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（優(yōu)秀）溫暖優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖優(yōu)秀作文1
在我絢麗多彩的童年里，有一件事讓我記憶猶新，感動(dòng)不已，它像一個(gè)大火爐，時(shí)刻帶給我溫暖。
那年冬天，天氣格外地冷，寒風(fēng)似刀子般割著臉。我和往常一樣，收拾好東西準(zhǔn)備上學(xué)。媽媽說(shuō)天氣太冷，從柜子里翻出一雙厚厚的手套，讓我戴上。我盯著那雙手套：那是我們家最厚的一雙，黑乎乎的，笨重又難看。我心里非�？咕堋退銉鏊�，我也不戴，不然，讓我的面子往哪擱��！于是我假裝很著急的樣子，拎起書(shū)包就跑了�！八{(lán)藍(lán)！手套，戴上手套！”媽媽舉著手套，喘著粗氣追出來(lái)對(duì)我喊。而我丟下了一句“不冷！不戴！”便頭也不回地飛奔回學(xué)校。
當(dāng)快到學(xué)校時(shí)，我看了一眼手表，還有十分鐘才上早讀，便放慢了腳步。天真的很冷，我的手被凍得通紅，已經(jīng)麻了。我突然有點(diǎn)后悔沒(méi)戴手套。突然，從我身后傳來(lái)了熟悉的聲音：“藍(lán)藍(lán)，等……等我一下�！蔽一仡^一看：瘦小的身材，蒼白的臉，凌亂的頭發(fā)……那竟是媽媽！這么冷的天，媽媽僅僅穿了一件毛衣，就出來(lái)了。“可……可算趕上你了，給……”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)�！皨寢�，您怎么來(lái)了？天氣這么冷，穿這么薄的`衣服。您今天早上還吃藥呢？”我擔(dān)心地喊�！斑@樣的天氣，不戴手套，會(huì)凍傷手的。如果手指生凍瘡，那就麻煩了”媽媽拉過(guò)我的手，麻利地幫我戴上手套�？粗鴭寢屇巧n白的嘴唇被寒風(fēng)凍得干裂，被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)，不知何時(shí)藏了幾根白發(fā)。我的喉嚨發(fā)緊，眼睛竟模糊了，我趕緊催促媽媽快點(diǎn)回家。
望著那瘦小的身影漸漸離去，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子般落下來(lái)。我擦掉眼淚，把手合在一起，哈著氣，不停地摩擦著。這手套不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心。
溫暖優(yōu)秀作文2
每次我放學(xué)回家，桌子上就會(huì)有一碗熱氣騰騰的面，這是外婆做給我吃的，三年了，一直如此。當(dāng)我每次吃的時(shí)候，心里總會(huì)涌起一股溫暖。
有一次回家時(shí)，外婆不見(jiàn)了，只記得當(dāng)時(shí)舅舅開(kāi)車(chē)送我到醫(yī)院里，我餓極了，心里不停地責(zé)怪外婆，那時(shí)我所關(guān)心的只是為什么今天沒(méi)有面吃。我悶悶地走向病房，不明白為什么要來(lái)這種地方。
我一踏進(jìn)病房，一看，是外婆！她笑盈盈地望著我，樂(lè)呵呵的，好像什么都沒(méi)發(fā)生，只聽(tīng)她說(shuō)了一句話：“啊，海茵，對(duì)不起啊，今天忘了煮面給你吃了，餓了吧？”我的心里不由得被扎了一下，怎么會(huì)這樣？我呆呆地看著外婆，她笑盈盈的，我一下想起了外婆端面出來(lái)的場(chǎng)景，笑盈盈的，跟現(xiàn)在一模一樣，外婆，您到現(xiàn)在還想著那碗面，現(xiàn)在心還系著我啊。那一碗面，這一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)親情，是關(guān)心，是愛(ài)，是外婆呵護(hù)我的方式，我的心似乎像一潭被扔進(jìn)石頭的深水，再也無(wú)法平靜了。
