感恩優(yōu)秀作文(熱門(mén))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感恩優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩優(yōu)秀作文 篇1
花兒因綠葉的襯托而更加?jì)善G；天空因白云的點(diǎn)綴而更加蔚藍(lán)；我因有老師和父母的關(guān)懷而更加健康地成長(zhǎng)。
本周六在學(xué)校的籃球場(chǎng)舉行的感恩教育演講會(huì)中，講師動(dòng)情地講解了一個(gè)個(gè)感人至深的故事，每一個(gè)故事都讓我的心靈受到很大的觸動(dòng)。讓我零距離地感受到了老師和父母的愛(ài)。深切地明白到“可憐天下老師、父母心�！�
其中，有兩個(gè)環(huán)節(jié)讓我最為難忘。
其一，就是和老師的深情擁抱。講師讓我們互動(dòng)地?fù)肀覀兊睦蠋�。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我慢慢地走到了蔡老師的面前。望著為我們辛勤付出的老師，此刻柔美的笑容，我不禁張開(kāi)雙臂，與老師來(lái)了一個(gè)擁抱！老師沒(méi)想我能如此熱情，竟發(fā)出了銀鈴般笑聲……接著老師也緊緊地抱著我，輕拍我的腦瓜，溫和地說(shuō)：“孩子，老師相信你一定行！”此刻，我的'心甜如蜜……
其二，就是摸父母的手和看他們的臉頰。我摸著媽媽的那雙手，雖然并不粗糙，但是卻沒(méi)有了兒時(shí)感受的柔軟，一路走來(lái)，媽媽為我們付出了那么多：洗衣、做飯、搞衛(wèi)生……是如此的操勞！再看看媽媽那白皙的臉，雖然化妝效果不錯(cuò)，可是調(diào)皮的皺紋已悄悄滴爬上了媽媽的眼角……歲月無(wú)情地奪走了媽媽的青春。這一摸一看輕微的動(dòng)作都讓我真切地體會(huì)到媽媽的艱辛，心中不禁發(fā)出“媽媽?zhuān)覑?ài)你”的肺腑之言！
小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)橛型恋啬赣H的肥料滋養(yǎng)；我能茁壯成長(zhǎng)是因?yàn)橛欣蠋�、父母的精心培育。因此讓我們常懷一顆感恩的心吧！
感恩優(yōu)秀作文 篇2
感恩，是銜環(huán)結(jié)草，是投桃報(bào)李，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種和諧。社會(huì)需要和諧發(fā)展，人與人相處亦需懂得感恩。然而，有些人的感恩，并非真心，而是帶著勢(shì)利的眼光，另有所圖。要知道，感恩，源于內(nèi)心�！罢嬲\(chéng)甘泉淌人間，誠(chéng)意火把暖兩人。”感恩，就像夜空閃耀的星星，彼此溫暖，彼此守望，彼此輝映，但從不爭(zhēng)奪光芒。
感恩，感謝的不一定是大恩大德。它可以是陌生人在你饑腸轆轆對(duì)為你端上的一碗熱氣騰騰的粥，可以是你在人生路上摔倒時(shí)親人朋友的一句關(guān)懷與鼓勵(lì)，還可以是一群立于背后默默支持你登上燦爛舞臺(tái)的幕后者……
感恩，需用行動(dòng)來(lái)解碼。一萬(wàn)次的空想遠(yuǎn)比不上一次實(shí)際行動(dòng)，再大的謝意比不上一次實(shí)質(zhì)性幫助。感恩，有時(shí)不需要語(yǔ)言，一個(gè)微笑，一個(gè)鞠躬，一束鮮花足矣。相傳日本指揮家小澤征爾在聽(tīng)了阿炳的《二泉映月》后，稱(chēng)之為圣樂(lè).并且跪在主席臺(tái)上聽(tīng)完了此曲。小澤征爾正是懷著感恩的心分享了人間美妙的音樂(lè)。
感恩，是我們一生中不可缺少的品質(zhì)，它會(huì)伴我們走向更加輝煌的明天。古有小黃香在寒冷的冬天，用自己的體溫暖好席讓父親睡;今有偉人毛主席，特邀他的`老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自把老師送上主席臺(tái)。
感恩，更是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧�！暗词朗氯ト鐭煟懹浂髑闈庥谘��！币伙堉鳎�(dāng)永世難忘。一時(shí)興起的感恩，只能是一種負(fù)擔(dān)。真正懷有感恩之心的人，是不會(huì)被時(shí)間沖淡而淡情忘恩的。就像諸葛亮感恩于劉備的慧眼識(shí)賢和“三顧茅廬”的真誠(chéng)，盡心輔佐劉禪，至死不渝。其情，可頌可贊!
