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寫優(yōu)秀作文400字【必備3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫優(yōu)秀作文400字 篇1
我一直有一個(gè)小小的心愿,那就是養(yǎng)兩只可愛的小金魚,但是又怕媽媽說我影響學(xué)習(xí),就一直沒敢說。終于,在我過生日那天,我忍不住說出了我的心愿,讓我沒想到的是,媽媽說:“行,我一定會(huì)給你買的!”我聽后興奮極了,恨不得馬上就去買。
下午,媽媽下班回來了,我看見它右手拿著一個(gè)圓形大魚缸,左手提著一只大塑膠袋,里面有兩只小金魚,我看后興奮的想叫起來,立馬把魚缸罐上水,把兩只小金魚放了進(jìn)去?矗鼈兌嗫蓯垩,兩只小金魚一只是紅色的,一只是黑色的,媽媽說紅金魚叫珍珠魚,黑的叫水泡眼。
我仔細(xì)觀察了兩條小金魚,珍珠魚的頭上有一個(gè)鼓起的小包包,圓圓的,非常可愛,眼睛又黑又亮,像是兩顆黑色的'小珍珠,尾巴像一條紅絲帶一樣,在水中擺動(dòng)著。水泡眼的眼睛像腫了一樣,鼓鼓的,像兩個(gè)顯眼的小土坡立在黑又亮的山坡上,十分美麗。哦,我還發(fā)現(xiàn)喂它們食物的時(shí)候,水泡眼老搶著吃,珍珠魚老是慢慢地游上來吃上幾粒,再下去;水泡眼也喜歡沒事的時(shí)候停在一個(gè)地方,不知道在想什么,珍珠魚喜歡圍著魚缸轉(zhuǎn)圈圈,難道它不暈嗎?
我的小金魚真可愛,我永遠(yuǎn)愛我的小金魚。
寫優(yōu)秀作文400字 篇2
金秋十月,空氣中彌漫著醉人的丹桂清香,我的腦海里又不由自主的浮現(xiàn)出那一幕。
那一天,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。課間,熱鬧的教室里,有一座小山。嘿嘿,下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師要我們把課前準(zhǔn)備做好,不然可是有懲罰的。這桌子的主人正好是討人厭的小花。我不禁暗自叫好,真是天助我也!終于可以看著她倒霉運(yùn)了。
可轉(zhuǎn)念間,我的心不安了起來,小花是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),萬(wàn)一因?yàn)檫@個(gè)被撤職了,回家免不了一頓混合雙打。畢竟,她也有助人為樂的時(shí)候,還幫過我忙呢。
正義的天使和邪惡的魔鬼在我心中打得不分上下,我猶豫了一下,拿定主意決定幫她。這桌上可真夠亂的,我先把文具都裝進(jìn)文具盒,再整理書,這一堆小山,整理起來不是一般困難,翻了個(gè)遍,終于找到數(shù)學(xué)書了,最后把其它書都放進(jìn)桌肚里,頓時(shí),那座山不見了,桌上井井有條。
叮鈴鈴上課鈴響了,小花趕忙跑進(jìn)教室,看她匆忙的'腳步就知道她著急了?刹恢呀(jīng)有位熱心人士替她排憂解難了。我瞟了她一眼,這個(gè)機(jī)靈鬼發(fā)現(xiàn)了我的目光,趕緊問我:是不是你放的?我堅(jiān)定地回答:不是。她一臉疑惑,但眼睛里卻分明充滿著感激。我的心里雖然是喜滋滋的,但臉上依然是一副若無其事的樣子。
這個(gè)秘密,就成了一顆快樂的種子,在我心里生根,發(fā)芽每當(dāng)回憶起,便心生溫暖。
寫優(yōu)秀作文400字 篇3
我喜歡麻雀,雖然它沒有天鵝高雅的氣質(zhì),也沒有孔雀魅力的身姿,但我喜歡它活潑可愛的性格。
每天早晨,我上學(xué)的時(shí)候,都能看見幾只小小鳥的身影,小小鳥就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著,有時(shí)是在電線桿上排成一排整整齊齊的.長(zhǎng)隊(duì);有時(shí)是在噴泉的邊緣上。其中一只小麻雀總愛站在小小鳥的前面,當(dāng)指揮。小指揮的翅膀一揮,小麻雀?jìng)兙蛧\嘰喳喳地唱起歌來。那嘰嘰的歌聲有時(shí)忽高忽低,忽大忽小,真像一首偉大的歌曲。
小麻雀的可愛之處不僅僅表現(xiàn)在它們的唱歌之處,更表現(xiàn)在小小鳥們的吃相中哦。而且每天吵架是它們的習(xí)性哦!
打個(gè)比方吧,比如一個(gè)小麻雀捉到了兩三只小青蟲的話,其它小麻雀就三個(gè)一組地飛過來。有些時(shí)候,兩只小麻雀搶累了,就開始“君子動(dòng)口不動(dòng)手”了,啊,不對(duì),這里應(yīng)該是“麻雀動(dòng)口不動(dòng)手”嘍!兩只小麻雀“嘰嘰”地叫著,好像在說:“你讓讓我吧,我下次也讓你!”另一只叫了一聲“嘰”好像在說:“我就不,我偏不!”另外一只小麻雀說不過它,只好一邊叫一邊飛走了。我仔細(xì)一看,原來贏了的小麻雀是“犟脾氣”耶!
怎么樣?經(jīng)我一說,小麻雀是不是在你心中變可愛了呢?趕快去觀察觀察吧!
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