讓座優(yōu)秀作文通用（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讓座優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓座優(yōu)秀作文1
請給老人、殘疾人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座�！边@句話我們應該并不陌生，這句話就是公交車里的廣播經常播放的一句話。但那些健康的年輕人都有做到這一點嗎？
周末，我上了一輛公交車。車上十分擁擠。一位打扮時尚的年輕小姐上了車，找到了一張雙人座坐下，再用一只手搭著另外一張椅子，留給自己家的老人坐。這時，一位抱著小女孩的`老人看見了這個空座，但沒有發(fā)現年輕小姐的手，便走過去坐了下來。年輕小姐見了，開口罵道：“你這個老太婆，沒看到我的手啊？你是深度近視還是瞎了呀？”老人聽了，忍氣吞聲地對年輕人說：“對不起，我是沒看到�！蹦贻p人聽了這句話，更生氣了：“你以為一聲對不起就好了嗎？真是的�！崩先寺犃诉@話，十分氣憤，說：“哎，你這個人，我對你說了對不起了，你都不原諒我。再說了，我的確是沒看到，還對你道歉了，你還這個樣子，以為自己是女王啊！”周圍的人也紛紛幫著老人說話:“別人都認錯了，還為這一點小事斤斤計較�！薄澳氵@個人，真是心胸狹窄�！薄蚁耄鹤鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統美德，像這種人，她不懂得尊敬別人，別人也不會尊敬她。
如果所有的人都相互謙讓，尊老愛幼。那么這個世界會更加美好！
讓座優(yōu)秀作文2
夏日炎炎，圖書館空調開放，涼風習習，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書館避避暑。 一走進圖書館的大門，一陣涼風撲面而來，讓幾個小伙伴感覺仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書，津津有味地讀了起來。這時，小刺猬也來了，他看見小兔子旁邊有一個空位置，便二話不說地坐了下去。
“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書館寧靜的氣氛，小烏龜和小松鼠的目光都轉移到了小兔子的身上。
小兔子摸著屁股，有些不好意思地說：“哎，真倒霉，好好的.，突然感覺到有什么東西刺到我的屁股了�！毙〈题肓讼�，難為情地說：“可能是我的刺刺到你了吧，對不起，你坐吧�！薄皼]關系，我知道你是不小心的�！毙⊥米有χf�？尚〈题僖沧幌氯チ�，正準備離開圖書館時，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺猬說了一番話，小刺猬聽后高興的拍起手來，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書的海洋中遨游，可開心了！ 出了圖書館，小兔子問小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜說：“當然不疼啦，你看，我有龜殼保護著呢！” 從此，小烏龜和小刺猬成了最好的朋友，簡直是黃金搭檔呢！
讓座優(yōu)秀作文3
以前，我一上公共汽車就搶著占座位。從來不肯把座位讓給別人。
一次，我坐車回家。車到一個站，上來了一位老奶奶，由于坐滿了人，老奶奶只好站著。車開了，老奶奶一會兒向東倒，一會兒向西歪，沒有一個人給老奶奶讓座。突然，一個急剎車，老奶奶差點摔了一跤，我禁不住笑出了聲，周圍的目光都聚焦到了我身上，我極不好意思。把頭轉向車窗，假裝欣賞窗外的風光。
回到家，我向爸爸媽媽說了這件事，他們都指責我。我很不理解，氣匆匆地沖進房間里。第二天，我到了學校找同學們評理，同學們也說我不對，我就更不理解了。我下了課，又去找老師。老師說：“我們應該尊老愛幼，看見老人來了要主動讓坐；小朋友來了也要主動讓坐，這樣才是好孩子嘛！”我聽了想：她（他）們都說我不對，我就應該改。于是在回家的車上，我便開始讓座。
一天，一個小朋友上車，我主動給他讓了座。回到家，告訴爸爸媽媽，他們表揚了我，我還有些沾沾自喜。放學后，我坐十六路車回西外，在路上，又有一個老奶奶上車，我連忙站起來說：“老奶奶，您這兒來坐吧！”老奶奶說：“乖孩子，你坐，我不坐�！蔽艺f：“尊老愛幼是我們少先隊員應該做的.，您就別客氣了�！崩夏棠搪犃�，坐下說：“謝謝你，小同學�！蔽艺f：“不謝�！�
那以后，只要有小朋友、老人、孕婦或身體有殘疾的人，我都會給他們讓座，周圍總是有人向我投來贊許的目光，我也因此而驕傲。
讓座優(yōu)秀作文4
一天，小明因為上興趣小組扭傷了腳，去醫(yī)院包扎。
他來到公交車站等，18路車終于來了!他小心翼翼地走上車，司機看見了對他說：“小朋友，小心點!”小明說：“我會的，謝謝叔叔!”