學(xué)會(huì)感恩吧，朋友!
它會(huì)消除我們與父母的代溝，會(huì)融化我們與朋友隔膜的堅(jiān)冰，會(huì)化成一股春日里的暖風(fēng)，吹開(kāi)生活幸福的花朵。這樣，我們就不會(huì)因失望而氣餒，不會(huì)因痛苦而絕望，不會(huì)因失敗而放棄，我們會(huì)更深刻地領(lǐng)悟人生的意義，會(huì)生活得更加瀟灑、更加超然。
感恩優(yōu)秀作文 篇3
安是個(gè)棄兒，在孤兒院長(zhǎng)大。到四五歲的時(shí)候，她就發(fā)現(xiàn)自己不能像其他孩子那樣自由地運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗加袊?yán)重的先天心瓣膜缺損，活動(dòng)量稍大，就會(huì)引起心臟缺氧而昏迷，隨時(shí)有死亡的危險(xiǎn)。安19歲那年到倫敦念大學(xué)。在一個(gè)冬天的她在學(xué)校圖書(shū)館里遇見(jiàn)了杰夫，兩人一見(jiàn)鐘情。 這真是個(gè)晴天霹靂!安大喊道：“可是我愛(ài)杰夫，我愿意為他犧牲一切�！薄拔抑�，孩子，但那樣不僅會(huì)要了你的命，而且也不會(huì)帶給他幸福�！痹洪L(zhǎng)的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了同情和無(wú)奈。 安收拾行李到了長(zhǎng)途車(chē)站，想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里。在售票口，安瀏覽完客運(yùn)線(xiàn)路圖，最后決定去遙遠(yuǎn)的澤西。澤西是英吉利海峽上一個(gè)古老小島，屬英國(guó)領(lǐng)土，卻臨近法國(guó)海岸。 車(chē)終于抵達(dá)港口，就在等候輪船的間隙安發(fā)覺(jué)自己忘了隨身帶藥，好心的哈維藍(lán)主動(dòng)說(shuō)：“別急，我知道這附近有家藥店。”說(shuō)罷匆忙向大街跑去。安望著哈維藍(lán)輕盈奔跑的背影，也就在那一刻，一輛急速的貨車(chē)沖出來(lái)，然后是很響的剎車(chē)聲。安的心猛地揪了一下，整個(gè)人慢慢癱軟倒下，她似乎看見(jiàn)哈維藍(lán)的金發(fā)像天使的小翅膀散飛在濃烈的陽(yáng)光里。 安的`心隱隱作痛，她下意識(shí)地伸手去摸索枕頭邊的護(hù)心藥。就在這時(shí)，杰夫說(shuō)：“不用了，安。哈維藍(lán)的心換進(jìn)了你的身體，是她父母主動(dòng)要求的。醫(yī)生除了冒險(xiǎn)給你做移植手術(shù)，已經(jīng)沒(méi)有第二條路，感謝上帝他們成功了�！� 哭過(guò)以后，安開(kāi)始詢(xún)問(wèn)哈維藍(lán)的父母，醫(yī)生告訴她，那對(duì)失去愛(ài)女的夫妻在移植手術(shù)的翌日就離開(kāi)了，他們沒(méi)有留下地址。安出院后，和杰夫一起到倫敦哈維藍(lán)所在的舞蹈團(tuán)打聽(tīng)，總算得到了她家的住址，可找過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)啥維藍(lán)的父母已經(jīng)去了美國(guó)，也許他們需要一個(gè)新環(huán)境治愈心靈的創(chuàng)傷。 第15個(gè)4月7日夜晚降臨時(shí)，在圣奧賓灣的小酒吧，一對(duì)老夫婦走進(jìn)來(lái)，選了個(gè)靠窗的位子坐下。安坐在另一邊，忽然感覺(jué)到一種異樣的心跳，好像有種神奇的力量招引她起身走過(guò)去。迎著兩位老人詫異而友善的微笑，安啦過(guò)婦人的一只手撫在自己胸口，讓心跳傳遞到對(duì)方掌中，兩個(gè)女人凝望著，眉睫淚水盈盈。安哭道：“那年我早已心如死灰，只想來(lái)澤西找片安靜的海水跳下去。而她，多不值得�！� 安說(shuō)：“是的，我活下來(lái)了，心里裝有兩個(gè)女孩子對(duì)生活的期盼，我必須加倍善待生命。” 這時(shí)杰夫帶著兩個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，孩子們天真地跟老夫婦打著招呼。忽然，那個(gè)小一點(diǎn)的女孩子指著窗外叫道：“噢，你們看，月亮從樹(shù)后面爬上來(lái)了�！� 安低下頭，笑著對(duì)小女兒說(shuō)：“真是個(gè)該向上帝感恩的夜晚，你可不可以為大家把蠟燭點(diǎn)亮，哈維藍(lán)？”