我強(qiáng)逼著自己忍著淚水，沉重地走到外婆身邊，輕輕地握住外婆的手，陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，照在外婆身上，我看著外婆的頭發(fā)，兩星期前染的'，可又冒出了幾縷銀色，我忍著，顫抖著叫了一聲外婆，聲音小到可憐，外婆似乎聽(tīng)到了，又露出了燦爛的笑容。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出，我故意裝作打哈欠的樣子，悄悄地擦去了自己的眼淚，因?yàn)槲艺娴牟辉敢庾屚馄趴吹轿业臏I水，真的不愿意讓她擔(dān)心。那一霎那，我認(rèn)識(shí)到，世界上最讓人珍惜，最讓人溫暖的，就是親情。
外婆，你給予我的溫暖，我會(huì)盡我所有的努力回報(bào)你的。
溫暖優(yōu)秀作文3
天，織上了一張灰白色的網(wǎng)。不知何時(shí)，我聽(tīng)到了“沙——沙——沙……滴答滴答……”的聲音。我扭過(guò)頭去，看到窗外正淅淅瀝瀝地下著雨。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，“丁零零”下課鈴聲響了，我的心才被換回來(lái)。
“武詩(shī)蓉！和我去上個(gè)廁所。”李佳慧焦躁不安得對(duì)我說(shuō)�！拔也幌肴ァ！蔽遗吭谧雷由先跞醯卣f(shuō)“你找其他人去吧。”她見(jiàn)我不想去，便找樊晨陽(yáng)去了。
……
等了三五分鐘，她們回來(lái)了，首先映入眼簾的是兩只落湯雞，認(rèn)真一看，她們的全身濕漉漉的，尤其是李佳慧，她的額頭上粘了幾根發(fā)絲，稚嫩的臉上紅里透白，劃落著幾顆雨滴，下巴上正往下滴著幾顆雨珠，手和腳不停地發(fā)抖，好像受了驚一般。
見(jiàn)狀的'我立刻拿出校服襖蓋在她頭上，牛博樂(lè)——我的同桌驚呆了：嘴巴里都能塞下一顆雞蛋了。我二話不說(shuō)捶了他一拳，把他掀開(kāi)，拿出他的校服襖披在了李佳慧身上。這時(shí)“丁零零……”上課鈴聲響了，我跟李佳慧說(shuō)了一句話就坐下了，老師來(lái)了，可我的心還是回不到課堂上雖然我的眼睛在課堂上，可心卻早就飄到了操場(chǎng)上，我看李佳慧漸漸暖和起來(lái)，就像樹(shù)上的嫩芽經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)春天的一縷陽(yáng)光一樣。
“丁零零”放學(xué)了，李佳慧把衣服還給了我和牛博樂(lè)，踏上了回家的道路。
友誼，是用真誠(chéng)換來(lái)的。朋友、同學(xué)之間互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，不僅別人高興，也會(huì)使自己快樂(lè)。
在別人需要我們幫助時(shí)，一定要盡自己的力去幫助別人，關(guān)愛(ài)別人。
溫暖優(yōu)秀作文4
我一直在尋找那份只屬于我的溫暖。而當(dāng)我靜下心時(shí)，用心觀察身邊的小事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小事溫暖著我的心。
媽媽·陪伴
小時(shí)候，我很怕黑，所以，媽媽總會(huì)在我睡覺(jué)時(shí)，陪著我。有時(shí)她會(huì)講一個(gè)個(gè)關(guān)于人如何克服自己的恐懼的故事，有時(shí)還會(huì)唱著一首首我不知道名字卻總能讓我忘記恐懼的.歌謠。而當(dāng)我睡著時(shí)，媽媽就會(huì)輕輕地摸我的臉，又輕輕地打開(kāi)燈，柔和的燈光靜靜地照在我安靜的臉上，而這盞燈也是在我晚上要出去喝水時(shí)給我留下的。媽媽的陪伴讓我感到無(wú)比的溫暖。
