈,我創(chuàng)出全關(guān)了!”頓時(shí),全班暈倒:原來這胖子剛才上課時(shí)說的那些都是他的“游戲情況”
哎,這個(gè)胖子,把我們整了整整一節(jié)課。
慘!
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