來到車上后，他看來看去發(fā)現沒有多余的'座位，心想只能站著啦。
正在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶熱心地對小明說：“小朋友，來老奶奶這里坐吧。”小明說：“不用了，您年紀大了，還是您坐吧。謝謝您!”
這時，一位身穿連衣裙的小女孩站起來說：“大哥哥，你來我這里坐。”小明說：“不用了，你年紀小，還是你坐吧�！边@時坐在老奶奶后面的小男孩想;我好不容易爭到一個位置，我才不給他坐�？吹叫∶妹梅浅Ｕ\懇，小明說：“好吧，我坐，謝謝你!”
忽然，來了一個急剎車，小妹妹沒抓牢一下子摔倒了。小男孩果斷地扶起小妹妹后，心想小妹妹都能夠讓別人坐，我作為一名少先隊員真是慚愧，于是他站起來讓小妹妹坐到自己的位子上。
全車的人都夸他們是好孩子。
讓座優(yōu)秀作文5
昨天，媽媽叫我去奶奶家，她把我送到一個站牌下讓我在那里等車。好不容易等到一個公交車，上了車，我左看右看找到了最后面的一個空位坐下來。
就在這時，我看到前面有個白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，而且還喘著粗氣，可是車上已經沒有位子了，司機說：“誰給這位老人讓個坐�！蔽覗|看看，西看看，一個動身的也沒有，面對這情景，我想起老師時常能我們說的一句話：我們要養(yǎng)成尊老愛幼的好習慣，乘車時要懂得給老人小孩讓座。于是我趕緊站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧。”老爺爺笑了笑，用感激的眼神看著我，說：“好孩子，你真懂事。”滿車子人都向我投來了贊賞的眼光，有的說：“這是誰家的孩子，真懂事！”還有的說：“這孩子真乖呀！”……
這一路，我心里比吃了蜜還甜。到奶奶家時，看到奶奶正站在門口，急得像熱鍋上的`螞蟻一樣在等我，一看到我就拉著我的手說：“你怎么這么晚才到呀，我擔心死了……”
我把事情一五一十的跟奶奶講了一遍，她聽了，把我摟在懷里，真夸我是個懂事的好孩子！
讓座優(yōu)秀作文6
上周星期天是我的生日，媽媽準備帶我到動物園玩。
我們來到公交站，等車的人可真多呀！車來了，我們好不容易才擠上去。車廂里又悶又熱，汗水都順著脖子流下來了。就在這時，一位身材瘦小的叔叔說：“小朋友，到這來，我要下車了，你坐這兒吧。”說著，叔叔站了起來。我連忙三步并作兩步地走過去，舒舒服服地坐下了。坐下后，剛才的疲憊頓時消失。這時，我才注意聽到車廂里播著音樂，不由得欣賞起那美妙的音樂來。車到站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了，看樣子有六七十歲。我想：這位老人這么大年紀還出來，車子開起來她一定站不穩(wěn)……我要不要把這“寶座”讓給她？可是……。正在我猶豫的時候，車子拐彎了，只見老奶奶的身子搖晃了一下，我連忙站起來，招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過來，坐上我讓出的“寶座”，微笑著看著我，我心里美滋滋的.。
雖然我沒有坐上座位，但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，而且直到現在老人的微笑，我仍然記憶猶新。
讓座優(yōu)秀作文7
炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正激情的演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰辏杨^靠在車窗上，微微閉上了雙眼。
公交車像一只老烏龜似的，慢吞吞的向前進著。車子在一個站臺停了下來，我睜開眼發(fā)現有一位白發(fā)蒼蒼，年邁體弱的老爺爺走了上來。此時的公交車上擠滿了乘客，他十分艱難的一步一步向前方移動。
“要讓位嗎?如果讓了我就要站著了，這里面的人那么多，摔不摔交還不一定呢!要不讓的話我就不配做中學生。讓還是不讓呢?”終于我的良心戰(zhàn)勝了自私心。我轉過身來，拉了拉老爺爺的衣角，對他說：“爺爺，您來坐吧!”“不用不用，你坐，我不累!”“沒事的，我下站就到了，還是您坐吧!”隨后，老爺爺扶住座位上的椅把，滿滿的坐了下來，他回過頭笑著對我說：“你真是個好孩子!”我樂呵呵的笑了。忽然感覺到，老爺爺的那個眼神，那個微笑，是多么親切，多么溫馨呀!