爸爸·輕輕關(guān)燈
每次，當(dāng)辛苦了一天的爸爸回家時(shí)，我已熟睡。而每當(dāng)這時(shí)，疲憊的爸爸總會(huì)悄悄地來(lái)我房間，看看我是否蓋好被子，然后輕輕地把燈關(guān)掉，生怕把熟睡的我吵醒，當(dāng)爸爸確定我沒(méi)有醒來(lái)還沉浸在甜甜的夢(mèng)中才又躡手躡腳地從我房間走出去。爸爸的輕輕關(guān)燈讓我感到無(wú)比溫暖。
家·家人
而家則是讓我感受到最多溫暖的地方，因?yàn)槟抢镉形易類?ài)的家人。當(dāng)我們一家人出去玩時(shí)，讓我感到溫暖；當(dāng)我們一家吃著媽媽做的香噴噴的菜時(shí)，讓我感到溫暖；當(dāng)我們一起坐在電視前，看著搞笑節(jié)目，哈哈大笑時(shí)，讓我感到溫暖；當(dāng)我做某件事要放棄時(shí)，家人來(lái)鼓勵(lì)我，給我打氣時(shí)，讓我感到溫暖。
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)……但這些溫暖的回憶卻已深深地印在我的心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
我再也不為找不到溫暖而煩惱，因?yàn)闇嘏鋵?shí)就在我的身邊，等著我去發(fā)現(xiàn)。
我想：我已經(jīng)找到那份只屬于我的溫暖了。
溫暖優(yōu)秀作文5
溫暖，一個(gè)多么溫馨而又快樂(lè)的詞語(yǔ)。溫暖可以把人從困難中解救出來(lái)；可以讓人從迷茫中掙脫出來(lái)；溫暖，一個(gè)照亮心靈的`太陽(yáng)。
星期二早上，我背著書(shū)包上學(xué)。太陽(yáng)在空中微笑著，小草搖擺著小腦袋，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地向我問(wèn)好，一切都那么美好。突然，前方出現(xiàn)了一群人。
他們是一群中學(xué)生，低著頭在忙碌著什么�！八麄�?cè)诟陕�？”只�?jiàn)一個(gè)學(xué)生彎下腰，在尋找著什么。突然，只見(jiàn)他雙手抓起一個(gè)物體，用力地往上抬，看樣子那物體十分地重，那學(xué)生眉頭緊皺在一起，然后雙手緊緊握住，生怕那東西又掉了下來(lái)。
他們搬的是什么東西？我好奇心大發(fā)。走過(guò)去一看，竟是一袋袋垃圾！在垃圾旁邊，已經(jīng)有了許多人，我拉住一個(gè)學(xué)生問(wèn)道：“他們?cè)趺戳�？”學(xué)生答到：“剛剛有個(gè)老人的垃圾太滿了，轉(zhuǎn)移時(shí)倒了出來(lái)，這群學(xué)生在幫他清理呢！”頓時(shí)，我心靈深處的一根弦被深深觸動(dòng)了，他們不求回報(bào)，在無(wú)私奉獻(xiàn)哪！這時(shí)，一個(gè)學(xué)生快把垃圾搬完了，又立馬去幫了其他同學(xué)……
這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心中。他們團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)，這不就是中國(guó)少年的象征嗎？這時(shí)，一陣陣掌聲從人群中傳了出來(lái)，越來(lái)越大。
溫暖，一個(gè)能融化冰雪，照亮黑暗的詞語(yǔ)，它藏在人的心中，給人一種無(wú)形的力量！
溫暖優(yōu)秀作文6
每每看見(jiàn)那條淺黃色的圍巾，就像初生的太陽(yáng)照耀在心田，縈繞著陣陣暖意。
