感恩的優(yōu)秀作文600字[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的優(yōu)秀作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇1

　　猛然之間，才發(fā)現(xiàn)自己已把那十五只蠟燭吹滅，已經(jīng)進(jìn)入了那十五歲的花季，五彩斑斕的花季.我托著下巴，傻傻的笑著，走進(jìn)那個(gè)屬于自己的電影院，追尋著昔日里生命中最珍貴的感動(dòng)……

　　擁有一顆感恩的心

　　寂寞的梧桐樹(shù)落下歲末的最后一片葉子，歲月為它套上一圈年輪.那寬的，是我的喜悅與感動(dòng)；那窄的，是我的'悲傷與遺憾.每一圈年輪都在告訴我：我又長(zhǎng)大了一歲.

　　猛然之間，才發(fā)現(xiàn)自己已把那十五只蠟燭吹滅，已經(jīng)進(jìn)入了那十五歲的花季，五彩斑斕的花季.我托著下巴，傻傻的笑著，走進(jìn)那個(gè)屬于自己的電影院，追尋著昔日里生命中最珍貴的感動(dòng).

　　第一幕

　　爸爸媽媽忙碌的身影穿梭在擁擠的醫(yī)院中，我，躺在病床上.不知爸爸媽媽臉

　　上那顆顆晶瑩剔透的水珠是淚水還是汗滴，他們兩鬢的銀絲沒(méi)有經(jīng)歷世事滄桑的痕跡，只有對(duì)我的憂慮和期望.

　　第二幕

　　我坐在明亮的教室里，頭上扎著羊角辮，幼稚的臉上寫滿了我對(duì)大千世界的無(wú)知和渴望.老師則無(wú)私的把他的滿腹經(jīng)綸奉獻(xiàn)給我們，教我們?nèi)绾巫鋈�，教我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)報(bào)效祖國(guó).

　　第三幕

　　我和同學(xué)們一起在十分鐘的課間里做游戲一起探討問(wèn)題，一起快樂(lè)的成長(zhǎng).

　　我一天天的長(zhǎng)大，一天天的在爸爸媽媽，老師和同學(xué)們的關(guān)懷下長(zhǎng)大，我感激他們，因?yàn)樗麄冏屛叶�得了生命的真諦.

　　我感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗�照亮了我心中的黑暗；我感謝雨，因?yàn)樗�洗滌了我心中的污穢；我感謝爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兘o了我生命，并養(yǎng)育了我，讓我感受到人間的溫暖；我感謝所有關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，他們讓我有了生活的信心.

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“.讓我們都擁有一顆感恩的心，讓這個(gè)世界溫暖如春!

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在人類社會(huì)中，教師往往是神圣的代名詞，她引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去探索世間的奧秘，去品味人生的樂(lè)趣，去領(lǐng)悟情感的實(shí)質(zhì)，去揮灑我們的豪邁。

　　9月10日是什么日子？你們知道嗎？也許她太平淡了，以致讓人忘卻了她的存在。是教師節(jié)！也許她并不算是一個(gè)節(jié)日，因?yàn)楣?jié)日中理應(yīng)休息，而那天，我們依舊上學(xué)，老師照樣講課，一切與往常無(wú)異，只是上課前多了句“老師教師節(jié)快樂(lè)”而已。每一位老師聽(tīng)后總會(huì)露出一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，笑得那么燦爛，那么美麗。我有時(shí)便會(huì)疑惑地想：當(dāng)老師有什么好？難道就是為了一句簡(jiǎn)單的“節(jié)日快樂(lè)”，也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白其中的道理，我相信也只有教師心中才會(huì)真正的理解，三十年青絲熬白發(fā)的付出是為了什么？

　　青春年少，我們意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂，在校園內(nèi)飛逐，盡情張揚(yáng)自己的個(gè)性，猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)身后久視的目光，如慈母般溫柔，收住了我們那份飛翔的心。

　　年少無(wú)知，難免犯錯(cuò)，而老師總會(huì)嚴(yán)厲地懲罰我們，手起拳落間，我們的心被震得疼痛難忍，而我們卻不知，這傷其實(shí)震得她更疼……

　　上課鈴響，我們是師生，下課鈴響，我們是摯友。夕陽(yáng)下，一老一少在斜暉下對(duì)坐，各自訴說(shuō)著自己心中的憂、樂(lè)�；ǔ刂校�聆聽(tīng)的蟋蟀忘記了爭(zhēng)斗；大樹(shù)上，偷窺的蟬忘記了歌唱；就連那樹(shù)蔭中偷笑的鳥(niǎo)兒也忘記了回家，因?yàn)檎l(shuí)也不想打破這份寧?kù)o。

　　幾年的朝夕相處，我才漸漸明白，她付出心血不是為了“功”“名”“利”“祿”，而是為了良心，為了自己身上的職責(zé)。老師不是為了求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡目湟�，更不是要“園丁”“靈魂工程師”的`稱謂，她其實(shí)要的很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是一棵棵成才的棟梁。

　　老師，又一年的教師節(jié)到了，在這里，熱讓我對(duì)您們說(shuō)一句很老但很真誠(chéng)的話：“老師，您辛苦了！”

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇3

　　親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　“鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩�！边B牲畜都會(huì)感恩，人，身為世間萬(wàn)物的主宰，又怎能沒(méi)有感恩之心呢？

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句詩(shī)里的字里行間無(wú)一不體現(xiàn)著孩子對(duì)母親那濃濃的孝意。

　　記得那是一個(gè)雨天，放學(xué)了，我一走出教室門口就看見(jiàn)外面下著傾盆大雨，心里暗想：這下糟了！忘記帶雨傘，淋著回去肯定會(huì)變成落湯雞的，媽媽怎么還不來(lái)接我。埋怨了一陣，我便向四周瞧了瞧，看看您有沒(méi)有來(lái)接我。不過(guò)我很快就失望了，四周除了白茫茫的雨，連一個(gè)人影都沒(méi)有。于是我又打算沖出去，不過(guò)，在這滂沱大雨之間，這個(gè)念頭很快又被我給打消了。我只好坐在空無(wú)一人的教室里寫作業(yè)，“寧寧，寧寧。”我聽(tīng)到有人在喊我的名字，便急忙沖下去，只見(jiàn)您拿著雨傘半個(gè)身子都濕了，這時(shí)我才明白，您沒(méi)有忘記來(lái)接我，原來(lái)是我錯(cuò)怪你了。在路上，我的'衣服有大半都被雨水打濕了，您看見(jiàn)了，便悄悄把雨傘挪了過(guò)來(lái)，替我遮擋著雨水�；氐郊�，之間您的全身都濕透了，衣服濕得都能擠出水來(lái)，頭也像剛剛洗過(guò)一樣，看到這一幕，我也被您感動(dòng)了。淚水不受控制地流下來(lái)，你以為是雨水打濕了我的臉，也沒(méi)有很在意。

　　媽媽，在這十四年里，你為我付出的已是太多太多，在您的耳鬢旁已有了幾根白發(fā)，我知道這幾根白發(fā)是因?yàn)槟鸀槲业牟賱诙�長(zhǎng)出來(lái)的，我已經(jīng)十四歲了，可一想到以后，你又有多少個(gè)十四年能陪我度過(guò)呢？借此機(jī)會(huì)，媽媽我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了。

　　此致：身體健康，萬(wàn)事如意！

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