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暑假的作文

時間:2024-01-26 11:38:38 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的暑假的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  今年暑假我去了內(nèi)蒙古大草原,參觀了元上都遺址博物館,它曾是世界歷史上最大帝國元王朝的首都,始建于公元1256年,也是中國大元王朝及蒙元文化的發(fā)祥地,忽必烈在此登基建立了元朝。

  我們開車來到了博物館,下了車一望無際的大草原,讓人心曠神怡,大家紛紛拍照,然后映入眼簾的是一條很長的石頭上面寫著“元上都遺址博物館”這八個大字的上面有蒙語。這石頭后面有很多彎彎扭扭的樓梯像一條“龍”,很是氣派。我們上了彎彎扭扭的樓梯,一進門,就看見一個名叫“塞玉清霜”的宮殿,其中我看見一個無頭的“泥人”,導(dǎo)游說,這挖出來就沒有頭了,在二樓還有元世祖忽必烈汗與察必皇后的雕像,做的`很逼真,根據(jù)導(dǎo)游講解,當年原配夫人察必皇后也是為世人做了許許多多的貢獻。

  在二樓的博物館里還陳列著許多做工精美顏色鮮艷的磚瓦琉璃,足以證明當年元上都宮殿恢弘氣勢和精美程度。

  通過這次的旅行,使我學(xué)到了很多歷史知識,不忘此行。

暑假的作文 篇2

  暑假到了,我本以為可以過一個快樂的暑假,沒想到一回到家就聽到一個哭臉的聲音,從我耳邊傳來,愉快的暑假作文。走進去,原來是我的妹妹來到我家做客,依她的脾氣,根本不是一個客人,而是一個強盜。我的妹妹天生就嬌生慣養(yǎng),誰若是惹火了她,她就大發(fā)雷霆,打人,用指甲抓人,被她打過的,臉上傷痕累累,怪嚇人的。但她有時非常聽話,所以大家沒怪她。我的心眼很小,經(jīng)常被大家批評,妹妹她就躲在墻角,偷偷地嘲笑我,我才非常討厭她。

  半個月后,她回家了,我又想起她那可愛的樣子,但又想起她討厭的樣子,使我不敢想起她。過了幾天,我家又來了一為比她更煩更討厭的弟弟,他比誰都愛吃:“有一次,他去吃肯德基,一點兒都不剩,并且吃了三套大套餐。吃完了他又吵著要去麥當勞,我看見他吃得津津有味,感覺到自己都飽了,吃完了雞塊,嘴巴邊比誰的嘴巴都舔得干凈。

  他也在這住了半個月,走了。我一點都不想他,只要一想起他就能幾天不吃東西,所以我不敢想他!苯K于留下了一個月的時間做作業(yè)。做完了一天該做的`作業(yè)后,我就去找‘王之’玩,王之又沒在家。我望著月亮,說:“今天的月亮好孤單!闭f完了我就睡了。第二天,我看見了太陽,太陽升得高高的,紅得象血。

  我就情不自禁的自言自語:“這不是昨天的月亮,昨天的月亮是孤單的,今天的太陽是快樂的,我有了新的一天!蔽也挥勺灾鞯臍g呼起來,臉上慢慢浮現(xiàn)出了開心的笑。就這樣一天一天的過去了,時間過得真快,暑假就過完了,弟弟妹妹們雖然淘氣讓我生氣,但是看到他們愉快的長大,我也很開心。

暑假的作文 篇3

  我有兩個弟弟。哥哥叫:大靈,弟弟叫:小靈。他們今年3歲半,是一對雙胞胎。雖然他們是雙胞胎,但他們的性格可不一樣哦!大靈比較像媽媽,他是一個的小帥哥。大靈很文靜,他是哥哥嘛,懂的知識可不少。他有時候很聰明、勇敢,有時候可愛活潑。大靈最喜歡收藏東西了,但是,他眼里的寶貝在我的眼里都是廢物。小靈就很調(diào)皮,比較像爸爸。他經(jīng)常胡說八道。他在家里是個小霸王,如果我們?nèi)撬,他就會狠狠地打人,或是抓人。不過,他還是很可愛活潑的。大靈和小靈也經(jīng)常打架,他們最喜歡玩開小汽車呀、開飛機呀,或者是玩玩具槍的游戲。

  我和弟弟在一起也玩過很多游戲,比如吧:我當火車頭,小靈拉住我,大靈拉住小靈,我拉住大靈,我們一起轉(zhuǎn)圈圈。這樣子很暈,但是很好玩。我們還玩過老鷹抓小雞,我當雞媽媽,大靈拉住我,小靈當老鷹來抓我們。我左跑右躲,小靈都抓不到我。哎呀,快來救救我!哦,原來是小靈抓住大靈了。

  我和弟弟在一起度過很多快樂的'時光,雖然有時候我們也會發(fā)生吵架,打架什么的,但是我們還是很團結(jié)。我們是三姐弟,是一家人。

  總之:我喜歡我的弟弟,他們很可愛。

暑假的作文 篇4

  今天姑媽帶我、表哥和表姐去游泳。

  我跳進水池里,本以為會游泳,可是我卻撲騰了幾下,喝了好幾口水。

  姐姐看見我這樣,便過來教我游泳。首先學(xué)憋氣,姐姐告訴我,要深吸一口氣,然后在水中憋住。我照著做,結(jié)果又喝了好幾口水。姐姐耐心地教我憋氣,又練了好幾遍,終于學(xué)會了憋氣。

