優(yōu)秀的作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
“哎呦哎呦,疼死我了……” 咦?這是誰的聲音?“小朋友,我……我……我是地球姑娘!”哦,原來是美麗的地球姑娘!但是,我簡直不敢相信自己的眼睛,她現(xiàn)在怎么變成這樣子了?以前的她不是一個美貌如花、人見人愛的小姑娘嗎?可是現(xiàn)在她怎么變得這么憔悴了呢?“你怎么了?地球姑娘!薄翱取龋瑒e說了,你們把我搞的到處都是病,令我疼痛難忍。我為你們無私慷慨地提供著資源,可是你們不但沒有回報我,還不斷地破壞著我的容貌。胡亂排放廢氣、浪費各種資源,隨意濫用化學品來破壞這個美麗的家園。我真不知道你們?nèi)祟愒趺戳?“咳、咳……?/p>
聽著地球姑娘對我痛訴,我痛心了,我警覺了,我決心要讓人類醒悟起來,學會節(jié)能減排,趕快從我們每一個人做起。
首先是要學會節(jié)能。我們地球擁有的水資源,森林資源、生物資源、大氣資源等都是有限的,它們本來可以不斷再生,但由于人類隨意破壞,不顧后果地濫用化學用品,不斷使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟悗砹藝乐氐耐{。就拿我們的水資源來說吧!在我們的學校中,經(jīng)?吹接械耐瑢W洗過手不關(guān)水龍頭所發(fā)出的流水聲,也經(jīng)常會遇到停水的現(xiàn)象,這些都是因為同學們沒有注意節(jié)約用水而造成的。雖然浪費一滴水并不會對社會造成很大的影響,但是,如果每個人都抱有這種心態(tài)的話,如果我們每個人都抱有這種僥幸的心理的話,那該浪費多少白花花的水!,如果每個人都去浪費一升水,讓我們試想一下,一天浪費13億升水,一年將會浪費4680億升水,這是多么驚人的數(shù)目啊!所以,我們每一個人都不能忽視這個問題。同樣,如果我們每個人能節(jié)約幾張紙,如果我們每個人少用一些一次性筷子,我們的'地球上就會多一片樹林。因為地球所擁有的自然資源是有限的。比如礦產(chǎn)資源,它是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。但近幾年來,人們不加節(jié)制地開采,必將會加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
其次還要學會減排,減排就是要減少污染。首先我們一定要減少排放廢氣和排放污水。現(xiàn)在我們的生活一步一步地在改善,人們都有了自己的私家車,每天開車上班時,大家可曾想過,車子排出的廢汽不僅傷害了我們的身體,還會給地球帶來很大的污染。如果以后排放出來的廢氣越來越多,就會撐破地球表面的臭氣層,后果就不堪設(shè)想了。因此,我覺得我們應(yīng)該盡量少開私家車,盡量坐公共汽車或騎自行車,這樣,不但減少了空氣污染,而且還鍛煉了身體,何樂而不為呢?其次,我們還要注意生活垃圾,如果亂扔、亂堆、亂放,勢必會造成更大的污染。
其實,我們只要從身邊做起,從點點滴滴做起。出門時隨手關(guān)燈;把耗電量大的燈泡換成節(jié)能燈泡;上完廁所隨手關(guān)水龍頭。如果我們每個人都能養(yǎng)成習慣,將會是不尋常的事。
讓我們行動起來吧,讓我們來挽救地球姑娘,讓她恢復往日人見人愛的美麗容顏。我們每個人都學會節(jié)能減排,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!節(jié)能減排,相信我們都能行。
