(通用)優(yōu)秀的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
八歲生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)哆啦A夢(mèng),它是一個(gè)漂亮的哆啦A夢(mèng)。
哆啦A夢(mèng)身穿藍(lán)色的燕尾服,小手像一個(gè)個(gè)甜甜圈一樣。有一天放學(xué),我感覺(jué)非常累,躺在床上閉目養(yǎng)神。過(guò)了幾分鐘,我忽然想起媽媽送我的`生日禮物——哆啦A夢(mèng)。
我隨手按下開關(guān)按鈕,它那美妙的聲音就讓我快速解除勞累,要是沒(méi)有它我就得累死了!
你看!它在哈哈大笑,紅紅的大嘴巴都要咧到耳根了。
它還有一個(gè)特別之處,就是那個(gè)小鈴鐺,也是我最喜歡的一部分呢!只要上好弦,它的鈴鐺就會(huì)快速搖擺,同時(shí)發(fā)出清脆的“咔咔咔”聲。那時(shí)的我干勁十足,就像保衛(wèi)祖國(guó)的士兵一樣!
這就是我新朋友——穿著燕尾服的哆啦A夢(mèng)!你說(shuō)我的朋友強(qiáng)悍嗎?
我的朋友非常能干,你真棒哆啦A夢(mèng)。
優(yōu)秀的作文 篇2
一天,我和媽媽一起去買櫻桃,剛買的櫻桃,紅艷艷的.真想一口就把它們吃掉。回到家,我?guī)蛬寢屜礄烟摇N蚁吹臅r(shí)候,小櫻桃就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小球球,在我的手里滾來(lái)滾去。
洗好了,我把櫻桃放進(jìn)籃子里。我看著櫻桃直流口水,我輕輕地咬了一口,看見里面有肉色的果肉,再里面是一顆很大的核。它又酸又甜真好吃呀!我真想把它們?nèi)缘簟?/p>
優(yōu)秀的作文 篇3
五一黃金周去了好幾處地方游玩,讓人流連忘返。
陳家祠是個(gè)很好的博物館。五一時(shí),陳家祠里陳列了許多銀餐具、銀家具等,還擺放了十幾個(gè)絕版的陶瓷。這些珍貴、無(wú)價(jià)之寶吸引了許許多多中處游客去欣賞,順便拍照留念。
長(zhǎng)隆水上樂(lè)園不愧是廣州之最。一條長(zhǎng)約500米,寬約30米的矮水道鋪在樂(lè)園里,旁邊有摩天大廈。矮水道上有沖浪游戲、潑水游戲……游客們沉浸在水的`世界中,流連忘返。
越秀公園也很出名。近來(lái),許多游客到越秀公園玩擊流沖浪。這個(gè)游戲我曾在越秀公園的蝙蝠古樓旁見過(guò),當(dāng)一條小而硬的鐵船往下沖時(shí),擊起了一波波浪花。人坐在里面,好像看到了一塊水之玻璃;若落了下來(lái),可能會(huì)濺到身上,非常刺激。
大佛山公園,曉港公園,是一片花的海洋。放眼望去,一群群花兒盡收眼底。假如一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣四處飄蕩,好像海上激起了一股波浪。若人們見了,會(huì)有多么開心!一定會(huì)對(duì)這花兒贊不絕口!
五一黃金,是個(gè)寶貴的時(shí)候。旅游吧,見見事面,這個(gè)假期就是有意義豐富多彩的!
優(yōu)秀的作文 篇4
都說(shuō)嚴(yán)師出高徒,五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活讓我深深領(lǐng)會(huì)了這句話的含義。
我們五年級(jí)的班主任老師王老師是出了名的嚴(yán)師,她的嚴(yán)格體現(xiàn)在多方面,最讓我難忘的是那次童子功的排練。當(dāng)我宣布這節(jié)課要排練童子功的節(jié)目時(shí),同學(xué)們很興奮,紛紛議論要排練的內(nèi)容,教室里充滿了熱鬧的氣氛。鈴聲一響,教室里立即回復(fù)了往日的`安靜,等待老師的到來(lái)。踏著鈴聲,語(yǔ)文老師推開門,威風(fēng)凜凜地大步走上講臺(tái),組織我們排練。她把我們要念的句子在電腦上放了出來(lái),按順序讀,我眼睛一直不好,根本看不見老師放的東西,等到我的時(shí)候,我大聲說(shuō):"老師我看不見!”老師卻丟下一句冷冷的話:"看不見,自己想辦法!”我被老師的這句話嚇住了,不知怎么做,于是,我用小碎步微微向前走了幾步,卻,根本不知道要讀那一條,然后,便感覺(jué)渾身微微發(fā)冷,只見老師目光嚴(yán)厲,大步向我走來(lái),我的心中隱隱不安,卻又不敢動(dòng)!编剜亍皟蓚(gè)拳頭向我打來(lái),我的身體向后傾去,幸好及時(shí)抓住桌角才勉強(qiáng)站穩(wěn)。
我低著頭,不敢直視老師,老師說(shuō)道:“我?guī)滋鞗](méi)發(fā)脾氣了,看來(lái)你又著急了!"說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去,厲聲道:"五組棄權(quán),六組繼續(xù)!
就這樣,我的一天在不安與害怕中過(guò)去了。
下午放學(xué)時(shí),老師把我叫去,問(wèn)道:”你今天心情是不是不太好?“我回答道:”有,有點(diǎn)。“老師繼續(xù)說(shuō)道:”今天是老師沒(méi)控制住脾氣,我不應(yīng)該打你,老師向你道歉。但老師這樣,都是因?yàn)槟闶俏业恼n代表,我希望你可以做到最好,希望你能理解老師!
老師的一句話驅(qū)散了我心頭的陰霾,更讓我讀懂了一個(gè)嚴(yán)師背后的溫柔。
如今,我已是一名初一的學(xué)生了,但我卻時(shí)常想起您,我敬愛的王老師,您嚴(yán)厲的話語(yǔ)時(shí);厥幵谖叶希呶疑线M(jìn)。您如一壇老酒,歷久彌香,讓人回味無(wú)窮。
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