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秋游優(yōu)秀作文600字

時間:2023-09-30 11:48:26 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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秋游優(yōu)秀作文600字優(yōu)秀(3篇)

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的秋游優(yōu)秀作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

秋游優(yōu)秀作文600字優(yōu)秀(3篇)

秋游優(yōu)秀作文600字 篇1

  今天上午,我們坐上了開往“柳浪聞鶯”的汽車。在搞笑的《貓和老鼠》與同學們吵吵鬧鬧的議論聲伴隨中,我們到達了目的地。

  我們踩著石磚鋪成的路,歡天喜地地排著隊向前走去。那些石磚每隔一段距離就會鋪上一塊不同的磚。那種磚是正方形的,最顯眼的不同就是上面雕刻的花紋:有活蹦亂跳的梅花鹿、翩翩起舞的孔雀、成雙成對的鳥兒、還有飛舞嬉戲的蜻蜓……每一種小動物都雕刻地栩栩如生、惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。

  走到分岔路口,一座高大威猛的雕像“攔路打劫”。它可不是“劫”我們的東西,而是劫我們的眼。(注:這里的意思是這座雕像引起了我們的觀賞)這座雕像雕的是錢鎦,小名有點搞笑,叫“婆留”。雕像有高度有我身高的2倍左右。身披鎧甲,手持弓箭。神情很嚴肅,它身強體壯,一看就知道有許多打仗的經(jīng)驗。它也就是當年統(tǒng)一了兩浙,威風凜凜的吳越王。

  中午,我們大家三五成群地圍坐起來,把食物都拿出來一起分享。花花綠綠的食品都堆成了小山。我們如饞貓般“咔啦咔啦”地吃著。

  下午,我們一小組打算出去散散步。漫步在大道上,迎面吹來的風令人心曠神怡。左邊是西湖的`水,在驕陽的照耀下,湖水似乎被誰灑下了金,波光粼粼、耀人眼目。右邊是西湖的柳,在微風的吹拂下,長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。我不禁吟起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”

  愉快的秋游結束了,我的腦子里還在回憶,回憶秋游時的點點滴滴,當然還有西湖美麗的景……

秋游優(yōu)秀作文600字 篇2

  人們都說:“上有天堂,下有蘇杭!绷⑶锖,我們趁著暑假和些許的涼意,散著步來觀賞西湖的初秋之景。

  剛步入湖濱,望著碧波柔和的湖光山色,我不禁娓娓地喃喃道:我看見過波瀾壯闊、一望無垠的太平洋,玩賞過洶涌澎湃、或清或濁的錢江水,但它們卻都不曾比過西湖這樣澄澈而淡定的水。

  西湖的水真靜啊,靜得猶如一幅美麗的畫卷;西湖的水真清啊,清得可以看見湖里的游魚;西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊碩大無比的玲瓏寶玉。一陣涼風拂過,湖面才漾起微波,在陽光的映射下,她是那樣拂動心弦,又是那樣嬌媚動人,直叫人說怎一個“美”字了得?

  沿著湖濱向西踱步,不多久便逼近望湖樓。駐足凝望,我又陷入了沉思:是啊,我坐車看見過雄偉的長江大橋,出游欣賞過特別的鐵路橋,走親戚踩過鄉(xiāng)間的小木橋,而他們卻根本不能與斷橋相提并論呢!

  斷橋真秀氣啊,倒臥在西湖的山水之間;斷橋真美啊,四周的景色秀麗異常,還時不時地從天空中飛下幾只小鳥,忽地又掠過;斷橋上的人可真多啊,絡繹不絕,川流不息,那么多的人,好像一不小心就會被擠下去。橋上的人看風景,望湖樓、寶石山上看風景的人又看橋上的人,這不正是橋上的人也成了風景嗎?試問:還有哪一處的橋有如此重負荷的人呢?這便是“斷橋不斷”的真實面貌和現(xiàn)實寫照嗎?

  “斷橋不斷”和“孤山不孤”是杭州的`幾怪之一。信步邁過斷橋走向孤山,我又被白堤的記憶纏住了:春天里,湖水和斷橋周圍的柳樹發(fā)芽了,桃樹開花了。桃紅柳綠,與嫩綠色的草地交相輝映,一片春意盎然,對岸的柳浪聞鶯處有鶯歌燕舞,鳥語花香,姹紫嫣紅,春色滿園……好不容易,初秋的風伴著荷葉蓮蓬之香氣把我喚醒:一年之中秋為最,秋色已賽過欣欣向榮的春天!

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!蔽骱c杭城,樓外樓與斷橋,白堤與孤山,湖水與倒影……哪個不是絕配呀?

  不愧的,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!啊,西湖,我愛你!

秋游優(yōu)秀作文600字 篇3

  今天,陽光明媚,風和日麗,是一個出游的好日子。今年學校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學校,我走進了班級的大門,看到同學們帶了許許多多的零食。班級的一角里擠滿了同學,我好奇地擠進去一瞧,哇!有的同學還帶了燒烤架,我大吃一驚他們組吃燒烤,還帶了黃瓜,韭菜,雞翅等。這時,我聽到廣播里傳來一個聲音,原來是林老師通知我們,有秩序地到南面操場集合。我們排著整齊的隊伍出發(fā)了,我看見鐵路橋的兩周的樹都長滿了果子鮮紅嫩綠的,心想;要是我去摘果子的話,那就好了,可是我們還是要趕路哪!

  這時,到了目的地是我們先打開背包拿出牛皮紙,鋪在地上。把所有帶的`零食全倒到牛皮紙上。接下來,大家就開始分工合作,有的留守在大本營挖洞,有的去找樹枝,有的去拾石頭。等大家回到大本營后,組長挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側,然后,再把鍋放置用手搖了搖鍋,試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他,這才是問之無愧的組長呀,經(jīng)驗多豐富!這時,我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方,組長就拿著打火機把樹枝點燃。剛開始,我們還耐心地在一旁等待水燒開,但過了好久,鍋里還是沒動靜。于是我們就在一旁玩悠悠球,每個人都做了一個招式。這時,組長一聲大叫;‘‘水開了’’。我們都迅速地圍到鍋邊,只見鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開心地歡呼起來。不一會,我們就吃了熱騰騰的面條,我特別開心,覺得今天的面條特別好吃,連老師都對我們的面條贊不絕口。

  今天,真是一個難忘的日子,我在這次秋游中, 嘗到了自己動手煮的面條,這種滋味是我永遠留戀。

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