小哈維藍(lán)劃了根火柴，伸向桌子中央的銀燭臺(tái)。蠟燭亮了，她仰臉環(huán)視著四周的大人，嬌憨地笑起來(lái)，搖曳的燭光映在她灰藍(lán)的眼瞳里，像閃爍的星星。
感恩優(yōu)秀作文 篇4
曾看到這樣一則小故事：感恩節(jié)前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)社向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上畫(huà)起來(lái)，女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚：他畫(huà)的是一只手。
這是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)，這個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。”
女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問(wèn)他：“能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎？”
“這是你的手，老師�！焙⒆有÷暣鸬�。
她這才想起，在放學(xué)后，她常常拉著孩子們黏乎乎的'小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對(duì)小道格拉斯有著非凡的意義，他要感謝這只手。
我們每個(gè)人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。
感恩優(yōu)秀作文 篇5
化為泥土回歸，是落葉對(duì)大地的感恩；騰空自由飛舞，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩如花，散發(fā)最芬芳的花香；感恩如星，點(diǎn)綴最美麗的夜空。感恩是生活里最動(dòng)聽(tīng)的歡歌，讓我們擁有最快樂(lè)的心情，永遠(yuǎn)唱響最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
生活需要學(xué)會(huì)感恩�！案卸魃愕娜耍撬麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，是他們使你不斷成長(zhǎng)；感恩幫助你的人，是他們使你度過(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，是他們給你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，是他們給你力量；感恩教育你的人，是他們開(kāi)化你的蒙昧；感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩絆倒你的人，是他們強(qiáng)化了你的雙腿；感恩欺騙你的人，是他們?cè)鲞M(jìn)了你的智慧；感恩藐視你的人，是他們覺(jué)醒了你的自尊�！�
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中讓自己快樂(lè)的大智能。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！比松谑�，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
感恩是生活里最容易做到的平常事。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這是珍惜資源的感恩；感恩含辛茹苦對(duì)自己的養(yǎng)育，是對(duì)親情的感恩；感恩老師孜孜不倦于自身的.教誨，是對(duì)師道的感恩；感恩自己成長(zhǎng)的環(huán)境與機(jī)遇，是對(duì)社會(huì)的感恩。在感恩的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在感恩的環(huán)境中成才，是感恩為成功人生奠定基石！
