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感恩的優(yōu)秀作文必備[3篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感恩的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
![感恩的優(yōu)秀作文必備[3篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1133.jpg)
感恩的優(yōu)秀作文 篇1
花兒能夠燦爛綻放，感謝的是雨露；大樹能夠蒼翠挺拔，感謝的是沃土，而提到感恩二字，我最想感謝的人是那個我不知道姓名的叔叔。
那天下午，瓢潑大雨一直持續(xù)著，放學(xué)時，同學(xué)們不是被家長接走，就是撐著雨具離開，站在教學(xué)樓門口的我靜靜地望著眼前的.雨簾，無助的嘆著氣，爸媽這個點還沒有下班，沒帶雨具的我決定去挑戰(zhàn)這場風(fēng)雨。我把書包抱在胸前，弓著腰、低著頭沖了出去，秋日冰冷的雨水打在我的身上冷極了。為了早點回家，當(dāng)來到一個十字路口時，雖然紅燈已經(jīng)亮起我還是邁開腳步想沖過去，就在這時，一直大手拽住了我，我停下腳步回過頭，發(fā)現(xiàn)是一個滿眼含笑、陌生的叔叔，他把一把藍(lán)色的雨傘撐在我的頭上，猶如一片湛藍(lán)的晴空讓人歡喜。他告訴我紅燈亮了就不能過馬路了，一時間我變得異常聽話，和他一起靜靜地等著綠燈亮起，靜靜地聽著雨滴在耳畔唱著動聽的歌。綠燈亮起，他的大手牽起我的小手一起向前方的平安走去……
從那以后我再也沒有闖過紅燈，我的行為也漸漸影響了周圍的好多朋友。如今，每每想起那個雨天、那張笑臉，我的心里都是那樣的溫暖，猶如陽光照散薄霧的一剎那。
感恩的優(yōu)秀作文 篇2
從前有一對夫婦，生了三個很漂亮的兒子，但他們很窮，自己都吃不飽，更不用說他們的孩子了。于是兒子們決定去外面的世界碰碰運(yùn)氣。臨行前母親給了他們一塊面包，孩子們和父母道別后便開始了他們的旅行。
三兄弟中最小的那個叫費(fèi)科，他有一雙漂亮的藍(lán)眼睛和一頭金黃的頭發(fā)，身材勻稱，皮膚白里透紅，是個俊朗的男孩子。他的兩個兄弟對他有點嫉妒，認(rèn)為弟弟這么英俊，一定會比他們更幸運(yùn)。
一天，三兄弟在樹下休息，費(fèi)科很快睡著了，而老大和老二卻沒有睡。老大對老二說：你說我們給他點顏色瞧瞧怎么樣?他長得太漂亮了，每個人都喜歡他，對我們可沒什么好處。如果把他除掉，我們成功的機(jī)會肯定更大一些。
這提意好，老二說，我覺得可以把他帶的面包吃光，我們的也不給他吃，除非他同意讓我們挖他的眼睛或打斷他的腿。
老大覺得老二的建議非常好，這兩個壞家伙吃光了費(fèi)科的面包，而那可憐的孩子還全然不知。
費(fèi)科醒來后覺得餓，就去拿面包吃，這時他的哥哥們叫起來：你睡覺的時候已經(jīng)把面包都吃了，你這個貪吃的人，就等著餓死吧，我們一塊面包都不會給你的。
費(fèi)科很困惑，他睡覺時又怎么能夠吃掉面包，但他什么都沒有說。很快一天一夜過去了，第二天早上他饑腸轆轆，哭泣著哀求哥哥們給他一些面包。他們卻殘酷地笑著，重復(fù)著前一天說過的話。當(dāng)費(fèi)科再一次央求他們的時候，老大發(fā)話了：如果你愿意讓我們挖出你一只眼睛或打斷一條腿的話，我們就會給你一些。
聽到這些話，費(fèi)科更加難過了。太陽高高地掛在空中，他再也無法忍受了，于是同意將自己的左眼挖出來，并將左腿打斷。之后他伸出手索要那片面包，而他的哥哥們只給了他一小塊。
費(fèi)科越是哭喊餓，兩個哥哥越是嘲笑和指責(zé)他貪婪。他又忍受了整整一天，但當(dāng)夜晚來臨的時候，他再也無法忍受了，費(fèi)科又同意讓他們把自己的右眼挖出來，右腿也打斷，以換取另一片面包。
兩個哥哥將他弄?dú)堉�，把他一個人留下在地上呻吟，他們倆則繼續(xù)旅行。
可憐的費(fèi)科吃完他們留下的一小塊面包之后痛苦地哭起來，但是沒有人聽到或者過來幫助他。眼看夜晚又來臨了，可憐的年輕人沒有了眼睛和腳，只能在地上爬，連在哪兒都不知道。太陽再一次高高地掛在空中，費(fèi)科感覺到灼熱的太陽快要將他燒焦了，于是找了一個陰涼的地方休息。他爬到山頂?shù)牟莸厣咸上拢詾樽约捍诖髽涞臉涫a下面，而其實他靠著的'并不是樹，而是一個絞架，上面停著兩只烏鴉。疲憊的年輕人躺在下面，一只烏鴉對另一只說：這周圍有什么新奇或有名的東西嗎?
