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燈優(yōu)秀作文[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的燈優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
燈優(yōu)秀作文1
對(duì)我而言,父親就是我心中閃光的明燈。這盞燈帶給我前行的動(dòng)力,指引我前進(jìn)的方向。
忠厚老實(shí)是父親最大的優(yōu)點(diǎn)。他總是信奉“吃虧是福”的處世哲學(xué),做事很實(shí)在,從不偷奸;。
他是一名普通的機(jī)修工,下班回到家,常常滿身油污,一身疲憊。我總是問(wèn)他,他怎么那樣“傻”?干活稍稍偷懶,又沒(méi)人看見(jiàn),為什么要自討苦吃呢?父親總是微微一笑,撫摸著我的頭,和藹的對(duì)我說(shuō):“孩子,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。偷一點(diǎn)懶是沒(méi)關(guān)系,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),也沒(méi)人計(jì)較,可是我對(duì)不住自己的良心啊。我們?nèi)ソo別人打工,交給我們的工作就必須做好。不然別人怎么會(huì)信任你呢?”看著父親堅(jiān)定的'眼神,我信然。父親沒(méi)有干出什么轟轟烈烈的大事,也不是什么驚天動(dòng)地的大人物,但從他身上,我深深的體會(huì)到了一個(gè)普通勞動(dòng)者的職業(yè)操守。
父親的人緣極好,總是一臉和氣,滿面笑容,見(jiàn)人總是熱情地打招呼,左鄰右舍總是認(rèn)為他是一個(gè)沒(méi)有脾氣的“老好人”。就是這個(gè)“和事佬”對(duì)我卻十分嚴(yán)格,每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了松懈,他就提醒我抓緊。
一天晚上,我光顧著看電視,忘記了做作業(yè)。父親發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)我,說(shuō):“如果農(nóng)民不種地,工人不上班,戰(zhàn)士不上崗,我們這個(gè)國(guó)家的社會(huì)不就亂套了?每個(gè)人都要清楚自己的責(zé)任和義務(wù)啊!笨粗荒樑瓪獾母赣H,我漸漸明白了他教我做人的良苦用心和“望女成鳳”的強(qiáng)烈渴望。
父親就是通過(guò)日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來(lái)影響我,教育我。他像一盞雖不耀眼卻默默奉獻(xiàn)的路燈,陪伴我,溫暖我,指引我,照亮了我成長(zhǎng)的道路,激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方。
燈優(yōu)秀作文2
我想每一個(gè)人聽(tīng)到“燈”這個(gè)字,都不會(huì)覺(jué)得陌生。我想在大家的心里,“燈”就是普通的燈,是為我們照亮道路,驅(qū)趕黑暗的道具?墒,在我的心中一直都有一盞明燈照著,它照的是我人生走的道路和方向。
在我的心中那一盞明燈是誰(shuí)呢?其實(shí)它就是我的老師。老師他一生的心血都用在了我們的身上。老師用他的知識(shí)塑造了美好的家園,開(kāi)啟了孩子們心中的`那盞明燈。哦,老師,您是我最敬佩的人。您把寶貴的知識(shí)給了我們,您是我心中那盞照亮我們道路的燈。
在校園中,您給我的是關(guān)愛(ài)是幫助,您給了我許多用愛(ài)編織的知識(shí)。在校外,您送給我們的是一道道燦爛的微笑。老師,您還得您放我們出校門時(shí)的場(chǎng)景嗎?我們向您說(shuō)著“再見(jiàn),老師,再見(jiàn)!”您在我們的話語(yǔ)聲中揮著手和我們道別。您希望我們?cè)谙挛鐣r(shí)在陽(yáng)光的沐浴下帶著快樂(lè)的心情回到家中,完成今天的作業(yè),帶回的是我們用心的筆寫出的作業(yè)。哦!老師,您在我們的世界里天上了深深的一筆。這一筆,是我們生活中最主要的一筆,這是一筆用愛(ài)心和智慧寫出的一筆。
在生活中,每一個(gè)名人,每一個(gè)老板,每一個(gè)受人們尊重的人,他們無(wú)一不是才華橫溢的人。哦!老師,是您把智慧給與了他們,是您把愛(ài)給了這個(gè)世界,是您把這個(gè)世界變得更強(qiáng)大。老師,您開(kāi)啟了世界的引路燈,您鋪設(shè)了我們國(guó)家走向強(qiáng)大的道路。
老師,您是一盞燈。是您照亮了我人生的道路,您開(kāi)啟了我通往成功的道路。哦,老師!謝謝您!