感恩是成長(zhǎng)之后的收獲。因?yàn)槎酶卸鳎圆辉俦г箓c痛，因?yàn)槎酶卸鳎圆辉儆?jì)較得與失；因?yàn)槎酶卸�，所以不再在乎快�?lè)與悲傷。也許以前我們身上有許多芒刺，容易傷到別人也傷到自己，而隨著時(shí)間的推移，我們學(xué)會(huì)了不再為小事計(jì)較、學(xué)會(huì)了淡定、學(xué)會(huì)了沉著、學(xué)會(huì)了淡泊。當(dāng)身上的棱角被磨平，當(dāng)身上的芒刺被拔除，我們懂得了原來(lái)簡(jiǎn)單就是美，平靜根本就是美，淡泊原本就是美。當(dāng)我們了解了痛苦的根源，懂得了悲傷的因由，明晰了心碎的真諦，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有理由不去感恩，沒(méi)有理由不去愛(ài)需要愛(ài)的人，沒(méi)有理由不去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。因?yàn)楦卸�，我們更加�?huì)愛(ài)，從而不再為小愛(ài)糾纏，而只為大愛(ài)去付出。
感恩是快樂(lè)的法寶。讓心靈接受感恩的沐浴和洗滌，從而凈化自己的靈魂，升華自己的精神，打造美麗的心靈家園！讓感恩充滿(mǎn)每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好！讓感恩的心給這個(gè)五彩的世界更增添一份絢麗，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界因感恩而精彩！
感恩優(yōu)秀作文 篇6
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁！”
媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了！”
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。
正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的.恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩優(yōu)秀作文 篇7
眼下，正值百花凋零的季節(jié)，看見(jiàn)樹(shù)葉“漱漱”落下的蕭索，花瓣飄落的黯然，心中不禁涌起了一絲惆悵。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到初二，如果說(shuō)預(yù)備是熱身，除一是起跑，那么初二就是決定這場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，真的，看不見(jiàn)的硝煙，到處彌漫著，從ABC到xyz，太多的知識(shí)需要填充到那還未充實(shí)的大腦。初二，一個(gè)忙碌的生活。
今天數(shù)學(xué)要考試、語(yǔ)文要默寫(xiě)、明天英文報(bào)要測(cè)驗(yàn)……心里默默計(jì)算這幾天的.大事，嗯，在車(chē)上可以復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)公式；下車(chē)后，還要走一段路才能到學(xué)校，這這段時(shí)間把語(yǔ)文故事背一遍；到學(xué)校，椅子還沒(méi)坐熱，趕緊再把字詞看一遍……
每天都要處于一個(gè)備戰(zhàn)的狀態(tài)，怕一不留心，就會(huì)摔個(gè)粉身碎骨，怎么辦？這就是初二的生活，忙碌成了生活的主旋律。
花朵依舊在凋謝，不僅讓人思緒萬(wàn)千。想那花開(kāi)的時(shí)候，花瓣幽幽綻放，露出一張惹人憐的笑臉，在綻放的聲音中，完美了一個(gè)生命。
于是，我不由自主地幻想著花開(kāi)。想象著，在一次次考試中，自己所向披靡；想象自己在一次次活動(dòng)中，過(guò)關(guān)斬將；想象自己長(zhǎng)大后，成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人……
當(dāng)然，我也知道，這僅僅是幻想，一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想，沒(méi)有為之奮斗過(guò)，又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢？
驀然間，我明白了花謝的原因，因?yàn)樗诘却诙䝼�(gè)春天，充滿(mǎn)執(zhí)著、辛苦、鍥而不舍的等待……
