銀杏優(yōu)秀作文優(yōu)秀4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的銀杏優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

銀杏優(yōu)秀作文 篇1

　　美麗的銀杏樹林春季，銀杏樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春風(fēng)姑姑吹來一陣暖和的風(fēng)。

　　夏季，樹木長得很茂盛，繁茂的銀杏葉像撐開了一把綠色的大傘。知了不停的在枝頭叫。小朋友們都想吃冰激凌。

　　秋季，銀杏葉像金色的小蝴蝶，在空中翩翩飛舞，慢慢的飄向地面。像鋪上了厚厚的地毯。冬季，剛下了一場小雪，樹林像披上了白紗。

　　我喜歡四季美麗的銀杏樹。如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這個學(xué)校無論是春，夏還是秋，冬它總是綠的。如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這個學(xué)校無論是春，夏還是它給你的第一感覺就是“好綠呀！”春季，校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的`新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹叉上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡綠色的小喇叭。

銀杏優(yōu)秀作文 篇2

　　星期天，我和媽媽去了臨沂看那美麗的銀杏林，站在林邊，放眼望去，林子一眼望不到邊，樹冠上的枝葉十分茂密，相互交錯著，形成了一條天然的林蔭走廊。銀杏樹上的葉子像一把把黃色 的'小扇子，一陣秋風(fēng)拂過，葉子從樹上紛紛揚揚地飄落下來，就像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞。我聽大人說，銀杏樹已經(jīng)長了300多年，它的壽命很長，甚至能長到一千多年，它的葉子是一種藥材，它 的名字也很多，除了銀杏樹之外，還叫公孫樹，白果樹……銀杏林風(fēng)景如畫，美麗極了！

銀杏優(yōu)秀作文 篇3

　　有一句很老套的話，叫“世界上沒有兩片相同的葉子�！睊侀_異種樹不談，同種樹的葉子在大小、形狀、輪廓、脈絡(luò)上也存在著不小的差異。學(xué)校如一棵銀杏樹，我們就是樹上的銀杏葉，而我們每個人要做的，就是在這千千萬萬片葉子中，做一片最美的葉子，做一個最好的自己。

　　銀杏的歷史古老悠久。面對世間紛紛擾擾、浮華喧囂，她自與世無爭、巋然不動。枝上的我們，不要因風(fēng)的拜訪而搖擺了，學(xué)學(xué)那歷史積淀的安定沉靜。最美不過是平和淡泊的心。

　　銀杏葉的外形精巧優(yōu)美，好像一柄打開的折扇。葉啊，你是在教我要做炎夏的扇，寒冬的炭么？先不說什么見義勇為、拾金不昧，至少要幫助近在咫尺的同學(xué)。用自己小小的舉動。微薄的力量，為別人的心田送去一陣清爽怡人的微風(fēng)。

　　倒過來的.銀杏葉是掃把。她又開始教育我要勤奮。曾國藩說：“百種弊病，皆從懶生。懶則弛緩，弛緩則治人不嚴(yán)，而趣功不敏。一處弛則百處懈矣�！鼻趭^學(xué)習(xí)既是一種行為，也是一種重要的精神品質(zhì)。今后走上工作崗位也會勤于鉆研，不斷追求卓越的。

　　這神奇的銀杏葉，從中間分裂，又逐漸在底部融在一起。叛逆的我們，多少都在心底反駁過長輩，卻又不得不聽從，在他們的引導(dǎo)下，我們懂得了許多道理，體驗了生活中的酸甜苦辣，明白了什么是生活，逐漸在走向成熟。成長中的我們將言行、內(nèi)心思想統(tǒng)一起來，成為了一個完整的個體，就如銀杏葉一般。在這個過程中，我們變得優(yōu)秀而又保留著一些屬于自己的個性，讓自己熠熠生輝。

　　三年中，我們汲取營養(yǎng)、接受磨礪，然后奔赴高考的戰(zhàn)場。為了讓自己成為最最燦爛的葉子，三年中我要不斷奮進(jìn)，厚積薄發(fā)。

　　弱水三千，只取一瓢。茫茫葉海，只做最美一片，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

銀杏優(yōu)秀作文 篇4

　　今天是x月xx日，特別喜歡的一天，大家要去銀杏湖春游啦！早上醒來，感覺像是長了翅膀，飛快地做著每件事情。早飯沒吃幾口，就迫不及待地拿起書包往學(xué)校去了。

　　一進(jìn)教室，特別的場景：有的同學(xué)大聲唱歌，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)正講著銀杏湖的好……教室已變成了慶典的禮堂。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)，氣氛越來越活躍，竟然有同學(xué)站到了桌子上，爬到了窗臺上，他們大聲地叫嚷著，沒人聽得懂的外星語。隔壁班級也傳來了此起彼伏的'喧鬧聲……這是大家出發(fā)前的興奮。

　　終于排隊上車了，竄到車上，都想搶占靠窗的觀光座位。我很幸運，坐到了第三排靠窗的位置。剛剛坐下，大家一個個就開始展示背包里帶的各種各樣的零食，看著瞧著，說著笑著。大家的車快樂地前行，李木華竟被顛簸地靠著索老師睡著了，也許他在夢里已經(jīng)先到了銀杏湖。車上的吵嚷聲漸漸高了起來，我不用看也知道，目的地銀杏湖到了。老師一聲命令：“下車！”我沖到車門前，下了車。

　　“哇！空氣好清新啊！”放眼望去，大片大片綠油油的草地。大家情不自禁地瘋狂奔跑著，確切地說是蜂擁而上，也不管要到哪兒去，我聽到的只是“呼呼”地風(fēng)聲。老師帶領(lǐng)大家來到了“安徒生童話劇場”，進(jìn)去后有點奇怪，四周圍著鐵柱子，鐵柱中間拴著一根根粗鏈條。還沒明白這樣為何，木偶劇開演了。最喜歡《國王的新衣》，國王想穿世上最漂亮的衣服，狡猾的裁縫根本沒有做衣服，他欺騙國王說：“這件衣服只有聰明人能看見，愚笨的人是看不見的�！眹�王雖然也看不見，但他不想在大家面前承認(rèn)自己愚笨，就光著身子上街了。只有一個小男還說了真話：“他其實什么也沒穿呀！”全場同學(xué)哈哈大笑，國王真的是光著身子的。笑得正歡呢，劇場下所有的燈瞬間都滅了，只有舞臺上的燈還亮著。讓大家吃驚的事情發(fā)生了，座位在動，舞臺向后退，座位下像是有輪子在轉(zhuǎn)動，不一會兒，“咔嚓”停了，大家又到了另一個場景，另一個舞臺，原來這里的椅子是會動的椅子。

　　大家穿過長長的隧道，兩邊是玻璃展廳，透過玻璃窗，清楚地看到一只只高大兇猛的恐龍、獅子、老虎……繼續(xù)向前，大家看到了海盜船，海盜船像是在大風(fēng)大浪里前行，搖晃地特厲害。輪到大家坐上去才真正感到“太刺激了！簡直是翻江倒海呀！”我的心都快要蹦出來了。

　　不知不覺中，活動結(jié)束了，大家要回校了。下次我要和爸爸媽媽一起來這里，感受“云霄飛車”和“旋風(fēng)大轉(zhuǎn)輪”。

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