優(yōu)秀作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我的媽媽個(gè)子不高，不胖不瘦，她有一頭烏黑的卷發(fā)和一雙明亮的眼睛，她很愛(ài)笑，每次一笑，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，但非常漂亮。

　　媽媽是個(gè)急性子。記得有一次，早上媽媽急急的.做好早飯，安頓好我吃飯，自己就去換衣服，收拾頭發(fā)，邊收拾邊看表，急急的催我吃飯，她收拾完后，自己兩三口就喝完稀飯，收拾碗筷了，我趕快吃完，就去換好衣服，和媽媽一起出門，剛走到四樓，媽媽突然大喊；“呀，我忘了換鞋，”說(shuō)完又急急的上樓去了，我望著她的背影，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

　　媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。有一次，我急急的寫了會(huì)作業(yè)就去看電視了，媽媽下班回家，而我正目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，竟入迷的沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽回家，媽媽走到電視旁，我才幡然醒悟:“呀，作業(yè)還沒(méi)寫完”,媽媽關(guān)了電視，檢查起我的作業(yè)，我急忙閉上眼睛，等待暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并說(shuō)：“作業(yè)馬馬虎虎，而且你視力就不好，怎么又看電視，你這樣對(duì)不對(duì)，自己反省一下”。最后，她讓我寫了一份150字的檢討，這事才算完。

　　媽媽在生活上對(duì)我很關(guān)心。有一天，下午放學(xué)前，突然下起雨來(lái)，直到放學(xué)都沒(méi)停，我站到教室門口，心想：這回要被淋成落湯雞了，我走出學(xué)校，準(zhǔn)備洗個(gè)“涼水澡”，卻看見(jiàn)媽媽站在校門口焦急的等著我，一看見(jiàn)我，就急忙跑過(guò)來(lái)，給我打起了傘，送我到公交車站，直到我坐上了車才又急急的去上班，我坐在車上，看見(jiàn)雨中媽媽嬌小的身姿，心里酸酸的。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，嚴(yán)厲又愛(ài)我的媽媽。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　假期生活像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼，美好難忘的事很多，不信，就聽(tīng)我隨便給你講一件吧。

　　那是一天下午，我和弟弟來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)打籃球，我們首先練習(xí)投籃，他投了我投，興致慢慢高起來(lái)。這時(shí)旁邊玩球的兩位大哥哥，他們的球有些煞氣了。在我的提議下，我們四個(gè)人一起玩，按大小搭配分成兩組，看哪組進(jìn)球最多。

　　比賽開(kāi)始了，我們雙方展開(kāi)爭(zhēng)搶。我方首先進(jìn)球，我一陣暗喜。可好景不長(zhǎng)，對(duì)方攻勢(shì)忽然增強(qiáng)，那位哥哥憑借敏捷的身手竟一連投進(jìn)三個(gè)球，比分一下子成了8比2，我不由地緊張起來(lái)。

　　輪到我方發(fā)威了。我和大哥哥左突右進(jìn)，聯(lián)手砍下十分，分差慢慢縮小了�，F(xiàn)在比分14比12，我們絲毫不敢放松。這不，大哥哥將球傳給我，我?guī)е�球左一晃，右一晃，過(guò)了弟弟，可更強(qiáng)勁的.對(duì)手擋住了去路。不管我怎么做假動(dòng)作，他總是如影隨形地跟著我。這樣下去可不行，我只好背水一戰(zhàn)強(qiáng)行投籃了。我快速確定籃筐位置，雙膝彎曲，身子向后仰，眼睛直視著籃筐，身體“嗖”地一躍，球以完美的弧線拋了出去，“哐”，球進(jìn)了！我內(nèi)心涌起一陣喜悅，比分追成了十四平。

　　我和大哥哥漸漸有了默契，越戰(zhàn)越勇。對(duì)方也不是吃素的，尤其是那位哥哥，他動(dòng)作瀟灑，能攻能守給我們制造了不少麻煩。雙方誰(shuí)都不示弱，一會(huì)兒我們帶球突破，一會(huì)兒他們傳球上籃，比分互相咬著，整個(gè)過(guò)程緊張刺激酣暢淋漓。

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)西斜，比賽進(jìn)入尾聲，隨著我的一記投籃，比分最終鎖定在46比50，我方以四分的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。大哥哥伸著拇指夸我技術(shù)好，命中率高，這讓我自信心更高了。

　　大哥哥們要離開(kāi)了，我們相約下次有機(jī)會(huì)再來(lái)一場(chǎng)友誼賽。我戀戀不舍地目送他們離開(kāi)，期待著那一天的到來(lái)。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　老師您是辛勤的園丁，培育了我們，而卻累壞了自己，老師您如馬路上的路燈，為我們照亮了前方，奉獻(xiàn)了自己。在我的心目中，姜利麗老師是一位讓我難忘的老師，她是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師。自從她教我們以來(lái)。我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理，她帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢享，她給了我們無(wú)數(shù)的勇氣和信心。

　　記得那次我們第一次上音樂(lè)課，因?yàn)樵谵r(nóng)村落后的原因，我們學(xué)校沒(méi)有專門的任課老師，更沒(méi)有上音樂(lè)的器材。她就只好先問(wèn)我們喜歡聽(tīng)什么樣的歌，后來(lái)我們學(xué)了一首非常好聽(tīng)的《歌聲與微笑》，在沒(méi)有任何東西的情況下，我們學(xué)的很慢，她就一句一句的教我們唱，一句歌詞她不知重復(fù)了多少遍，最后我們學(xué)會(huì)了那首歌，老師很感動(dòng)，我明顯看見(jiàn)了老師激動(dòng)的淚光，從老師沙啞的聲音里我們體會(huì)到了老師多么愛(ài)我們。同學(xué)們非常喜歡唱歌，但我們從不要求老師，但那首歌學(xué)會(huì)以后老師又陸續(xù)教了我們很多首，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師第一次教我們唱歌的情景。

　　姜老師在給我們上課的.時(shí)候，總是用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音向我們傳遞著我們未知的信息。姜老師，她從千里迢迢的地方來(lái)到這里，就是為了讓我們多學(xué)知識(shí)，多懂些做人的道理。不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她總會(huì)到校來(lái)教我們。每當(dāng)我們的成績(jī)有所退步的時(shí)候，她就會(huì)及時(shí)給我們打氣加油，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，經(jīng)常出錯(cuò)的同學(xué)聽(tīng)到的往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。不管我們有多少問(wèn)題，您從不厭倦。因?yàn)檫@樣，我越來(lái)越喜歡您，越來(lái)越喜歡您給我們上的每一節(jié)課。同學(xué)們也在心里發(fā)誓一定要把自己的成績(jī)趕上去，絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

　　這就是我心目中的好老師——姜老師，她讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，最后我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，姜老師，您辛苦了。

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