幼兒園大班時(shí)，我來(lái)到了新的幼兒園。面對(duì)著那一張張陌生的臉，我不情愿的走向座位。一張?zhí)貏e的臉吸引住了我。她扎著一支馬尾辮，臉上帶著甜甜的笑容，酒窩深深地凹了下去，她看上去多活潑、開(kāi)朗。下課了，其他同學(xué)都在外面玩，只有我默默地趴在桌子上，嘟著嘴，眼里噙著淚水，腦海里浮現(xiàn)出了和以前同學(xué)在一起玩耍的場(chǎng)景�！澳阍趺床怀鋈ネ嫜�？一陣爽朗的聲音傳入我的耳朵。回頭一看竟是她，她咧著嘴，露出一口潔白的牙齒。“我叫李雨婷，你叫什么？”她笑著對(duì)我說(shuō)�！耙︾��！蔽覞瓭恼f(shuō)�！拔覀冏龊门笥寻伞崩钣赕靡廊槐３种侨侨讼矏�(ài)的笑容。說(shuō)完，她拉起我的手就往外走，受那笑容的感染，我不自覺(jué)地跟著她走了出去。就這樣，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)豪爽、開(kāi)朗的小女孩。
記得，那是一個(gè)寒冬。呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)吹得人們瑟瑟發(fā)抖，寒冷淹沒(méi)了這個(gè)城市。走在校園的小路上，一股寒意包圍著我，侵襲著我，渾身像失去了知覺(jué)似的。我縮起了脖子，拼命地搓著手，仍感覺(jué)不到一絲暖意。雨婷注意到了我，“冷嗎？”她取下圍在脖子上的圍巾————那條漂亮的、淺黃色的圍巾，緊緊的圍在我的脖子上。在哪呼嘯的北風(fēng)中，兩兩個(gè)小女孩相互依偎著。
我們就這樣成為了形影不離的朋友，共同度過(guò)了一段最甜美的時(shí)光。
大班畢業(yè)的'時(shí)候�！耙︾�，我要搬家了！”她哽咽地告訴我。我緊緊地抱住她，淚水浸濕了我們的衣服。她走了，留下了那條陽(yáng)光般溫暖的圍巾。
每個(gè)嚴(yán)寒的冬天。總有那條淺黃色的圍巾，一縷淡淡的陽(yáng)光環(huán)繞在我的脖頸上。
溫暖優(yōu)秀作文7
溫暖是火，它能熔化一切；溫暖是淚，它能流淌出絲絲信心；溫暖是風(fēng)鈴，搖出了美好的心靈……溫暖無(wú)處不在，我就有過(guò)這種神秘的感覺(jué)——溫暖。
“叮呤呤，叮呤呤”哈哈，終于下課了，一想到今天的食品單：糖醋鯽魚(yú)、紅燒排骨……誰(shuí)都會(huì)“口水直流三千尺”，我的雙腿飛快地帶著我跑向食堂。哦！蒼天，終于到我了，我的'肚子“咕、咕”直歡呼，拿到了香氣撲鼻的飯菜，我就像中了彩票一樣�！班狻⑧狻⑧狻蔽蚁蚪淌遗苋�。“�。 蔽�，我竟然摔了個(gè)“狗啃泥”�？粗矍暗陌酌罪堊兂闪撕诿罪垼t燒鯽魚(yú)也變成了塵土鯽魚(yú)，我不爭(zhēng)氣的淚珠一顆顆掉了下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，大家看見(jiàn)了我的飯菜和這副狼狽樣，立刻明白了是怎么一回事。這時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別哭了，你的午餐包在大家身上了！”我聽(tīng)了，疑惑不解地望著她。
在說(shuō)話的同時(shí)，大家也都開(kāi)始了行動(dòng)：“我今天米飯多盛了些，分你一半”、“我的蘋(píng)果”、“我多盛了一個(gè)雞腿，給你”，轉(zhuǎn)眼間，我的面前搭起了一座食物的小山。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我的淚水再一次掉了下來(lái)。此時(shí)此刻，“謝謝”這句話已表達(dá)不了我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我只好用一次次感謝的目光來(lái)報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的幫助。