正如初二，它競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不留意就會(huì)在考試中名落孫山，但只要我們不放棄，不斷努力，就一定能拿下下一次的成功。比賽不小心緊張亂套了，失敗了，但只要我們不言棄，再接再厲，下一次你就是冠軍�，F(xiàn)在，我們只是無(wú)名小卒，但不要灰心，努力再努力，我們一定能駛向成功的港灣。
在這漫長(zhǎng)的等待過(guò)程中，我們要堅(jiān)信，一分耕耘，一分收獲。到最后，我們的人生之花才會(huì)開(kāi)得絢麗多彩。
窗外，樹(shù)上的花兒葉兒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下孤單的樹(shù)枝，在寒風(fēng)中搖擺。別說(shuō)寒風(fēng)無(wú)情，因?yàn)樗缫言杏?/p>
謝謝你，大自然！你讓我懂得：既然選擇權(quán)放，就注定風(fēng)雨兼程！
花兒，等待明年與你相見(jiàn)！
感恩優(yōu)秀作文 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蔽抑懒诉@首詩(shī)是寫(xiě)關(guān)于回家掃墓的。今年的清明節(jié)我也回家掃墓了。
近幾千年來(lái)，每人都會(huì)選一個(gè)好日子去掃墓。為什么要在清明節(jié)掃墓呢?因?yàn)椤扒迕髑昂螅N瓜點(diǎn)豆。”清明節(jié)的'時(shí)候，雨水下得很頻繁，祖墳上的雜草會(huì)長(zhǎng)得非常多。因此人們就得幫助祖先們清理干凈雜草，讓祖先們?cè)谝粋�(gè)舒適的環(huán)境里更好地保佑我們平安健康，心想事成。
今天我懷著對(duì)先人的崇敬和感激之情和爸爸等親人冒著大雨去拜祭先人。我首先來(lái)到了奶奶的墳前。大人們燒好了幾柱大香，又燒了幾柱小香。他們分給了我三品。只聽(tīng)大人一聲令下，我們就開(kāi)始拜祭了。我許了一個(gè)愿望：希望我的學(xué)業(yè)步步高升。我也很難過(guò)：為什么我的奶奶那么早就離開(kāi)了人世?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)您呢!想到這里，我的淚水不禁奪眶而出……
掃墓，就是讓祖先在一個(gè)最好的環(huán)境下安息，讓祖先在天之靈保佑我們。也許我長(zhǎng)大了!也許我懂得了為先人掃墓的意義!也許我開(kāi)始懂事，學(xué)會(huì)孝順和感恩了!我也漸漸喜歡上掃墓了!
感恩優(yōu)秀作文 篇9
地震過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)北川變得一片狼籍，正在北川營(yíng)救的戰(zhàn)士們希望會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)。
這個(gè)奇跡出現(xiàn)在北川的一所幼兒園的廢墟中。在解放軍叔叔的不懈努力下，在廢墟下挖出一個(gè)三歲左右的孩子。解放軍叔叔把他從廢墟下抬出來(lái)，放在當(dāng)做擔(dān)架的木板上，經(jīng)過(guò)檢查他的左臂受了傷，醫(yī)務(wù)人員用夾板給他固定好，并且給他喂了一些礦泉水。當(dāng)戰(zhàn)士們抬起木板時(shí)小男孩艱難的舉起右手，向解放軍叔叔敬了一個(gè)軍禮。這一場(chǎng)景被記者楊衛(wèi)華看到，用照相機(jī)拍攝下了“敬禮娃娃”這張照片。
“敬禮娃娃”名叫郎崢，今年三歲，他的'父親是一名警察。后來(lái)他的母親說(shuō)郎崢或許是被他父親感染，所以他才會(huì)那樣做。
這個(gè)三歲的小男孩，他被救出來(lái)時(shí)，并沒(méi)有向別的孩子那樣哭鬧、喊叫，而是躺在擔(dān)架上，艱難的舉起自己的右手，向解放軍叔叔敬了一個(gè)雖然不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但充滿(mǎn)感激的軍禮！
一個(gè)三歲的孩子知道感恩，盡管那是一個(gè)平凡的軍禮。在生活中，我們有應(yīng)該感恩的人嗎？
我們能住在溫暖、舒適的房間內(nèi)，吃得好、穿得暖，應(yīng)該感謝誰(shuí)？那就是你的父親和你的母親！我們應(yīng)當(dāng)感恩。
低保戶(hù)不僅可以領(lǐng)到最低生活補(bǔ)助，就連孩子上學(xué)都免除了學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)，又該感謝誰(shuí)呢？應(yīng)當(dāng)感謝改革開(kāi)放三十年那更新了又更新的政策。我們應(yīng)該感恩。
