實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字3篇【精】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　人活著，除了生命外，就只有家是必不可少的。

　　有了家，我們積極向上，努力拼搏。當(dāng)我們受傷時(shí)，會(huì)有人為我們撫平傷口，高興時(shí)，會(huì)有人一起分享我們的快樂(lè)，所以，當(dāng)我們擁有家時(shí)，就應(yīng)該好好珍惜。

　　那天，看電視，看到記者回訪汶川地震中受傷的孩子們的畫面。08年的四川地震，奪走了多少個(gè)孩子的家啊，害得他們只能去孤兒們，或被人領(lǐng)養(yǎng)，但這些又怎么能和自己的家比呢？突然一個(gè)鏡頭打斷了我的思緒，一個(gè)孩子伸出手對(duì)著一個(gè)孤兒院的阿姨說(shuō)“阿姨，抱�！比绻�他們有媽媽的話，就不會(huì)說(shuō)這句話了，他們會(huì)說(shuō)“媽媽，抱�！边@個(gè)生活中的小插曲引起了我對(duì)“家”的思考。

　　回想起，那天因?yàn)榭荚�，我考得很不好，因�(yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，而是選擇在考試的前一天 玩電腦。因?yàn)榭嫉貌缓�，我的心情也隨之愈發(fā)煩躁�；氐郊液�，我重重的一摔門，賭氣似的跑到自己的房間，自己對(duì)著電腦生悶氣。只聽見爸爸對(duì)我喊：“快點(diǎn)吃飯，吃完馬上去寫作業(yè)！”嚴(yán)厲的話語(yǔ)，立刻讓我很委屈，他們明明看到我回家時(shí)，心情很不好，卻也不問(wèn)問(wèn)我是怎么了，每天就知道讓我看書，看書，處在叛逆期的我，立馬打開門對(duì)爸爸吼：“就知道讓我寫作業(yè)，今天我還就不寫了！”說(shuō)完，我又摔門而出。

　　后來(lái)媽媽把在樓下廣場(chǎng)上坐著的我，接回了家，可我依然沒(méi)有原諒爸爸，直到今天，我看到了那個(gè)鏡頭才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)的多不應(yīng)該，假如我沒(méi)有爸爸媽媽，我又該向誰(shuí)發(fā)火，向誰(shuí)生氣？那么，當(dāng)我還擁有他們的'時(shí)候，我應(yīng)該好好珍惜才對(duì)。想到這里，我主動(dòng)去向爸爸道歉，并承諾，以后我再也不會(huì)毫無(wú)節(jié)制的玩了。

　　家是每個(gè)人最珍貴的東西，而家又是由爸爸媽媽和我組成的，我們必須學(xué)著去珍惜這個(gè)家，學(xué)著去愛家里的每一個(gè)人，想著不要給他們?cè)鎏砜鄲�，因�(yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道，什么時(shí)候意外會(huì)發(fā)生，使我們的家也蕩然無(wú)存，現(xiàn)在的我是幸福的，因?yàn)槲覔碛屑遥�有家真好�?/p>

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　教師是我們的數(shù)學(xué)教師兼班主任，三十歲的樣子，個(gè)子不高，說(shuō)話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào)，像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田；我們喜歡他沒(méi)事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常，說(shuō)她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué)，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在教師周圍，看她批改作業(yè)。做得好，她會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

　　她在上課時(shí)非常認(rèn)真，就像一上課我們就被帶進(jìn)知識(shí)的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容，不管我們會(huì)不會(huì)，教師都會(huì)把全班教得會(huì)為止，就這樣的精神，使我們班數(shù)學(xué)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅，我們要感謝教師。有時(shí)，教師在上課時(shí)會(huì)給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們?cè)谛量嗟膶W(xué)習(xí)中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣。郭教師也有不乏嚴(yán)厲的時(shí)候。

　　一次，我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)考好，被她領(lǐng)到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來(lái)，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會(huì)有哪個(gè)教師愿意打自己的學(xué)生呢？無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次，教師因闌尾炎，住院了。我們都很擔(dān)心她，但反而教師更擔(dān)心我們。我們?cè)�去過(guò)探望教師，教師看見我們也非常高興。教師跟我們講的第一個(gè)話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問(wèn)我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣，有誰(shuí)出了什么問(wèn)題……我們聽了教師這番話，都非常感動(dòng)，我們都了解她的心意。

　　這就是我的教師，一個(gè)負(fù)責(zé)，敬業(yè)的教師。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我有一個(gè)好媽媽，她的發(fā)絲又黑又亮，又細(xì)又柔。她戴了一副黑邊框的眼睛，一雙明亮的眼睛，像火眼金睛。她的鼻子翹翹的，很可愛！她有一雙很靈敏的耳朵，能聽到很遠(yuǎn)的聲音。她的嘴巴甜甜的，有客人來(lái)了，會(huì)說(shuō)出很多“甜言蜜語(yǔ)”來(lái)招呼客人。

　　媽媽的工作是教師，以前在學(xué)校里做老師，現(xiàn)在自己辦了美術(shù)工作室教小朋友畫畫、做手工。媽媽的口才和文筆都非常好。她還有一雙很靈巧的手，不管是炒菜，還是畫畫、做手工都非常好！每天都能給我們做很美味的飯菜來(lái)，她做的手工——奧特曼打小怪獸、植物大戰(zhàn)僵尸、各種玩偶……都能吸引許多小朋友，每到周末，那些來(lái)畫畫的小朋友都會(huì)去看看、摸摸那些小玩意，甚至有的要拿在手上玩，還有的要買回家。

　　媽媽很愛我，但是她其他媽媽不一樣，她從來(lái)不寵我，平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)厲是為我好，這是媽媽愛我的方式。媽媽也有對(duì)我溫柔的時(shí)候，如果我生病了，媽媽會(huì)無(wú)微不至地照顧我。暑假的一天我生病發(fā)高燒，我在床上發(fā)抖，全身都很燙很燙！那時(shí)正是中午午休的時(shí)候，媽媽和她的.學(xué)生們都睡著了。而我的身體燙極了，燙得我的眼睛都睜不開，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，花了九牛二虎之力，睜開了眼睛，不過(guò)眼睛睜開后就感覺辣辣的，所以睜開了一分鐘又合上了眼睛，過(guò)了好一陣子，使出了吃奶的力氣叫了一聲：“媽媽！媽媽！我的頭燙死了！”媽媽聽到我的叫喊聲醒了過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)：“頭好燙！”媽媽摸摸我的頭，嚇了一跳，馬上叫爸爸開車送我去醫(yī)院，打針、掛水，真是疼死我了！我躺在床上掛水，有爸爸媽媽的陪伴，我很感動(dòng)，感到很溫暖。

　　我為我有一個(gè)這樣的媽媽而感到開心，我愛我的媽媽。

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