瞧，樹(shù)林旁邊的那片薔薇花，已經(jīng)露出了美麗的花蕊，我仿佛看見(jiàn)了大家美好而純潔的心靈。
溫暖優(yōu)秀作文8
我勞累于題目的折磨，累了一天。悄然抬頭，驚異于窗外清涼明月的含情脈脈。不覺(jué)起身出門(mén)，連步伐都變得極輕。
漫步于無(wú)人的街道，仿佛觸摸到了世界之廓，驟然覺(jué)得疲憊繃緊的身體舒展開(kāi)了青春的明媚。秋末的夜，有它獨(dú)有的平和、寧?kù)o。它掩蓋了清晨的寒意、傍晚的蕭索，好比一位垂暮的老人，看盡了塵世紛擾，看破了世俗紅塵，看過(guò)了榮華孤寂浮浮沉沉，卻報(bào)以溫暖的笑。
軀體放松，心卻無(wú)法真正平靜下來(lái)，甚至大腦中仍在機(jī)械地回想著我還有多少題目未做，還有多少時(shí)間用來(lái)準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。愈算愈愁苦，竟感到一絲寒冷。
悄然抬首看那幾近陌生了的天空，藏青色的天空愈發(fā)高遠(yuǎn)，深邃無(wú)邊卻又不似無(wú)底深淵。一輪銀亮的圓月綴在天邊，霎時(shí)便能摸得到的綿柔的觸感。心也隨著被點(diǎn)亮的眼眸柔軟了幾分。
輕慢的腳步未停，迎著風(fēng)，心中越加歡愉，有著從未有過(guò)的`輕松。
街邊的燈光柔和地傾瀉，融入夜色。少見(jiàn)了橘色燈光，仿佛幾盞暖人的燭焰包裹于心間。我閉上眼，感受著眼瞼上溫暖的橘色流入心間。像土壤抓住露的滋潤(rùn)，像天空纏綿陽(yáng)的溫暖。不知不覺(jué)間，心中已放下百般焦慮不安。我張開(kāi)雙臂，與這不期而遇的暖人夜色靜謐相擁，心中充滿了幸福。
耳邊滑過(guò)幾縷童稚的歌聲，與這燈光、夜色融為一體，包裹著我。我不愿再睜開(kāi)眼睛去搜尋這股聲音的源頭，因?yàn)槲乙殉磷碓谶@一夜?jié)鉂獾陌矘?lè)與恬靜中，心神蕩漾。
再次坐回書(shū)桌前，心如止水。憂慮不再，不安不再，喧囂不再，心中的雜念不再。只有筆尖與紙張和諧地碰撞、摩擦。
那一夜與寧?kù)o的不期而遇，讓我開(kāi)始奮發(fā)。
溫暖優(yōu)秀作文9
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我。聽(tīng)著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的.心田。
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。
我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……
溫暖優(yōu)秀作文10
前天放學(xué)回到家，媽媽讓我收拾一下自己的房間，我在整理抽屜的時(shí)候翻到了一張相片，這張相片上有兩位女孩，周?chē)且粭澓?jiǎn)陋的教學(xué)樓，“媽媽這照片是什么時(shí)候拍的呀?”好奇的我立馬拿起照片跑去詢問(wèn)媽媽。
她想了想拿起照片端詳了一翻，回憶道：“這是媽媽小時(shí)候的照片，那天我們學(xué)校放學(xué)了，我剛出校門(mén)下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶雨傘只好頭頂著一塊木板回去了。忽然，一輛自行車(chē)急馳而過(guò)，我被嚇了一跳滑倒在地上�！眿寢屨f(shuō)完，用手撐了撐頭，彷佛是沉浸到了回憶中。我聽(tīng)的正精彩呢，媽媽這一停，我便皺著眉頭急忙問(wèn)：“那接下來(lái)呢？”媽媽把頭抬了起來(lái)，繼續(xù)說(shuō)道:“一個(gè)女孩把我扶了起來(lái)，‘我和你撐一把傘吧？’