黑板的作文300字優(yōu)秀3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的黑板的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

黑板的作文300字 篇1

　　現(xiàn)在，我們使用的黑板缺點(diǎn)較多：擦黑板時(shí)掉下來(lái)的粉末容易吸入肺部，對(duì)人體有害，有時(shí)老師講的課文中的重點(diǎn)，一旦擦掉了，便不能儲(chǔ)存了，可是如果不擦的話，老師便不能繼續(xù)為我們傳授新的知識(shí)了。于是，我根據(jù)現(xiàn)在黑板的缺點(diǎn)，想象出了一種新型黑板。

　　這種黑板是用特殊材料制成的，十分環(huán)保。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n上疲倦時(shí)，黑板便會(huì)散發(fā)出薄荷的清香，讓同學(xué)們頭腦清醒，下課時(shí)，黑板還會(huì)散發(fā)出一陣陣花香，教室里立刻香氣撲鼻。

　　新型黑板還能把黑板上面的'粉末給儲(chǔ)存起來(lái)，后加工又成為粉筆。這樣，就可以大大提高粉筆的使用量了。

　　它還可以把老師寫(xiě)在黑板上的重點(diǎn)記下來(lái)，印在紙上。而紙又是從何而來(lái)呢？ 原來(lái)，黑板有一個(gè)“呼吸器”，只要吸入二氧化碳和氮?dú)�，就能產(chǎn)生出紙來(lái)了。

　　對(duì)了，這種黑板還能糾正錯(cuò)別字呢，如果你或者老師寫(xiě)錯(cuò)字了，它就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲，并且自動(dòng)改正，怎么樣，新型黑板不錯(cuò)吧？我希望未來(lái)能夠有這種黑板。

黑板的作文300字 篇2

　　早晨，我去上學(xué)，到了教室里，許多同學(xué)都到了。

　　突然，有一個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生叫了起來(lái)：“��！你們看那里！有一個(gè)好小的小人！”我們都看向那里，什么也沒(méi)有，只有一些小東西的影子在黑板上爬來(lái)爬去，這個(gè)小東西也讓我們好奇。我看到這個(gè)影子，不由得感到疑惑，那個(gè)“小人”的影子到底是什么呢？

　　吃完午飯之后，我便帶了幾個(gè)好朋友，一起在花園里思考這個(gè)問(wèn)題。想到“小人”，我們便七嘴八舌議論。

　　后來(lái)，我再也憋不住了，放學(xué)后，我急忙帶著那幾個(gè)好朋友來(lái)到了黑板那，一看，一只毛毛蟲(chóng)在那里蠕動(dòng)著，嚇得女生尖叫起來(lái)，趕忙退后幾步。這只毛毛蟲(chóng)到底哪兒來(lái)的`呢？我不相信是它自己爬過(guò)來(lái)的，那肯定是早上那調(diào)皮的同學(xué)趁我們不注意，把毛毛蟲(chóng)放在黑板上，由于距離太遠(yuǎn)，看起來(lái)就是影子。

　　這件“小人”事件終于真相大白了，“小人”就是那小小的毛毛蟲(chóng)，小居民呀！

黑板的作文300字 篇3

　　“都八點(diǎn)半了，老師怎么還沒(méi)來(lái)？”我們坐在座位上焦急地等待著。班里都鬧翻天了，玩得玩，吵得吵。

　　“老師在樓下，快來(lái)了！”一位同學(xué)喊道。大家趕忙坐好，教室里有了片刻寧?kù)o。

　　一位同學(xué)忽然在黑板上寫(xiě)了五個(gè)花體字——“老師您遲到了！！”還在旁邊為老師畫(huà)像，棕色的卷發(fā)，戴著一雙眼鏡，高高的鼻梁特別突出。下面還特別標(biāo)明——“張老師”。最后寫(xiě)上“全班同學(xué)”。

　　另一位調(diào)皮的.男生還在黑板上用草體添上一句話——“老師遲到，不可原諒，嚴(yán)厲處罰�！苯又�，在這句話邊上畫(huà)個(gè)吊死鬼的樣子。天��！他也太大膽了，太出格了吧！不怕挨揍嗎？

　　“大家躲在桌底下，等老師驚訝時(shí)，跳出來(lái)說(shuō)：‘老師好！’”一位同學(xué)提議�！昂�！”全票通過(guò)，這可真有趣，我還頭一回捉弄老師呢。

　　大家各自縮在桌底下，屏息凝視，等待老師……

　　這時(shí)，老師大步流星地走進(jìn)教室，望瞭望黑板，忍不住“哈哈”大笑�！巴瑢W(xué)們跑哪去了？”老師驚奇地問(wèn)道�！袄蠋熀茫　蔽覀儚淖雷拥紫卤某鰜�(lái)，異口同聲地喊道。

　　“這幾個(gè)小鬼。”老師笑著指責(zé)道�！澳銈儎e胡鬧哦，老師今天有點(diǎn)急事來(lái)遲了，抱歉了！”“哈哈，哈哈……”一陣哄堂大笑，老師也笑了。

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