實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇1
有趣的實(shí)驗(yàn)
這幾天，我一直熱衷于一件挺有意思的`事。想知道嗎？那就是利用各種辦法讓雞蛋從四樓掉下去不會(huì)碎。這可讓我絞盡了腦汁。
我從冰箱里取出幾個(gè)雞蛋，先在每個(gè)雞蛋上面涂上一層膠水，接著分別裹上廢紙、手帕、棉花。差不多以后，我跑上四樓，準(zhǔn)備試驗(yàn)。
“啪！啪！啪！”隨著幾聲悶響聲，雞蛋都接二連三地“報(bào)銷(xiāo)”了。可我還不死心，將冰箱里的雞蛋一股腦兒地全拿了出來(lái)。
這次我吸取了教訓(xùn)，先按原方法給它們裹上超柔軟的餐巾紙后，還在雞蛋上綁上了一塊手絹?zhàn)鳛椤敖德鋫恪�。我想這下絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題了，又匆匆跑上樓去。
“預(yù)備，放！”我輕輕放下雞蛋。“降落傘”迅速打開(kāi)了，看著雞蛋在“降落傘”的作用下，飄飄悠悠地往下落，我好不激動(dòng)，急忙飛奔到樓下，激動(dòng)地解開(kāi)餐巾紙，“天哪，雞蛋怎么還是破了！”看來(lái)雞蛋還過(guò)于沉重，降落傘超負(fù)荷了。我不甘心。
唉，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，后果慘不忍睹：前后共14只雞蛋全部壯烈犧牲，無(wú)一生還。默哀3分鐘！��！
我垂頭喪氣地回到家里。面對(duì)手里最后一只雞蛋，我灰心了。但又想想，反正只剩一個(gè)了，干脆就一不做，二不休！我拿起雞蛋，涂滿(mǎn)膠水，然后又在上面猛鋪餐巾紙，直到裹得像只大石榴為止；接著，我又選了一個(gè)特大號(hào)的手絹綁在這顆“重型炸‘蛋’”上；最后，我又翻箱倒柜找到了我的秘密武器：2塊超厚海綿。我把這2塊海綿全部貼在了雞蛋下方。全副武裝后，我最后一次走上樓梯。
在準(zhǔn)備放落的最后一刻，我又重新檢查了一遍：全身餐巾紙，下有超厚海綿，上有降落傘。成敗在此一舉！在默默地祈禱中，我躡手放下雞蛋，只見(jiàn)它慢慢地下降，馬上要挨著地面了……我攥緊了雙拳，閉上了眼睛……
一分鐘后，我祈禱著跑下樓解開(kāi)餐巾紙，“耶，成功了——”海綿立下了汗馬功勞，雞蛋完好無(wú)損！我興奮地和這位“英雄”來(lái)了個(gè)熱烈擁抱……
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇2
今天下午，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，他們爬上爬下，顯得很忙碌。一個(gè)問(wèn)題從我腦子里跳出來(lái)：有什么東西可以阻止螞蟻的前進(jìn)嗎？
帶著這個(gè)疑問(wèn)我從衣柜里翻出一個(gè)樟腦球，猜測(cè)起來(lái)：樟腦球氣味那么刺鼻，螞蟻會(huì)不會(huì)因?yàn)檎聊X球而停下腳步呢？當(dāng)然，口說(shuō)無(wú)憑，要證實(shí)我的觀點(diǎn)還需要做實(shí)驗(yàn)才行。
我拿著樟腦球找到了一只行進(jìn)匆忙的螞蟻，并用樟腦球在它面前輕輕劃了一條線，只見(jiàn)它小心翼翼地用觸角碰了那條線，突然它像被念了什么咒語(yǔ)一樣，身子顫動(dòng)了兩下，腳情不自禁地向后退，仿佛在它面前有一個(gè)魔鬼正吼叫咆哮著，一步一步向它逼近。小螞蟻繞過(guò)了那條線，繼續(xù)前行。我可不甘心就這樣讓小螞蟻?zhàn)吡�，又在它面前劃了一道線，小螞蟻無(wú)可奈何，只好不斷繞路，把它累了個(gè)夠嗆，走的'路也比平時(shí)多得多。
小螞蟻忙活了半天，就停下來(lái)休息休息。我趁機(jī)在它周?chē)鷦澚艘粋�(gè)大圈，小螞蟻圍著圈團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是不邁出圈外半步，仿佛是一個(gè)整天一門(mén)不出二門(mén)不邁的大小姐。于是我逐漸將圓圈縮小，直到比一角錢(qián)還要小。小螞蟻像被念了定身術(shù)，一動(dòng)也不動(dòng)了，如同一尊雕塑，任憑風(fēng)吹雨打。時(shí)間一久，樟腦球的氣味也淡去了，小螞蟻又恢復(fù)了活力，繼續(xù)開(kāi)始了自己的任務(wù)。
最后，我的想法得到了證實(shí)：用樟腦球劃的線可以阻止小螞蟻的前進(jìn)�？蔀槭裁葱∥浵佊龅秸聊X球要繞路呢？于是我上網(wǎng)查了一下資料，終于明白了原來(lái)樟腦球中含有萘和二氯苯，對(duì)昆蟲(chóng)有很強(qiáng)的毒性，所以螞蟻會(huì)繞路走。
哦，科學(xué)真是奇妙呀!