  接著姐姐教我學(xué)漂浮,這可不是一件容易的事。姐姐告訴我要保持身體放松,同時憋氣然后手腳抬平,就會浮在水面上,如果有緊張或害怕就會沉入水中。剛開始時姐姐用手托住我的身體讓我慢慢適應(yīng),后來姐姐慢慢把手松開后,我居然能夠把身體浮在水面上了。

  最后,姐姐教我換氣和手腳的動作,姐姐說:“頭在水下時,雙手要合十,并且在頭上伸直;當換氣時,手要向兩邊撥水,然后回到胸前,在回到伸直狀態(tài)!苯憬阏f完后,就托著我進行練習(xí)。

  我剛學(xué)會游泳,天色就晚了,于是姑媽就帶我們回家了。

  雖然我還沒完全學(xué)會游泳,但是游泳帶來的'興奮的心情已經(jīng)在我心中蕩漾,無法抹去。

  這就是我在暑假最難忘的一件事——第一次學(xué)游泳。

暑假的作文 篇5

  去年暑假,我打了一份“工”,這份“工”就是幫媽媽洗碗,而且不拿一分錢工資。

  暑假里的一天,媽媽在家燒了一桌子的菜。我看媽媽累得滿頭大汗,心疼地說:“媽,你這么累,吃完飯,我來洗碗,你就休息一下吧!”媽媽看著我,笑了一下說:“好的!

  吃完中飯,我把盤子、碗拿到廚房的水池里開始洗:我先把碗和盤子放在水里沖一沖,沖完后用清潔布擦一擦就完事了。這時媽媽走過來一看,說:“兒子,這樣洗是不對的,有油的碗筷,要用溫水洗,盡量少用洗潔精,除非是特別油膩的碗可用少量洗潔精。再說,這抹布上有數(shù)不清的細菌,碗筷洗完后可千萬別用它擦干,直接放到瀝水籃里瀝干就行了!苯又,媽媽拿起抹布,一邊洗一邊說:“洗碗時要用抹布里里外外洗一遍,洗完后用清水沖干凈就可以放到瀝水籃里了!

  晚上,一吃完飯,我就自告奮勇地說:“這次的碗還是我來洗!闭f完,我把收拾完的碗拿到水池,然后按照媽媽中午教給我的方法一步步來實施:我把溫水倒在盆里,再把餐具放進去。接著我拿起一個油碗,用清潔布里里外外洗了個遍,又用清水沖了一下,果然比中午干凈多了。剩下的碗、盤、筷,我都用同樣的.方法洗干凈,然后放進了瀝水籃里。最后,我還用抹布把水池擦得干干凈凈?吹竭@干凈、整潔的場景,我心里高興極了,趕忙讓媽媽來檢查我的“杰作”。媽媽看完后,對我豎起大拇指:“兒子,你太棒了!”

  幾天后,我們?nèi)ツ棠碳页燥。吃完飯,我到水池邊去洗碗,奶奶看到后,心疼地說:“哎呦,我的孫子呀,你怎么來洗碗了!快走快走,讓奶奶來洗,你到房間吹空調(diào)去!蔽疫B忙說:“奶奶,沒事的,你去休息吧,我在家里天天洗碗,所以這次還是我來洗吧!”奶奶一聽,生氣地說:“什么,你天天洗碗?那你爸媽吃了飯干嗎?怎么這么欺負我孫子呀!”我趕忙解釋道:“不是的,不是的,其實碗是我自己要洗的,這是我在暑假里打的第一份工……”奶奶聽了,這才消了氣。

  暑假快結(jié)束了,我的工作一直做得很出色,我想將這個工作一直進行下去,也絕不拿一分錢工資,因為這是我應(yīng)該做的。

暑假的作文 篇6

  經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。

  那種雨后見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的`夢。已經(jīng)很久沒在一起了……

  雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾。

  放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!

  我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

  早聽說Jay的處男作電影《頭文字D》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了!

  放假了,當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當刮目相看。果然一點兒也不假?,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單啊!

暑假的作文 篇7

  暑假已經(jīng)開始了,在拿到成績報告單的第二天,媽媽帶著我和弟弟回了外婆家,外婆和舅舅一家住在鄉(xiāng)下,夏天的時候鄉(xiāng)下的樹上有很多很多的知了,還可以去釣龍蝦,下午的時候龍蝦會露出水面,很好釣。

  炎熱的夏天是孩童的天堂,應(yīng)為放暑假了只可惜老師留下了一大堆的暑假作業(yè),讓我們煞是苦惱;寫作業(yè)的時候想著出去玩,出去玩又想著作業(yè)還沒寫完,每每都是到了假期的最后幾天才做完。

  暑假讓我們又愛又恨,應(yīng)為暑假的時候不僅有假期還沒有人管,暑假的兩個月三分之二的時間都是玩掉的,而剩下的時間父母天天盯著我們寫作業(yè),每當我被父母查到作業(yè)的`時候,就是最痛苦的時候,應(yīng)為根本不想寫作業(yè)。

  但是當暑假過到一半的時候又會想念上學(xué)的日子,但在上學(xué)前的時候又希望暑假還沒有過完,每年我們這些做學(xué)生的就在這種矛盾的想法中糾結(jié),糾結(jié),在糾結(jié)。

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