颯爽的語(yǔ)調(diào)、貼心的問(wèn)候，那姑娘就像是一顆充滿暖意的太陽(yáng)，在媽媽最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在了我的面前，媽媽我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，與她相伴回家，在回去的路上我們有說(shuō)有笑。最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)她家也就在我家邊上，從此，我們成了形影不離的好朋友，有了如鋼鐵般的友誼，這就是此張照片的由來(lái)。”“那現(xiàn)在媽媽的.這位好朋友在哪呢？”我又追問(wèn)到。這時(shí)媽媽望向遠(yuǎn)方，眼神里閃現(xiàn)出了一絲遺憾，感嘆道：“大學(xué)后，我們各奔東西，漸漸地便失去了聯(lián)系。我想她現(xiàn)在應(yīng)該依舊像是一顆太陽(yáng)，時(shí)刻在溫暖著周邊的人吧！”
聽(tīng)完這個(gè)故事，我心里又高興又難過(guò)，高興的是，我又更了解我的媽媽了，知道了她曾有這么一個(gè)好朋友，難過(guò)的是曾經(jīng)這么要好的朋友，現(xiàn)在卻只能天各一方。這個(gè)故事、這張照片將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里，讓我銘記曾經(jīng)有這樣兩位少女，她們之間是如此的溫馨，想到這里，我便默默地許下了一個(gè)心愿，希望有朝一日，媽媽能與她的好友再次相遇，太陽(yáng)終將再次升起。
溫暖優(yōu)秀作文11
真是奇怪，很小的時(shí)侯發(fā)生的一些事，雖然不是什么大事，卻能常常莫名其妙地想起，而且是那么清晰。
七歲那年的一個(gè)中午，媽媽帶我去麗水玩，雖然路不長(zhǎng)，可車(chē)上也沒(méi)有多余的座位，媽媽坐在最前排的座位上，我就坐在媽媽的腿上。
忽然，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，我的身體不由得向前猛一撲，摔在了地上。我的手擦破了點(diǎn)皮，流出一點(diǎn)血。站在我身旁的售票員阿姨，大約三十來(lái)歲吧，她輕柔地將我扶起，親切地問(wèn)：“痛不痛?”我哭著說(shuō)：“痛!”媽媽抱過(guò)我看了看說(shuō)：“沒(méi)事，還好�！闭f(shuō)著拍去我身上的土。阿姨說(shuō)：“來(lái)，坐在我這兒來(lái)�！彼易谲�(chē)門(mén)旁的木箱上，拿出一塊紙帕幫我擦去傷口邊的`泥土，我感覺(jué)到很痛，大哭大喊地叫著“痛!痛!”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“好了好了，不擦了不擦了�！彼龔陌锬贸鰟�(chuàng)口貼，粘在我手上，又拿出一瓶礦泉水，打開(kāi)蓋子說(shuō)：：“渴不渴?給你�！蔽乙话涯眠^(guò)來(lái)大口大口地喝了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，才上幼兒園的我以為這是一個(gè)售票員阿姨應(yīng)該做的，所以連聲“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)�，F(xiàn)在，我知道了售票員阿姨的好。我多想再見(jiàn)她一次，多想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)聲謝謝。她的關(guān)愛(ài)一直感動(dòng)著我，她的行為讓我懂得了人與人之間如何和諧共處：多一份付出，人間便多一份溫暖!