我望著窗外，困意和煩躁已經全無，反而換來的.是心靈的喜悅。如果剛剛我毫不猶豫的站起來，那該有多好啊!在學校接受了七年的教育，這些做人的基本已經完全烙印在我的腦海中。中華民族尊老愛幼的傳統美德流傳至今，我作為炎黃子孫，一定要讓她落實。
現在我終于體會到了“給”永遠比“拿”愉快的真正含義了。在給予的同時，我們也可以獲得快樂，但拿我們給予別人相比，就太微不足道了。以后，我一定要多多幫助他人，做一個有品德的人!
想到這里，我的嘴輕輕上揚，因為這件事我能做，而且作對了!
讓座優(yōu)秀作文8
在生活中，我們身邊的文明隨處可見：俯身撿起地上的垃圾，扶摔倒的人起來，在公共汽車上主動為他人讓座，見人問聲好……雖然只是一個簡單的動作或一句簡單的問候，但都是文明的體現。
記得那天，陽光明媚，空氣似乎比以前更加清新，使我總想哼起歡快的小曲兒，表示我滿心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩，也許是天氣好的緣故吧，所以等車的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車。
車上的'人越來越多，一位老奶奶引起了我的注意。她大概有五十多歲，看起來很和藹，挎著兩個大包袱。由于站得時間久了，她有點氣喘吁吁的樣子。這時我想起了老師對我們講的文明知識，決定為這位老奶奶讓座，可是卻沒有勇氣站起來。媽媽看出了我的心思，就鼓勵我說：“點點，勇敢地站起來，媽媽支持你這樣做﹗”我一聽，望著媽媽那充滿鼓勵的眼神，我一下子站了起來，關切地對那位老奶奶說∶“奶奶，您坐我這里來吧�！崩夏棠踢~著沉重的步伐走了過來，笑呵呵地說∶“孩子，謝謝你的好意，你坐吧，我不坐�！蔽艺f∶“沒事，您坐吧�！崩夏棠探洸蛔∥以偃埱�，坐了下來�？粗夏棠叹栈ò愕男θ�，我心里不由自主變得暖暖的。
通過這件事，我懂得了什么是文明。簡單高尚的傳統美德，它使我們的生活更加和諧美好！
讓座優(yōu)秀作文9
坐公交車，乘地鐵時，我們通常會給一些出行不便的人讓座，這不是法律法規(guī)，而是我們對于他的關心。
在一些大城市里，雖然有許多路公交車和地鐵，但仍然會出現座位不夠的情況，我的二舅姥姥生活在上海，他曾經寫過一篇文章，叫《為什么現在有些人不讓座了？》，文中寫道，從早上6點29分起，一刻都沒閑過，一天的行程能超過80公里，晚上坐地鐵回家，站了十幾站，終于占了一個座位，接下來的四站就是耶穌站在我面前，也不會讓，因為“沒有人比我更需要這個座位”。
想必，在大城市中的很多上班族也會被引起共鳴，因為這不僅僅是他一個人，更是很多上班族的縮影。
讓座是一種善行，任何善行，做的時候都要發(fā)自本心，而不是希圖回報，一旦希圖回報，善行就不再是善行，而是大概率會失敗的`投資，既然你以前的讓座行為不是善行，而是投資，那投資失敗很正常�。∮涀�，不管在什么方面，我們都不能搞“美德投資”。
不得不說，不讓座的年輕人真不多，而總是有一些老大爺老大娘，仗著自己年齡大就自己霸著座位，或者說強迫一些需要座位的年輕人讓座，如果不讓就會被罵“缺德”“畜牲”一類的。
讓做事得，但是在我們這做之前，請先思考兩個問題，你真的不怎么需要這個座位嗎？你面前的這個人真的比你需要這個座位嗎？盲目的讓座，不但會讓你感到后悔，還會讓你失去讓座的信心。
讓座優(yōu)秀作文10
想起在夏天的一個晚上，當時下著小雨，我從卜蜂蓮花買完作業(yè)本回家的路上，看見了一輛公交車，我就跑過去問司機：“是不是去鳳馨苑的車嗎？”司機說：“對。”我上了公交車，車里還剩兩個座位，我馬上跑了過去坐了下來，公交車緩緩地走了。
公交車在路上行駛著，過了一站又一站，這時一位老奶奶上車了。那位老奶奶頭發(fā)全白，左手握著一支拐杖，右手拿著一包東西。老奶奶左望望，右看看，發(fā)現沒有位置了。司機看見了，就開廣播說：“請給有需要的人讓座，謝謝！”廣播播放了沒有十遍也有八遍吧，但是沒有一個人讓座。