燈優(yōu)秀作文3
你是我的一盞燈,溫暖著我,深愛(ài)著我。
從有記憶起,腦海就被你的身影所填滿,你拉著我的小手,陪我緩緩走著,嘴角有些弧度。
深冬的夜中,行人不多,街道難免有些冷清。溫度不高,但我的右手都是熱乎乎的,溫度從你的手心傳來(lái),讓我不禁握緊你的手。
你拉著我的手,在冬夜中緩步前行,有你拉著我的手,就連冷色調(diào)的燈光照在身上也會(huì)有絲絲溫暖。
你像燈一樣溫暖著我,愛(ài)意綿綿,沒(méi)有火焰般的熾熱。
有時(shí)因?yàn)槌煽?jī)和你賭氣,不是因?yàn)樯鷼狻挓,而是因(yàn)槲,因(yàn)槟愕牟焕斫狻?/p>
你在臥室生著悶氣,我在客廳黯然哭泣,我在哭什么?或許是哭自己的`委屈,或許是哭自己的不爭(zhēng)氣,淚水會(huì)模糊世界。
沒(méi)有你這盞燈在我身邊,世界失去了色彩,就連黑白圖像也模糊不清,我在其中跌跌撞撞,沒(méi)有你的指引,我找不到方向。
猛得記得,那初夏的湛河邊,有你的身影。
一張長(zhǎng)椅,你我并肩而坐。淡黃色的燈光照亮你我的身影,帶來(lái)的竟是陣陣涼意,有你在我身邊,一切都是愜意的。
你很少說(shuō)“我愛(ài)你”,但我能感覺(jué)到,你總是說(shuō)我嫌棄你丑,但我覺(jué)得你是這世間最美的女人。
你是一盞燈,總在不經(jīng)意間溫暖著我,沒(méi)有火焰的熾熱,只有屬于你的綿綿溫暖。
媽媽,你是一盞燈,溫暖我,深愛(ài)我。我很少說(shuō)“我愛(ài)你”,但我深愛(ài)你。
媽媽,我愛(ài)你。
燈優(yōu)秀作文4
一夜,獨(dú)自一人走在回家的小路。夜很濃,漫天星斗也不曾照亮一絲。
心中隱隱有了幾分害怕,腳步不自覺(jué)的緊了起來(lái),只希望快些到家,甩掉這可惡的黑暗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我似乎看到了希望。
一點(diǎn)模糊的`光亮,在黑夜中是那么的明顯。即便它離我依舊很遠(yuǎn),不過(guò)那足夠了。
我跟所有于黑暗中見(jiàn)到光明的人一樣,將它視為明燈,指示牌。
有了方向,我覺(jué)得好了很多,開(kāi)始大步大步的走了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久,我猛的一個(gè)趔趄,摔倒在地上。接著,問(wèn)題很快便被我發(fā)現(xiàn)了。
周圍仍然是那么黑,腳下的路也未曾變動(dòng),但我卻敢如此大搖大擺地走了起來(lái)。想想真是后怕,不過(guò)因此我看到了一個(gè)事實(shí)。
燈,始終是燈,它不是太陽(yáng),沒(méi)有辦法照亮大地?匆(jiàn)燈,并不等于看見(jiàn)希望。即便是黑暗中的光明,也是好此。
燈,僅僅是一個(gè)點(diǎn),所引導(dǎo)的方向也不可能是正確的,當(dāng)一個(gè)人被它占有時(shí),往往已經(jīng)迷失了方向,踏上原先避開(kāi)的殺機(jī)。盡管你可能是幸運(yùn)的,走到了燈前,但那又怎樣,難道你認(rèn)為小小一盞燈便可以驅(qū)散黑暗解救你?那是不可能的。
燈,它是危險(xiǎn)的,尤其是黑暗中的明燈,它可能正是一個(gè)陷阱。
不可迷信,真正長(zhǎng)久的光明永遠(yuǎn)只有太陽(yáng)。黑暗中的孤燈就如太陽(yáng)下的陰影,那是何其的微弱,輕易交托給如此渺無(wú)的希望,那可真是一種悲哀。
但是,很多人并不明白。
燈優(yōu)秀作文5
偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō):“其實(shí)哪里有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”可見(jiàn),事業(yè)的成功離不開(kāi)珍惜時(shí)間。
