優(yōu)秀作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　在這花的世界里，我最喜歡的是漳州市的市花——“凌波仙子”水仙花。我欣賞它婀娜的身姿，潔白的根須，淡雅清新的花朵。閩南人歷來有觀賞水仙花的雅興，每到春節(jié)，家家戶戶都要擺上一盆冰清玉潔的水仙花。雖然我不是閩南人，但我卻比閩南人更愛水仙花。

　　記得那是上二年級的時(shí)候，老師讓我們每人都在自己家里種一盆自己最喜歡的花。種什么花好呢？我和媽媽商量來商量去，最后決定種水仙花。第二天下午放學(xué)，媽媽便拿著兩頭“大蒜”去接我，我指著媽媽手里的“大蒜”問道；“這是什么”？媽媽說；“這是水仙花的種子呀”！我驚得大叫一聲，媽媽說：“這有什么奇怪的？水仙花的`種子本來就是這樣的嘛！”回到家，我按照媽媽的吩咐，取來一個(gè)漂亮的小瓷瓶，在里面鋪上一層潔白的小石子，倒?jié)M清水，然后小心翼翼的把水仙放了進(jìn)去。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)水仙花抽出了一根花莖，花莖上生出了幾個(gè)像扁角一樣的花骨朵兒，花骨朵兒外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮兒，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起。慢慢地，整朵花開了。看、白白的花瓣散發(fā)出來的芳香里還帶著一點(diǎn)兒甜味，它的葉子襯托著白色的花朵，多么秀麗淡雅。

　　我愛水仙花！它無私奉獻(xiàn)，不求索取。它將美麗全部留在了人間，而在春天降臨之時(shí)，卻悄悄地離去了。它來也匆匆，去也匆匆。但是它短暫的一生卻讓人們得到了美的享受，讓人們陶冶了情操。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　寒假的一天晚上，我和表姐正開心地看著春節(jié)晚會，忽然感覺肚子有點(diǎn)兒餓，就叫外婆給我下一碗面。爸爸聽到了不讓外婆給我做，讓我自己做，還說做不到就別吃。我聽了心生怒意，一氣之下，我說：“自己做就自己做，我才不稀罕呢！”

　　比我大兩歲的可可表姐自告奮勇地說：“我來教你�！彼�說：“先把水倒入鍋中，等水沸騰后再放適量的面條�！蔽艺罩�表姐說得做，先把水倒進(jìn)鍋，等水燒開后放了一大把面條。我把面條放進(jìn)鍋里后，表姐又說：“現(xiàn)在你可以根據(jù)你的口味放調(diào)料啦�！�

　　我聽了心想：我是吃什么味的面條呢？吃辣的.？不行，吃多了辣的容易咳嗽。吃咸的？也不行，吃多了鹽對身體也不好。我想了好久都不知道吃哪一種口味，我看了看灶臺上的調(diào)料，當(dāng)我看到番茄醬時(shí)，突然想到了可以吃酸的，吃酸的容易消化，現(xiàn)在正好是晚上，吃酸的面條剛剛好。我說干就干，拿起番茄醬就往鍋里擠，我一下用的力太大了，擠了很多到鍋里，現(xiàn)在再補(bǔ)救已經(jīng)不可能了，所以我只好繼續(xù)煮，一邊煮一邊攪拌，防止面條粘在一起或粘在鍋上。

　　過了十分鐘，一根根直直的面條都變成了軟軟的面條，我把面條都裝了上來，品嘗了一下，味道還不錯(cuò)，面條全部都煮熟了，就是因?yàn)榉哦嗔朔�茄醬，太酸了！

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　豆芽的中間已吐出了長長的`“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。

　　20xx年10月3日晴

　　中午我再次揭開紗布時(shí)，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細(xì)嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。

　　20xx年10月4日晴

　　在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。

　　20xx年10月6日晴

　　昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機(jī)勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。

　　20xx年10月7日晴

　　晚上，豆芽已經(jīng)長到了10多厘米，明天就要開學(xué)了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金鉤銀針”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　Penny是我在中國最好的朋友，她是一位來自倫敦的女孩。父親是一個(gè)巴西商人，母親是英國駐中國大使。她是一個(gè)混血兒。

　　她漢語說的很不好，所以沒有多少中國孩子能和她聊天。她常常慶幸她能在我們學(xué)校來，因?yàn)槲覀儗W(xué)校全是外國人，她每次漢語考試都不及格。我便每次幫她補(bǔ)習(xí)漢語（我的漢語也不好）

　　有一次考試前她問我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺�！�

　　那次老師讀出來時(shí)，同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫心臟的意思三十遍�，F(xiàn)在想起來，我覺得真對不起她。

　　我很不喜歡她調(diào)教出來的寵物，因?yàn)樗�根本就不會調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的老鼠被嚇著了，一個(gè)晚上沒有睡覺。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的'不敢動，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺。

　　Penny是個(gè)很活潑的女孩，和她在一起我也會很活潑。

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