溫暖優(yōu)秀作文12
老師，我好想你，好想好想你，真的，我好想你那甜美的聲音和那熟悉的安全感。真的……老師……
平日里和你在一起時(shí)，都有一種驕傲，安全的感覺(jué)，從來(lái)都不擔(dān)心會(huì)受欺負(fù)，有你為我撐腰，我誰(shuí)都不怕，從來(lái)都沒(méi)有人敢欺負(fù)我，捉弄我。
和你在一起真是幸福，我有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，想當(dāng)年，同伴開(kāi)玩笑，拿著剪刀假裝戳我，我就大喊：“唐老師，她拿剪刀戳我！”你回頭看了看，確定是玩笑后，也開(kāi)了個(gè)玩笑：“你可以去告她一級(jí)謀殺�！蔽液屯榭┛┛┑匦α�。
可是，如今，我真的受欺負(fù)了，這不是玩笑了，可是，可是，再也沒(méi)有你了，你再也不能和我在一起了，如今受欺負(fù)也沒(méi)人來(lái)幫我孤零零的.，好可憐，從來(lái)都沒(méi)有人還象你一樣，你的威信是非常，所以，我還記得以前六一慶祝會(huì)我要穿校服，有個(gè)同學(xué)就說(shuō)要等著掀我的裙子，因?yàn)樗植挥么�，我就說(shuō)：“你敢掀，你要是敢掀，我告訴唐老師，劉主任，陳……”話還沒(méi)說(shuō)完，就被她打斷：“我不掀了行吧�！�
但是，現(xiàn)在你卻不在我身邊了，一個(gè)人又是寂寞，又是氣憤，又是無(wú)奈，唉……老師，我真的好想你，想你如果在我身邊，就可以保護(hù)我，不受到傷害，可是那些都只是幻想。
你知道嗎？今天早晨我過(guò)早的時(shí)候，看到了一個(gè)人好像你，我都呆了，都愣了好久，心跳都快停止了，可是，那不是你……我想起以前你照相那開(kāi)心的樣子，也不覺(jué)開(kāi)心，可是……如今再也看不到了，還沒(méi)有欣賞夠就要永遠(yuǎn)離開(kāi)了，老師……老師，我好想你來(lái)保護(hù)我，給我很多很多的安全感……我想你……想你……
溫暖優(yōu)秀作文13
歲月匆匆，猶如流星劃過(guò)夜空，不知不覺(jué)中，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，發(fā)生過(guò)的事情多得數(shù)也數(shù)不清，只記得那天的那一刻，我心里暖融融的。
那是一個(gè)凜冽的寒冬，寒風(fēng)徹骨。早晨天陰沉沉的，我走在去學(xué)校的路上，路旁的樹(shù)木早已枯萎，透著一股凄涼。
走著走著，我看到馬路邊上躺著一位老人，裹著一件破舊的軍綠色棉襖，棉絮都漏出來(lái)了，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，渾身瑟瑟發(fā)抖，真叫人不忍心再看下去。老人面前放著一個(gè)搪瓷碗，里面有著一元的`、五角的零錢(qián)，零零碎碎的，總共應(yīng)該不到五元吧，看著那位老人，我不禁心想：這位老人難道沒(méi)有家人嗎？他的妻兒呢？
老人孤苦伶仃地躺在地上，我剛想走開(kāi)，心里有些不忍，我摸了衣兜又摸褲兜，也只摸出了五元錢(qián)，可真是囊中羞澀�。∥蚁胫骸拔逶X(qián)再少那也是錢(qián)啊，大不了等我下午再給老人捎一些錢(qián)就是了，或者是給他帶一個(gè)暖水袋，讓他也能暖和一點(diǎn)吧�！�
我把那五元錢(qián)輕輕放到了老人面前的搪瓷碗中，老人驚醒了，看到了我的舉動(dòng)，感激地望著我說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我也善意地沖老人笑了笑，他也回敬給我一個(gè)笑臉。我被老人的謝意打動(dòng)了心里充滿了溫暖，在這一個(gè)寒冷的早晨，竟一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷了。
我一身輕松地走向校園，心里暖和得很。
溫暖優(yōu)秀作文14
穿梭于世間常情，持續(xù)的云霧中，總有些無(wú)須奮不顧身，常常想起，心中又突然溫暖的瑣事，就如那一次小溫暖。