云安中學(xué)高二樓的一間教室,是每天全校最早開(kāi)燈,也是最晚關(guān)燈的。在我們宿舍能夠看得到這間教室。每天,即使是六點(diǎn)前醒來(lái),你也總能看見(jiàn)這一間教室已經(jīng)閃出白色的燈光,燈光下是“聞雞起舞”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。每天,晚修結(jié)束,當(dāng)別班教室都陸續(xù)關(guān)燈后,你能看見(jiàn)這一間教室依然亮著柔和的燈光,燈光下是“挑燈夜讀”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。睜開(kāi)眼的第一點(diǎn)光來(lái)自于這間教室的燈,它告訴我:是時(shí)候起床了,即使有一萬(wàn)個(gè)不情愿,但一天的學(xué)習(xí)生活總是要開(kāi)始的.。天氣冷了,被窩是最溫暖的地方,但有人比你更勤勞,你沒(méi)有資格說(shuō)學(xué)習(xí)很難。
那間教室的燈光總提醒著我:學(xué)習(xí)貴在持之以恒,目標(biāo),是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,不是用來(lái)“觀賞”的。別人可以早起,為什么自己不行?這樣,我就起床了,日復(fù)一日,我也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。當(dāng)忙碌的一天過(guò)去,自己準(zhǔn)備入睡的時(shí)候,那間教室的燈光也在提醒著我:知道自己為什么不如別人嗎,因?yàn)橛腥吮饶愀炭。于是,在入睡前安排著明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
當(dāng)我看向那間教室的時(shí)候,它總是亮著燈的。永不滅的燈,那是一份信念,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鞭策,是一種鼓勵(lì),更是我的榜樣。
燈優(yōu)秀作文6
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,時(shí)代變換中科技產(chǎn)品也越來(lái)越多--電視,電腦,冰箱……當(dāng)然,連生活中最不起眼的電燈也不例外,如芝麻開(kāi)花,節(jié)節(jié)變化著……
爺爺小時(shí)候用的是煤油或者桐油燈,那樣子很老舊,它有銅制的燈頭,有玻璃的燈座和燈筒,總是落滿了灰塵,看起來(lái)很模糊,燈座內(nèi)注滿煤油,棉繩便把沒(méi)有吸到繩頭上,擦燃火柴,就可以將它點(diǎn)燃。雖說(shuō)它也是燈,但是發(fā)出的光圈很小,晚上做飯,找東西都要一只手提著煤油燈,另一只手做事,可慢可麻煩了。就連等擺在桌子上,坐在旁邊看書,都要提起燈,靠近書,才能看清上面的字。
爸爸小時(shí)候用的是鎢絲燈。雖然光線依舊很昏暗,但總比煤油燈好些,它至少能掛在屋頂上,使小小的屋子里有一少許橙色的光明。但是鎢絲燈很容易損壞,從買回來(lái)到裝上都要小心翼翼。只要稍不留神或者轉(zhuǎn)動(dòng)幅度稍一大,連接著的鎢絲就會(huì)斷開(kāi),燈泡也就沒(méi)用了。就算成功裝上了,時(shí)間不就也會(huì)壞掉。
我們現(xiàn)在的生活完全不一樣了,電器漫天飛舞,F(xiàn)在的燈也可謂是花樣多,質(zhì)量好。形狀有方的,圓的,有不規(guī)則的……樣式有普通的平板燈,有吊著的水晶燈,還有可以旋轉(zhuǎn)的……有些燈還可以變換成各種各樣的'顏色。現(xiàn)在的燈不僅款式多,花樣多,還很耐用。它的光線強(qiáng),可以讓屋子里充滿高光,亮堂堂的,就算地板上有一根細(xì)小的頭發(fā)絲兒都可以清晰地看到。
時(shí)代在進(jìn)步,科技業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)。這些,都是一個(gè)又一個(gè)愛(ài)鉆研的人發(fā)明出來(lái)的。我們也要好好讀書,造出一些對(duì)大家有益的,造出更亮更實(shí)用的燈,為人民造福。
這就是燈,一直在變化升級(jí)著。它為人類造福,這是發(fā)明家的功勞,也是燈的功勞,它讓人備受光明,讓人溫暖。
燈優(yōu)秀作文7