這時我的心里十分矛盾，我的`腦海中出現兩個小精靈在爭吵，第一個小精靈說：“老師說了要尊老愛幼，奶奶這么老了，一個剎車或者是一個顛波，她就會摔倒的�！绷硪粋�小精靈說：“你和她又不認識，你在還有很遠的路呢。”當我心里糾結的時候，廣播播放的聲音又一次在我耳邊響起，我果斷地站了起來，馬上給老奶奶讓座，我說：“老奶奶，您坐吧，我家不遠了�！蹦棠處е屑さ男那樽搅宋业奈恢蒙希业男呐�。
突然，來了一個急剎車，全車的人都往后仰了一下，我慶幸想到：幸虧老奶奶坐著，不然準會摔跤。”這件事情，雖然很小，但我們心里都有一把稱，把文明、禮讓放在心里，幫助有需要的人，做一個合格的少先隊員。
讓座優(yōu)秀作文11
生活中有許多小事情都會給予你啟示，使你有所收獲
今天早晨，我站在車站等車。刺骨的寒風不時向我張牙舞爪地撲來。公交車緩緩地進站了，人們一窩蜂地沖向車門。瞬間，小小的車門被堵的嚴嚴實實。一上車，我便四處掃視，尋找座位。哈哈！運氣不錯，果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢沖到了座位旁邊，坐了下去，輕聲哼起了歡快的小調。車又緩緩地啟動了。這是，一位拄著拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車廂后方移動過來。人們見了，有的依然聽歌，無動于衷；有的想讓座，卻又舍不得；還有的人不以為然，看著老奶奶�？吹竭@樣的場景，我的.心不禁一顫，想起了老師曾經常教育我們的話：“做人就要尊老愛幼……”于是，我趕忙站起身，扶住老奶奶，將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說：“謝謝你呀！小朋友，你真是個好孩子。”其他人看見后，紛紛低下頭沉思起來，但隨即又向我豎起大拇指，點頭稱贊起來。這時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福，又自豪。
通過這件事情，我收獲了快樂和幸福，也明白了一個小道理：“贈人玫瑰，手有余香�！弊魑�
讓座優(yōu)秀作文12
在地鐵的候車廳里，人山人海，有的站著，有的坐著，還有的在拿著手機打游戲呢！人群中有一位老奶奶看起來有70歲了，臉上布滿皺紋，手提著一個手提箱排在第一個位置。
突然，列車進站，我們聽到了“隆隆”的聲音，往外一看，車燈照了過來，一眨眼，列車便緩緩地停在了站臺上。車廂門開了，站在第一排的乘客紛紛登車，可老奶奶的速度太慢了，排在第二個的阿姨二話不說繞過老奶奶走上了車，看到哪個座位就坐哪個。其他人也紛紛繞過了老奶奶，就這樣，老奶奶被甩到了后面去了�？墒钱斃夏棠躺狭塑嚂r，所有的座位都已經坐滿了。列車開動了，還沒站穩(wěn)的老奶奶只得把行李放在了地上，雙手抓住鐵桿。
可列車突然加速，老奶奶極力抓住鐵桿，老奶奶身體立馬向后傾斜，走一步退半步，差點摔跤了，然而周圍乘客對老奶奶卻漠不關心，竟然還在拿著手機打游戲。
老奶奶的.行李滑到了一個青年旁邊，正納悶，青年的目光掠過整個車廂，鎖定在老奶奶身上。看到老奶奶非常需要別人幫助的樣子，青年快步走上前去攙扶著奶奶說：“老人家，讓我來幫助你吧！”老奶奶說：“那謝謝了。”青年扶著老奶奶把老奶奶扶到了自己的座位上。讓老奶奶坐在自己的座位上，青年還幫老奶奶撿起行李，放到老奶奶的座位邊上，老奶奶感激地握著男青年的手說：“謝謝你了，小伙子！”
助人為樂是一種美好的品德，我們不僅會說，還要會做。
讓座優(yōu)秀作文13
“愛心”是一句簡短但能令人感到溫暖的話；是一個微小但能讓人感動的幫助……