約莫四年級(jí)時(shí)，班級(jí)新轉(zhuǎn)來(lái)啦位女孩，緊靠頭發(fā)的馬尾辮，軟塌塌的運(yùn)動(dòng)裝，看上去文文弱弱，是個(gè)嫻雅內(nèi)向型的弱女生。教導(dǎo)主任手揮一揮，她便變成我的同桌。一連幾日，兩個(gè)人都不曾會(huì)話，僅僅有時(shí)候?qū)ν恍Α?/p>
讓我與她靠近是那一次細(xì)微的瑣事。由小到大全是右撇子的我從沒(méi)改了這不良習(xí)慣，與別的同學(xué)不一樣，常常寫(xiě)毛筆字時(shí)易雙手相碰而產(chǎn)生矛盾。還記得那時(shí)一節(jié)自修課，班中鴉雀無(wú)聲的，只留有少量不斷地行筆聲。不知道什么時(shí)候，我手又越過(guò)“江河”，占了她一席之地——但是沒(méi)有了解，都沒(méi)有碰在一起，疑惑地掉轉(zhuǎn)頭，看到了那一幕。
但見(jiàn)我的左手悄悄地間已壓上了她貼近但見(jiàn)我的左手悄悄地間已壓上了她貼近一半的餐桌。但是她沒(méi)有皺眉頭，僅僅持續(xù)將左手移開(kāi)，縮緊干瘦的身體，只外伸一只苗條的雙手艱辛的`撰寫(xiě)，歪頭，直至前額邊的頭發(fā)漸漸地滑落，毛絨絨的小辮子如貓尾巴般垂下于肩�？偹阌錾狭�，她卻紅了臉低下頭，一聲聲一件事致歉。
趕忙縮回去手，望著她驚慌失措的樣子，一瞬間，一股暖流輕輕地流到了我的心底。不大，卻讓我體會(huì)到無(wú)垠的溫暖。另外也讓我心覺(jué)：與別人產(chǎn)生分歧或爭(zhēng)吵時(shí)，也許并無(wú)需固執(zhí)己見(jiàn)，退一步，為他人想一想，才算是處理的難題的最好法，即便 素未謀面。溫暖了別人，也溫暖了自身。
呆望著自身的右手，心里不知不覺(jué)涌上少量隨著記憶力的小溫暖。嘴巴噙著淺淺的微笑——這世界，很冷也很暖。冷熱中間，我不能僅僅落淚，我要做一個(gè)含著淚奔跑的人，一個(gè)點(diǎn)亮別人的人。
溫暖優(yōu)秀作文15
“嘀嘀……“人們?cè)诮稚蠚g呼起來(lái)。他們終于盼到了12路公交車(chē)。人們爭(zhēng)著沖進(jìn)公交車(chē)，想找一個(gè)好位置。
這時(shí)，公交車(chē)上來(lái)了一位盲人，他找了一個(gè)后車(chē)廂的座位坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)開(kāi)始急轉(zhuǎn)彎，：“啪！”人們趕忙去看車(chē)子出了什么故障。原來(lái)是后車(chē)廂的一塊玻璃碎了，而盲人卻什么也不知道�！鞍l(fā)生了……？”盲人還來(lái)不及把話問(wèn)完，就已經(jīng)被狂風(fēng)堵住了嘴�！焙�-呼-“狂風(fēng)更瘋狂的.擠進(jìn)了車(chē)廂。那個(gè)盲人急忙想抓住桿子支撐一下，卻撲了個(gè)空。狂風(fēng)借此機(jī)會(huì)，用更大的力氣向他刮去。盲人本來(lái)就瘦弱，還看不見(jiàn)，哪里經(jīng)受得起這等考驗(yàn)，馬上就被刮倒在地。乘客們雖然心刀如焚，但又不愿多管閑事，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，仍然沒(méi)有人起身幫助他。
終于有一個(gè)小伙子實(shí)在看不下去了，他立馬起身，將盲人扶起來(lái)�？癜恋娘L(fēng)又開(kāi)始發(fā)威了，他還請(qǐng)來(lái)了他的朋友——雨。小伙子馬上招呼大家：“都別看熱鬧了，一起來(lái)幫忙呀！“另一名乘客說(shuō)：”怎么幫呢？“小伙子思考了一下，便悄悄地對(duì)大家說(shuō)：”用身子護(hù)他吧！“人們慢慢起身，朝那個(gè)方向走去。他們各找了一個(gè)位置，并圍成了一個(gè)半圓形，用自己的身子和傘擋住了寒冷的風(fēng)和傾盆大雨。
盲人奇怪地向左右看了看，問(wèn)：“玻璃修好了？“
大家用眼睛無(wú)聲地交流了一會(huì)兒，并說(shuō)：“是��！“看著盲人放心的樣子，大家都流下了眼淚。
雖然，風(fēng)和雨仍然沒(méi)有停，但是，在大家的心中，依然是陽(yáng)光明媚的。
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