成長(zhǎng),注定以堅(jiān)定信念為其支撐。因?yàn)椋辛诵拍罹陀辛讼M,就有了自?qiáng)不息的力量。當(dāng)夜色深深時(shí),請(qǐng)為自己點(diǎn)亮一盞燈。
人人心中有一片一望無(wú)際的大海,可若想真真正正見(jiàn)識(shí)一番,必要經(jīng)過(guò)千錘百煉,用無(wú)限信念不屈堅(jiān)持。點(diǎn)亮一盞燈,指引自己找到屬于自己的海闊天空。
考試在即,才恍然大悟!斑^(guò)去的事物會(huì)理你愈來(lái)愈遠(yuǎn),莫要沾沾自喜,或是一蹶不振。”是了,這段時(shí)間我沉浸于上次考試的驕人成績(jī)的喜悅之中無(wú)法自撥,洋洋得意。這竟令我停滯不前,沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。迫在眉捷的時(shí)候,令人窒息、懊悔不已。
但幸好,信念之燈,還亮著。
漫漫夜色,你更明亮。那個(gè)晚上,我分外渴望收獲成功之花。而你,照亮了黑夜,照亮了我。你以不竭動(dòng)力促使我,在夜色人靜時(shí)刻埋頭苦練,在薄暮時(shí)分高聲誦讀。我終是如愿以償完成最后一次復(fù)習(xí),在以后幾天自信滿滿走向考場(chǎng)。
其實(shí),考試豈是成長(zhǎng)中的'荊棘。只不過(guò)信念支撐著一路前行,而并非止步不前。我終于還是找到了自己的大海,翻起了千層巨浪。
前路茫茫,困難重重,愿你無(wú)所畏懼的越過(guò)重重阻礙。千萬(wàn)潔雪,動(dòng)人浪花也定會(huì)屬于你的蔚藍(lán)大海之中。我始終堅(jiān)信,信念明亮,未來(lái)亦是光明一片。
漆黑時(shí)候,請(qǐng)點(diǎn)亮一盞燈。請(qǐng)相信:只有信念不滅,便有不滅力量。
燈優(yōu)秀作文8
燈光可以給人們帶來(lái)光明,在我的心里,媽媽就是給我指引方向的一盞燈。
有一次,老師布置的作業(yè)我做不到了,想樂(lè)好一會(huì)兒,還是不會(huì),就準(zhǔn)備問(wèn)媽媽,剛要開(kāi)口,就看見(jiàn)媽媽正在做飯,汗水一滴一滴地落下來(lái),好累,就有些猶豫了,但我還是走了過(guò)去。只見(jiàn)媽媽一邊往鍋里放鹽一邊對(duì)我說(shuō):“哦,我知道了,等一會(huì)兒我就去!蔽沂目粗鴭寢屨f(shuō):“好吧,你快點(diǎn)!眿寢尶匆(jiàn)我這么傷心就馬上做完飯,急急忙忙向我跑來(lái),問(wèn):“怎么,哪里做不到?”我指了指那里,媽媽的表情從疑惑變成了嚴(yán)肅,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目你還做不到?聽(tīng)好了,要先從這里往那里寫,要這樣……”
媽媽講得很啰嗦,我有點(diǎn)聽(tīng)不下去了,不耐煩道:“好慢呀,你這樣講,我聽(tīng)不懂又浪費(fèi)時(shí)間。”媽媽說(shuō):“好好好,我們換個(gè)方法講!苯又鴭寢層肿凶屑(xì)細(xì)地給我講起來(lái)。我想媽媽這么辛苦地上班,還給我做飯,教我寫作業(yè),太累了,就努力聽(tīng)媽媽講,再認(rèn)真思考。終于,我會(huì)做了,我高興地看著媽媽,媽媽用手摸摸我的頭說(shuō):“真聰明,要繼續(xù)努力呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那當(dāng)然,我最厲害了!”媽媽笑了,笑得那樣甜,那樣美。這時(shí),我才明白:媽媽是那樣的愛(ài)我!我錯(cuò)了,我不應(yīng)該向媽媽生氣,我應(yīng)該感謝媽媽,這么辛苦的.工作、做飯、為我做出這么多的事情。
母愛(ài)就像燈光一樣溫暖,照亮著我的心。
燈優(yōu)秀作文9
過(guò)年啦!今天我和爸爸媽媽回老家啦!一到老家,我和爸爸就急匆匆地跑進(jìn)家里吃晚餐,媽媽都說(shuō)我和爸爸的吃相像“豬”。
吃完了晚餐,我姐姐就說(shuō):“等會(huì)我們?nèi)タ椿舭。”我們爽快的答?yīng)了。
