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優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
時(shí)間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間緊張的六年級升學(xué)畢業(yè)考試就過去了，暑假比其他班級早到了很多，更重要的是不用做老師布置的作業(yè)，這可把1~5年級的小弟弟小妹妹們的眼睛嫉妒成了兔子的紅眼睛，巴不得自己早點(diǎn)兒上6年級，在他們看來，六年級的我們是幸福的，是快樂的，是無憂無慮的，殊不知畢業(yè)班的我們也有自己的煩惱，且聽我一一道來。
一、六年級了，我們畢業(yè)了，這六年來，我們每一個(gè)人在班上都有自己最好的朋友，收獲了不少同學(xué)間真摯的友誼，可是僅僅因?yàn)榧议L幫他們選擇的中學(xué)不同，原本兩個(gè)很要好的朋友就不得不“灑淚分手”，甚至再也不能見面（除了家在一起的'和有緣的以外，其他大部分都不能見面了），我們多想在小學(xué)繼續(xù)留下去，和好朋友永遠(yuǎn)都不分離，可是我們要學(xué)習(xí)知識，必須離開小學(xué)！記得在學(xué)校的最后一天，班上好多人都哭了，和童年的伙伴依依不舍的分手，我也同樣如此 。
二、暑假剛剛開始時(shí)，我真的好想在家睡上一覺，因?yàn)槲覍?shí)在是太累了，累得不行了。畢業(yè)前夕的功課實(shí)在是太多了，又是復(fù)習(xí)資料，又是考試卷，好不容易有一個(gè)沒有作業(yè)的暑假，正要給疲倦的自己放個(gè)假，剛要躺下睡個(gè)覺，再做個(gè)美夢，又被家長拉了起來，去家長們心目中認(rèn)為的好學(xué)校去參加入學(xué)考試，考得好，自然皆大歡喜，考得不好，老兄，你就回家安靜的準(zhǔn)備好等著父母“男女混合雙打”伺候吧。
三、過五關(guān)，斬六將，復(fù)習(xí)考、畢業(yè)考、入學(xué)考… …好不容易熬過了一重又重地考試，終于可以想干什么就干什么了。我第一天還感覺好爽，終于可以早上想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候了，可是第二天就覺得好無聊，自己一個(gè)人玩，的確沒有什么意思。于是不禁自然而然的想起以前和同學(xué)們一起上課說悄悄話、一起下課跳皮筋、打撲克牌、玩飛行棋、放學(xué)一起結(jié)伴回家，等等等等。那許許多多的一起構(gòu)成了我們童年美好的記憶… … 怎么樣，聽了我的敘述，你是不是也像我一樣有著很多煩惱呢？還是很同情我的“遭遇”呢？
優(yōu)秀作文600字 篇2
人生，常常在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。
未來是虛無的，因?yàn)闊o法預(yù)知；過去是無奈的，因?yàn)闊o法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。
那么，不妨放慢腳步，學(xué)會欣賞，學(xué)會珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意，便會多一份收獲；多一點(diǎn)思索，便會多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的'含苞待放，便不會有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護(hù)、珍惜，那怕不能天長地久也不會讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容。用心，去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會仲夏海浪拍擊巖石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖而上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記，且行且珍惜。
優(yōu)秀作文600字 篇3
這幾日休息，早起，送孩子去幼兒園。
轉(zhuǎn)身走進(jìn)空蕩蕩的房間，重又擁被坐在床上，心驀地疼了起來。
一個(gè)人，怎么就我一個(gè)人了呢？孩子上幼兒園去了，那我的他呢？
你不在家，你又在哪？怎么空蕩蕩的房間里就只有我一個(gè)人了呢？
想念你，我的愛人！
我的愛人，是一個(gè)建筑工程師，此時(shí)正在離我不遠(yuǎn)的那個(gè)城市里做他該做的事。因?yàn)楣ぷ髟蛭覀儽舜诉x擇了一個(gè)人的孤單生活，也就一起開始了這樣有牽掛有思念的日子。
是在中學(xué)時(shí)代認(rèn)識的你吧？后來求學(xué)的日子有一些云淡風(fēng)輕的聯(lián)系，然后上班，然后戀愛，然后結(jié)婚，然后養(yǎng)孩子，算算該有十五年了，一直都是一個(gè)人的孤單。真的，十五個(gè)春秋了，往后該還有十五年或更長，我們該不會是一直就這么孤單的一個(gè)人吧？
聚是有。可是我卻不是很開心，因?yàn)榭傠[隱地害怕隨之而來的不舍離別。曾對你說：“求你下輩子為我在求學(xué)時(shí)換個(gè)專業(yè)吧！”你總說我小孩子脾氣，你說只要我們相親相愛，好好珍惜在一起的日子，好好過不在一起的日子，不是依然擁有幸福和甜蜜嗎？你緊緊擁著我，我聽到輕輕一聲嘆息。
其實(shí)我知道你也不想你也不愿，你也有太多太多的舍不得，可是誰也躲不掉無奈的離別和離別的無奈。
窗外已是清新早晨過后的喧嘩，我關(guān)了門，關(guān)了窗，拉上厚厚的簾，緊緊擁著還殘存一些暖意的`絨被，希望自己可以重回昨夜那個(gè)有你的夢里。夢里有你陪我吃早餐，夢里有你陪我接孩子，夢里有你擁我入眠……
緊緊閉著，弄疼了雙眼可夢卻不再來，索性披衣起床，給自己泡上一杯茉莉花，淡淡清香薄薄霧氣中，我倚在書桌旁任思緒悠悠，靜靜地，靜靜地想你！
街邊有一個(gè)正在建設(shè)的居民小區(qū)，機(jī)器的轟鳴聲中有許多忙碌的背影。那個(gè)紅色安全帽下瘦瘦的身影是你嗎？……怎么？怎么已經(jīng)滿臉皺紋了？
哦，那該是十五年后的你！
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