記得那次，我去云錦路上打鼓課，到了上海路，只見一位年邁無力的老奶奶上了地鐵，她的頭上布滿了花白的頭發(fā)，兩只手分別拿著一個省中醫(yī)院的袋子，一個里面裝的是幾張x光片，另一個袋子里裝的則是一大堆中藥，看來那位老奶奶生病了。當時老奶奶離我比較遠，我望了望老奶奶的周圍，只見有的人在玩手機、有的人瞇著眼睛、有的`人把頭轉向一邊……裝作沒看見！雖然他們穿著西裝革履，外表光鮮，但是，他們缺乏愛心。他們座位上面標著幾個醒目的大字“老弱病殘孕專座”，廣播里也播放了“請給老弱病殘孕讓座”，可沒人給老奶奶讓座，似乎他們聽不見、看不見一樣，感覺他們才是真正的“老弱病殘孕”。這時，我站起來，把鼓包放在座位上，用來占位，然后，跑過去對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位置吧。”老奶奶朝我微微一笑，豎起大拇指，說了聲：“謝謝！”把鼓包給了我，就坐下了。
盡管我們國家關于讓座有無數欣慰，無數，無數公益廣告，但還是有些人雖然外表西裝革履，戴著一副眼睛，看起來很有文化，可是他們的心里又能有多少愛心？不只是徒有其表！而在我們的國家里，又有多少人像他們這樣，為了方便自己，不給弱勢群體幫助？真希望“讓座”會成為我們國家地鐵上的一道亮麗的風景線。
讓座優(yōu)秀作文14
一個晴空萬里的星期天，我和媽媽要去武康姑姑家探親。我興奮地沖向車站，為什么呢？因為姑姑家養(yǎng)了兩只小白兔。紅紅的眼睛，白白的絨毛，可愛極了！媽媽買好了車車票，我和媽媽就上了車，“嘟”——汽車開走了。到了等車的地方，透過窗戶我看見一位十二三歲的大姐姐，穿著一件藍紫色的羽絨服和一件黑色的.褲子，她一搖一晃地走上了公共汽車，顯然她得過小兒麻痹癥。她又看了看同圍，好像有看看有沒有空位子，可她那副焦急的樣子，我就知道沒有任何座位讓她坐，她只好手扶著鐵扶手。我扶著鐵扶手壯起膽子對大姐姐說：“這個座位讓給您坐吧！”大姐姐沒有說話，只是微微點了點頭，她牽著我的手，一搖一晃地走，我似乎感覺到了大姐姐的腿在顫抖，大姐姐坐到了我座位上，我坐到了媽媽的腿上。到了武康，我和媽媽下了車，走向姑姑家。
大姐姐一搖一晃地走向我們，對我說：“謝謝你！這件東西送給你吧�！蔽肄D過頭一看，是一個CAT貓的布絨娃娃，我不假思索的說：“不用了，謝謝！”于是我和媽媽開心地走了。大姐姐用感激的眼神的眼神看著我們的身影。
讓座優(yōu)秀作文15
10月3號這一天，秋高氣爽，天空特別藍。就在這陽光明媚的清晨，媽媽帶我去了亭林公園。
早晨，我們等了很長時間才坐上公交車。公交車上的大人們有的在玩手機，有的在睡覺，有的在說話，還有的在看窗外的'風景……
突然，媽媽叫我看窗外的景色，我轉頭一看，啊！小河如同一條透明的藍綢子一般清澈見底。河里的魚兒有的在歡快地唱著歌，有的小心翼翼地探了探頭，有的在玩躲貓貓，還有的在你追我趕地游來游去。河岸上的楊柳甩了甩長辮子，旁邊的兩棵白楊正在談話。
這時，一位老奶奶上來了，她的頭發(fā)非常白，白得像寒風刺骨的冬天里的一片雪花，眼睛十分小，手上拿著一個棍子。之后，我想把位子讓給老奶奶，但是，我好不容易才搶到的呀，我想了想還是讓座吧！
我撲通一聲跳下來說：“老奶奶您坐吧！”老奶奶小聲地說：“還是你坐吧，我馬上就到了。”我堅定的說：“老奶奶您年紀大了，我們下一站就到了�！崩夏棠膛牧伺奈业募绨蛘f：“謝謝你�！蔽野咽峙e到頭后不好意思的說：“不客氣�！本驮谶@一刻，大人們把手機收了起來。用著贊揚、夸獎的目光看著我。這時我的心里就像一顆亮晶晶的藍寶石在陽光的映照下，閃閃發(fā)光。
這一次的旅途讓我舍棄了位子卻得到了許多人的夸獎和贊揚。這就是禍生于欲，得福生于自禁，圣人以心導耳目，小人以耳目導心……很多時候做任何事是要舍得。
正所謂，舍得，有舍才有得。
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