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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-19 08:26:57 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  在一片大海中,生活著一條小魚和她的媽媽,那條小魚一直想看看海面是什么樣的。

  有一天,小魚游到了水面的時(shí)候,聽見別人說她的媽媽為了找她,游到了鯊魚的地盤正被鯊魚抓著呢……小魚心里急得到處打聽鯊魚的地盤在哪里。結(jié)果看到了一位美人魚姐姐,問到:“姐姐姐姐,你知道鯊魚的地盤在那里嗎?”姐姐回答說:“只要你冷靜下來就,閉上眼睛就可以看得到鯊魚的地盤在哪里,”說完就消失了,只留下了一根魔杖。

  小魚拿起魔杖按照姐姐說的話果然找到了。

  小魚偷偷的從窗戶縫里看見了她的媽媽傷痕累累。小魚重重地撞開了那扇門,生氣的說到:“可惡的鯊魚,你還我的媽媽!

  “小東西,你還敢到我的地盤來!

  “小魚,快走,不要管媽媽!

  “不,媽媽,我要救你出去!

  “兄弟們,把那個(gè)小東西干掉。”

  于是,小魚拿出魔杖和另幾條鯊魚打了起來。

  大鯊魚殘忍的把媽媽殺害了……。等小魚打敗了它們之后,自己的媽媽卻死了。地上那鮮紅的血液染紅了大!◆~傷心地痛哭著。這時(shí)眼淚滴了幾滴到媽媽的心臟前,媽媽奇跡般的`復(fù)活了!小魚喜出望外的抱著媽媽的身體激動(dòng)的喊道:“媽媽媽媽,你活過來了,你活過來了……!”

  這時(shí)美人魚姐姐又出現(xiàn)了,微笑著說:“小魚,你不僅用自己的勇氣打敗了鯊魚,還用你的愛救活了媽媽!這根魔杖就就屬于你了!”說完又消失了。

  后來,小魚拿著魔杖保護(hù)魚族的安全,魚族們都向小魚學(xué)習(xí)她的勇氣和愛。

優(yōu)秀作文 篇2

  瞬間到底是廉價(jià)的還是寶貴的,我想是寶貴的。

  炎炎夏日,難免會(huì)中暑,可不,我頭昏腦脹,肚子里一陣滾動(dòng),沒有一刻是舒服的。

  啊!實(shí)在是忍不住了,我吐了。同學(xué)們看見了,一個(gè)個(gè)目瞪口呆,卻沒有人愿意幫忙……很快臭氣布滿了教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室。這時(shí)一張紙巾出現(xiàn)在了我的眼前,我有氣無力地抬起頭來,是——陳菲虹!她是我們班公認(rèn)的`討厭鬼!管事婆!我緩緩接過紙巾擦擦嘴。而她只在一旁幫我清理說:“多喝點(diǎn)水,來,我扶你起來去老師那兒。”說完,回過頭給我會(huì)心一笑……

  就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)外表并不十分出眾的她一瞬間變得光芒萬丈,美麗極了!那一笑好像看見了天使!

  對(duì),那是善良。菲虹雖然愛管閑事,令人生厭,可是仔細(xì)想想,當(dāng)男女生吵架時(shí),她來和解;當(dāng)同學(xué)作業(yè)遲遲不上交時(shí),她來催;當(dāng)我們偷吃零食時(shí),她來勸告……

  善良是每個(gè)人做人的目標(biāo),你可以不大方、不靈活,但是善良必須有,它會(huì)成為你一生的財(cái)富!無論那個(gè)人對(duì)你多討厭,多反感,我們都不可以失去本性——善良。它也許只需要一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)笑容,一個(gè)彎腰,就能做好!百(zèng)人玫瑰,手留余香”當(dāng)你幫助了別人,連自己也會(huì)感到心曠神怡,何樂而不為呢?

  一張紙巾,那張普通的紙巾,這一瞬間讓我懂得了好多好多!

優(yōu)秀作文 篇3

  凡塵俗世也沒有什么大不了,你想誰能爬的比天高。

  人但求開心好過整天來計(jì)較,沒有什么事是過不了。

  ——題記

  談笑,然而我本人笑的其實(shí)不多,如今卻談這個(gè)話題,簡(jiǎn)直像是個(gè)笑話。笑,如今在我們這些背負(fù)著重重龜殼的學(xué)生來說,就是一件奢侈的事情,也許偶然能扯出個(gè)笑容來,也總覺少了些活潑在其中。

  遠(yuǎn)景不說,就看周圍同學(xué)一張張毫無生氣的臉,就使人發(fā)愁,每個(gè)人臉上都寫滿了麻木,疲倦,無奈。這倒也是,每天被多少的壓力包圍著,再來讓他們笑,是有些難為人了。

  一般,下午第一節(jié)課是最難熬的,不說,都懂得。有時(shí)我不太困,也無心聽,便趴桌上,觀察起“千姿百態(tài)”來。有人淚眼朦朧,打著呵欠,還要勉強(qiáng)聽課,有的人半瞇半睜,還有人將書擺的高高的`,以便于“休息”,當(dāng)然,這事兒我也干過。不知該將這份痛苦歸咎于誰,只能受著,耐著。

  誰還能笑得出來呢!

  青少年的活力呢!

  聽說又快要考試了,那些威逼,恐嚇,競(jìng)爭(zhēng),計(jì)較又開始了。一個(gè)個(gè)表情更加嚴(yán)肅起來,一個(gè)個(gè)眉頭緊緊皺了起來,又有什么辦法呢,我依然踏著自己的步調(diào),懶得強(qiáng)求。

  不曉得靠不靠譜,我聽說每多笑一次,就會(huì)在身體中釋放出有益的物質(zhì),既然別人不笑,那我干嘛要克扣自己這一點(diǎn)點(diǎn)“福利”呢。

  我扔下筆,嘴角勾起了一個(gè)弧度。

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