我們能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)、游戲玩耍，也應(yīng)當(dāng)感恩。
……
感恩，是一個(gè)特殊的詞語(yǔ)，它可能是一個(gè)動(dòng)作，也可能是物質(zhì)上的回報(bào)，還可能是行動(dòng)上的報(bào)答。
感恩在你的“詞典”里是占了幾行、幾張、或者更多，還是沒(méi)有？一個(gè)三歲的孩子都懂得感恩，雖然這只是一個(gè)普通的軍禮，可其中卻包含著對(duì)解放軍叔叔的敬意，與濃濃的感激。
感恩、學(xué)會(huì)感恩！要記住古訓(xùn)里的那句話(huà)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
感恩優(yōu)秀作文 篇10
田野里的谷穂低下頭，對(duì)養(yǎng)育它的土地深深地叩謝。
小園里的花朵散著香，向栽培它的園丁表達(dá)濃濃謝意。
我們行走于世，受惠于人，誠(chéng)然要懷揣感恩的種子，一路前行，一路播撒，讓感恩之花常綻放！
感恩陽(yáng)光雨露，它給了我們一個(gè)清新美麗的世界；感恩飛鳥(niǎo)禽獸，它讓我們認(rèn)識(shí)生命的神奇；感恩父母親友，他們讓我們被愛(ài)包圍；感恩挫折磨難，它歷練我們成為更好的人！
曾記否，小時(shí)候的你，調(diào)皮搗蛋，機(jī)靈好動(dòng)，肆意哭鬧，是父母，緊緊跟隨，悉心照顧，開(kāi)心忍累陪著你成長(zhǎng)；曾記否，上了學(xué)的你，力爭(zhēng)上游，也曾失意，也曾叛逆，是父母，時(shí)時(shí)關(guān)心，給予溫暖，寬容耐心地教導(dǎo)你；曾記否，離了家的你，自己打拼，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，也會(huì)戀家，是父母，春夏秋冬，噓寒問(wèn)暖，每每都能將你看似堅(jiān)強(qiáng)的心融化。
感恩父母吧，他們賜予我們生命，陪伴我們成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是我們愛(ài)的歸宿，我們可以不學(xué)業(yè)有成，可以不功成名就，但不可以不孝敬父母，或許就是離了家常常撥去的電話(huà)，天變冷時(shí)一句關(guān)心的問(wèn)候，父母的心會(huì)是暖的。莫等〝樹(shù)欲靜而風(fēng)不止〞時(shí)，悔也再無(wú)可能報(bào)答。
成長(zhǎng)中，總有些人你忘不了，他們?nèi)缦灎T，燃燒了自己，成就了我們，他們就是老師。
忘不了，那三尺講臺(tái)上他們諄諄的教導(dǎo)；忘不了，那粉筆飛揚(yáng)中他們旋轉(zhuǎn)的身姿；忘不了，那幾凈窗戶(hù)里他們認(rèn)真批作業(yè)的身影；忘不了，我們成績(jī)落后時(shí)，他們著急上火的模樣；忘不了，我們學(xué)業(yè)有成時(shí)，他們欣喜祝福的情狀……
感恩老師吧，他們給予我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著自乙。我們踩著他們的臂膀，看得更高更遠(yuǎn)，一定記得回頭，捧一束感恩之花送去！
朋友給的.感動(dòng)，常常是最讓人懷念的，我們不斷前行，不斷揮別舊友，結(jié)識(shí)新友，別忘了讓感恩之花綻放，讓友誼地久天長(zhǎng)。
還記得，和童伴們追跑趕打和稀泥放釋哭笑的快樂(lè)；還記得，與同學(xué)共進(jìn)退好好學(xué)習(xí)拼博奮斗的美好；還記得，不經(jīng)意収到舊友祝福禮物時(shí)驚喜落淚的激動(dòng)；還記得，失意傷心時(shí)被朋友一聲聲關(guān)切問(wèn)候打動(dòng)的難以言說(shuō)的心情……
感恩朋友吧，他們真誠(chéng)陪伴你，貼心愛(ài)護(hù)你，你因他們的存在而更幸福！
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想?yún)Й@一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
讓我這樣感謝你，縱我人在遠(yuǎn)方，你予我一句問(wèn)候，我還你一座感恩花園！
我摘下感恩之花，片片花瓣寫(xiě)上祝福，寄予你們，愿你們永遠(yuǎn)幸福安康！
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