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇3
今天中午，媽媽下班回家，就跟我一起做了一個(gè)筷子提米的小實(shí)驗(yàn)。
我打開(kāi)老師發(fā)的視頻，認(rèn)真地看了幾遍后，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，媽媽給我準(zhǔn)備了一張白紙，一些大米，一根筷子和一個(gè)瓶子。一開(kāi)始，我把大米放在白紙上，嘗試著把筷子立在大米上，但筷子?xùn)|倒西歪，怎么也立不起來(lái)。接著，我把晶瑩飽滿(mǎn)的`大米小心翼翼地倒入瓶子中。最后，把筷子插入大米中，但筷子怎么也不能把裝滿(mǎn)大米的瓶子拉上來(lái)，不知怎么的，我實(shí)驗(yàn)了很多次都以失敗告終。我皺起眉頭，難過(guò)極了。媽媽見(jiàn)到后微笑跟我說(shuō)：孩子，別灰心，把大米壓緊點(diǎn)，我相信你一定行！我聽(tīng)到后，再次鼓起勇氣，再?lài)L試一次。這一次，我用盡全身的力氣把大米壓緊，然后把筷子旋轉(zhuǎn)著擠插進(jìn)大米當(dāng)中。我忐忑地提拿著這根筷子往上提。呀！奇跡出現(xiàn)了，一根輕盈的筷子輕松地提起了一瓶笨重的大米，我激動(dòng)地笑了起來(lái)。
我百思不得其解？于是，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)是由于瓶子內(nèi)，米粒與筷子之間的擠壓，使瓶子、筷了與米粒緊緊地?cái)D在一起，產(chǎn)生了摩擦力，由于摩擦力的作用阻礙了筷子向上運(yùn)動(dòng)。我就可以用筷子把瓶子里的米提了起來(lái)。
只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處藏著科學(xué)小知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師帶來(lái)四個(gè)盆，盆里放著米、杯子、筷子，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室。
老師剛進(jìn)來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌地在下面議論紛紛，正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解的時(shí)候，老師神秘地說(shuō)：“這節(jié)課我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—用筷子提起一個(gè)裝滿(mǎn)米的`杯子�！�
老師給我們分成了四組，分發(fā)完實(shí)驗(yàn)用品后，老師僅僅給十分鐘讓我們來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。
老師說(shuō)預(yù)備開(kāi)始后，我們組的人開(kāi)始手忙腳亂地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我們絞盡腦汁也想不出辦法，這時(shí)孔小珂提出了一個(gè)建議：“我們把米多放一些，再在周?chē)箘虐匆幌�。”于是我們按照她的方法做了一下，可是米“嘩啦”一聲就掉了。時(shí)間過(guò)的真快，老師說(shuō)：“時(shí)間到�！彼膫�(gè)組中只有一組成功了，我們大家都垂頭喪氣。
老師看到我們沮喪的樣子，于是老師也決定嘗試一下，老師先拿出一個(gè)杯子，接著把一根筷子垂直插在杯子中間，然后用另一個(gè)杯子向里面倒米，再用一根筷子在米杯中使勁插了插，最后在周?chē)箘虐�，老師剛做好，就被手快的詹家寶給拿了起來(lái)，真的好神奇呀，真地提了起來(lái)。教室里想起了雷鳴般掌聲。
陳老師高興地解釋到：“因?yàn)槲沂箘诺匕疵�，把杯子中的空氣都排走了，所以米挨著米緊緊‘沾’在了一起，于是就輕而易舉地提了起來(lái)�！�
這真是一節(jié)令人難忘的課呀，我一定要用我的筆把它記錄下來(lái)。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我邁開(kāi)了步子，哼著小調(diào)，來(lái)到了兩天未到的美術(shù)興趣小組。每天，我在小組里都會(huì)有一點(diǎn)小收獲或開(kāi)心的事情。今天又會(huì)發(fā)生什么事呢？
走進(jìn)興趣小組，我放下書(shū)包，坐在位置上，安安靜靜地寫(xiě)起毛筆字來(lái)。突然，坐在我前面的朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭，拿來(lái)一個(gè)小水桶，對(duì)我說(shuō)：“劉仕博，你快看！我們可以作畫(huà)了。而且只用沾了黑墨水的毛筆�！薄笆菃�？”我半信半疑。她拿起毛筆，往水里一點(diǎn)，墨水在里面化了。構(gòu)成了一只鳳凰。
“真的有這么神奇！”我不禁贊嘆不已。于是，我也點(diǎn)了一下。毛筆周?chē)恍K變成黑色，里面有一些白色的`小點(diǎn)點(diǎn)。我一拿開(kāi)，他就變細(xì)，變長(zhǎng)。甭提有多美麗了！我們繼續(xù)點(diǎn)了很多。他們就像滑滑板一樣，往下沉。后來(lái)，我的朋友一轉(zhuǎn)，他們立刻變成黑色，把水也染黑了。我們又換了一杯水，又開(kāi)始‘畫(huà)龍點(diǎn)睛’起來(lái)。這次，我們用了別的顏色，那些顏色交在一起，好像在互相打架，后來(lái)又和睦相處，變成了一道‘風(fēng)景’。哇！我大吃一驚，世界上竟有這么神奇的事。
生活中有許許多多像這樣的事。自己偶然的發(fā)現(xiàn)，偶然的行動(dòng)，可能就是未來(lái)的一個(gè)奇跡。我們?nèi)绻灰路稿e(cuò)誤，努力發(fā)現(xiàn)，你可能就是未來(lái)的一個(gè)發(fā)明家！
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