我想是有的，另一只回答，這兒有很多世界上沒有的東西。我們下面有個湖，就算是垂死的人在里面洗了澡，也可以立刻充滿健康活力，而這山上的露水，即使是先天失明的人，用露水清洗眼睛，眼睛就可以變得和老鷹一樣敏銳。
是啊，第一只烏鴉說，不過不需要清洗眼睛，上天保佑，我的眼睛一直都那么敏銳，但我的翅膀自從很多年前被箭射中以后就變得很脆弱，我要去湖里洗個澡，恢復(fù)健康，我們走吧。說完它們就飛走了。
費(fèi)科聽到烏鴉的對話很高興，他急切盼望著夜晚來臨，等著將珍貴的露水擦在失明的雙眼上。
終于，天暗下來，太陽落山了，山上的天氣漸漸涼下來，草上結(jié)出的露珠，變得很濕潤。費(fèi)科把臉埋在地面上，直到眼睛被露水浸濕。一瞬間，他的眼睛比他生命中任何時候看得都清楚。明亮的月光照耀著大地，指引他來到湖邊，他還要去洗被打斷的雙腿。
費(fèi)科爬到湖邊，將腿伸進(jìn)水中。他的雙腿立刻恢復(fù)得比以前還要強(qiáng)壯，費(fèi)科感謝命運(yùn)帶他來到這座山，使他聽到了烏鴉們的談話。他用瓶子裝滿了神水，精神抖擻地繼續(xù)他的旅行。
不久他便遇到了一匹狼，狼神色不安，三條腿一瘸一拐走著，遇見費(fèi)科便開始嚎叫。
我的朋友，年輕人說道，開心點，我可以很快治好你的腿。說完他倒了一些珍貴的水在狼的爪子上，頃刻間狼就活蹦亂跳了。狼很感激他的恩人，許諾如果費(fèi)科需要它，它會回來的。
費(fèi)科繼續(xù)上路。他發(fā)現(xiàn)一只小老鼠用后腿痛苦地爬著，它的前腿掉進(jìn)陷阱摔斷了。
費(fèi)科很同情這個小東西。他友好地跟它說話，同樣拿它的爪子放在水里清洗。剎那間，老鼠又恢復(fù)了健康，它謝過好心的醫(yī)生，蹦蹦跳跳地到田野里去。
費(fèi)科繼續(xù)他的旅行，沒走多遠(yuǎn)，他看見一只蜂后朝他飛來，它只有一只翅膀，另一只翅膀被一只大鳥撕裂了。費(fèi)科像幫助狼和老鼠一樣幫助了它。那只蜂后當(dāng)場得到了救治，對費(fèi)科說：非常感謝你的善良，總有一日我會報答你的。說完嗡嗡地飛走了。
費(fèi)科繼續(xù)走著，最后來到一個奇怪的城堡。他想，可以直接去宮殿效忠國王，他聽說公主像陽光一樣美麗燦爛。
他來到王宮，進(jìn)門第一個見到的便是兩個殘忍對待過他的無恥的哥哥。他們已經(jīng)費(fèi)盡心機(jī)成了國王的仆人，他倆看到費(fèi)科的眼睛和腿都完好無損，嚇得魂飛魄散。他們害怕他將事情告訴國王，那樣他們會被絞死的，所以注視著費(fèi)科的一舉一動。
費(fèi)科一進(jìn)入宮殿，所有人的目光都集中在這個漂亮的年輕人身上，公主從未見過如此帥氣的小伙子，也對他非常仰慕。他的哥哥見此，又害怕又妒忌，決定再一次加害于他。他們跑去告訴國王說費(fèi)科是個巫師，來到王宮是為了搶走公主。
國王將費(fèi)科帶到面前，說：有人指控你是個巫師，想要搶走我的女兒，因此我判你死刑。如果你能夠完成三個任務(wù)，我就饒你一命，但是你必須離開這個國家。假如你無法完成我交給你的任務(wù)，就得被絞死。