優(yōu)秀的作文 篇2
窗外秋雨綿綿,月光隱沒在云層之外,只有那未完的蟬聲,還在晚風中最后的回蕩,一切仿佛又回到了那個雨季。
那年蟬鳴初起時,我在姥姥家享受著美好的田園風光。白天在日光下品味著一本好書,黃昏時便輕輕哼著童謠看日落,夜晚則有一片星輝四射的天穹,還有月下無邊的田野,伴著陣陣蛙聲等著我。每天的充實和愉悅的心情足以抵消掉夏日的炎熱。
夏季也是多雨的季節(jié)。而鄉(xiāng)村的雨絕不同于城市的雨。夏雨在城市中總是顯得凌亂不堪,在汽車的笛聲和嘈雜的人聲中令人煩躁。而在那一望無際的田野里,天際邊氤氳的.霧氣模糊了天地的邊界。雨總是自由自在地,肆意地像純真的孩子似的散入田野。眼前的一切被籠罩在空濛細雨中,暑氣中透著絲絲清涼,時間仿佛停止,整個世界都沉浸在雨的潤澤中。
后來父母決定提前把我接回家。傍晚的天空,還飄著瀟瀟暮雨,習習晚風似乎是從那原野里吹進我的心扉。就要離開了,卻還沒看最后一眼我依戀的風景,心中不由得有種悵然若失的凄涼。
雨,似乎永遠那么冰涼。
當我再次回到那里時,一切都變了。千百年來用來耕種的肥沃土地上被開發(fā)成樓房。本來廣闊無垠的原野,來往著大大小小的挖掘機,挖著自古以來被雨所字樣的精魂。路邊高大的洋槐樹,只留下矮小的樹樁,上面印刻著數(shù)不清的年輪。潮濕的空氣里,似乎還彌漫著那清新的芳香。冰涼的雨水浸濕了面頰,心中等待的那個雨季,那片原野,似乎昨日還在,觸手可及。
是!多想回到那年夏天,回到那片一望無際的田野,伴著此起彼伏的蛙聲與蟬鳴,一個人靜靜地聽雨的余音。在洋槐樹下看書,細碎的陽光灑在身上;望著一輪火紅的沉日,看著流言流淌的痕跡,感受著時光的流逝;躺在床上數(shù)星星,和明月一起失眠……可惜這一切都已經(jīng)過去了,只有這冰涼的清雨,還在眼前。
錯過的就不能再挽回,當一切改變時,便成了心中永遠的遺憾。
是啊,雨季不再來。
優(yōu)秀的作文 篇3
在我們身邊有許多令我們敬佩的人,比如:刻苦學習外語的爸爸;認真學習的哥哥或姐姐;每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人……而我最敬佩的人卻是一名平凡的幼兒園小朋友——勤奮好學、刻苦練習書法的弟弟。
弟弟突然對小姨說:“媽媽,我快要上小學了,想去學硬筆書法!
“學書法?小姨問,你確定?”
“沒錯!”弟弟堅定地回答道。
就這樣不知不覺過了幾天,在州庫,弟弟開心地踏進了他學習書法的地方,剛來到這里,弟弟對一切都非常陌生,甚至就連最基礎(chǔ)的握筆都非常生疏?墒牵趦扇(jié)課的練習中,似乎擁有著書法天賦的弟弟從落筆到抬筆都非常規(guī)范,寫的字也超出了他身邊許多人的'預想。
大約過了幾個星期,弟弟的字寫得越來越好,就連他的書法老師都稱他為“現(xiàn)代小書法家”。
我不解的問了問小姨:“弟弟的字怎么做到剛學不久就寫得那么優(yōu)美的?”
小姨回答:“因為他每次學完書法后,都回家刻苦練習,甚至都達到了廢寢忘食的地步了!
我聽了小姨的話后,沉默了許久,因為有時候我學習結(jié)束后,回家都沒練習,而弟弟卻為了書法付出了許多。
馬上就要暑假了,弟弟寫字的功夫也算是到家了——就是從落筆到抬筆,都有了很大的進步。
雖然說我身邊有許多令我敬佩的人,可是,歸根到底,我心中最令我敬佩的人卻是勤奮好學、刻苦練習書法的弟弟。
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