國王對他兩個壞心腸的哥哥說：給他一些事情去做。不管有多困難，都讓他必須完成，要不就得去死。
他們沒想多久，就有了主意：讓他在一天之內(nèi)造出一座比這里還要漂亮的宮殿來，如果失敗的話就把他絞死。
國王對這個建議很滿意，要求費(fèi)科第二天就開工。兩個哥哥很開心，他們以為可以永遠(yuǎn)地除掉費(fèi)科了�？蓱z的年輕人心都碎了，只得咒罵自己怎么會來到這個國家。他不安地在宮殿里的草地上徘徊，想著如何可以逃脫死罪，一只小蜜蜂飛過，停在他肩膀上低聲說：你在煩惱什么啊，我好心的恩人?我能幫到你嗎?我就是那只你治好翅膀的蜜蜂，我說過要報答你的。
感恩的優(yōu)秀作文 篇3
在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話想傾訴，就像花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱您——徐老師，光榮的人民教師！
徐老師高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩上，一雙水靈靈的眼睛好像會說話，時而嚴(yán)厲，時而寬容，時而慈祥，時而快樂。
我還記得那是在周五放學(xué)的時候。已經(jīng)放學(xué)了，就當(dāng)我背起書包準(zhǔn)備回家時，有人叫住了我，我回頭一看，原來是徐老師，徐老師溫柔地說：“徐睿，我們學(xué)校有一個‘英語才藝大賽’，有興趣參加嗎？”我聽了猶豫了一下，心里想：英語才藝大賽？如果去了，萬一拿了獎多風(fēng)光呀！是去還是不去呢？算了，豁出去了！“老師，我去�！蔽艺f�！昂玫�，那你回去準(zhǔn)備一首英文歌，并與你的才藝結(jié)合，好好練習(xí)。”
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子，我已經(jīng)能熟練的`彈唱這首曲子。懷著忐忑不安的心情走進(jìn)會場，看到評委老師那嚴(yán)肅的表情時，我的腳開始發(fā)抖，額頭上冒出了冷汗，可我還是硬著頭皮說：“評委老師好！我要表演的是彈唱《鈴兒響叮當(dāng)》�！闭f完，我看見了站在窗外為我加油的徐老師，一下子，我的緊張感似乎減少了一點。我定下心來，開始表演。我很認(rèn)真的彈唱起來：“jingle bells， jingle bells……”我越彈越入神，直到融入了這悠揚(yáng)的琴聲和優(yōu)美的歌聲中……不知不覺，動聽的旋律戛然而止。哦，是表演結(jié)束了。我向評委老師鞠了一躬，然后離開了會場。剛走出會場，徐老師便遞給了我一張紙巾，摸了摸我的頭，說：“緊張嗎？”這語句如同媽媽的手，輕輕拂過我的面頰。頓時，我覺得徐老師像媽媽一樣的關(guān)愛我們。雖然，我在這次比賽中只得了三等獎，但是這次比賽不僅鍛煉了我的膽量，還讓我變得比以前更活潑了。
這就是我至今難忘的老師——徐老師。
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