我們走了十多分鐘終于到了燈會(huì)的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一片燈光燦爛,各種彩燈相互映襯著,美不勝收。一進(jìn)去就可以看見(jiàn)一座用燈包圍著的`冰雪世界,我想:這么冷的天會(huì)有人進(jìn)去?于是我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)“里面全是冰雕,他們是進(jìn)去看冰雕的”。哦!我知道了。
再往前走可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊是用花燈做的,各式各樣的花燈把整個(gè)走廊點(diǎn)綴的非常漂亮。走著走著有一支秧歌隊(duì)過(guò)來(lái)了,他們踩著高高的高蹺,手上拿著各種道具和花燈,邊走邊舞。秧歌隊(duì)過(guò)去后我們繼續(xù)往前走,一路上都是各式各樣的花燈,在我的右手邊就有一座大大的燈飾,看著像艘輪船,船沿上的“我愛(ài)中國(guó)”四個(gè)字最大最亮,船頭有只孔雀燈正在開(kāi)屏,它好像在問(wèn)我們“我漂亮嗎?”我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)“我要和孔雀比一比”,媽媽幫我和孔雀拍了很多好看的照片,我們就繼續(xù)走,里面有好多小點(diǎn)的花燈,有牡丹花的,動(dòng)物的,各式各樣非常壯觀。
我們逛了一會(huì)太冷了,媽媽就提議說(shuō)回家吧!但是我還有點(diǎn)舍不得走。希望明年能再來(lái)欣賞漂亮的花燈。
燈優(yōu)秀作文10
大燈,小燈,紅燈,綠燈,每個(gè)人心中都有一盞燈,一盞屬于自己的燈。
——題記
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將一顆沙粒轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要集聚無(wú)數(shù)的水汽;而點(diǎn)亮心中那盞屬于自己的燈,也是需要面對(duì)坎坷才可點(diǎn)亮!
但是人們常說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道”。既然如此,我們還有什么理由不去點(diǎn)亮心中那盞燈呢?
人生是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花朵,那挫折便是滋潤(rùn)話的養(yǎng)分。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完美的人生,沒(méi)有給它養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎,因而點(diǎn)亮那盞燈必須要經(jīng)歷挫折的磨煉,這樣才可將光芒照亮四周。
時(shí)間一天一天的走過(guò),有的人經(jīng)不起挫折的磨煉,從而臨陣脫逃,每當(dāng)時(shí)間齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈再一圈時(shí),都會(huì)有一大批人淪為社會(huì)的棄兒,從而放棄點(diǎn)亮心中那盞等的'夢(mèng)想。哲人說(shuō):“要么你去駕馭生活,要么生活駕馭你,你的態(tài)度決定了誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎者!钡拇_,如果你經(jīng)得起磨煉,點(diǎn)亮心中那盞燈,那么你便是駕馭生活的智者,成功便觸手可及。
這盞燈是上帝的饋贈(zèng),我們應(yīng)選擇點(diǎn)亮,依靠?jī)?nèi)心厚實(shí)的去生活,扎實(shí)的去努力,總會(huì)換得一盞屬于自己的明亮之燈!
讓我們共同努力,給自己點(diǎn)一盞的燈吧!
燈優(yōu)秀作文11
踏過(guò)歲月的長(zhǎng)河,回首時(shí)代的變遷,哦,燈就是最好的證明。
從古時(shí)候的桐油燈,到煤油燈,再到“發(fā)明大王”——愛(ài)迪生試了幾千次才有的電燈,到現(xiàn)在各式各樣的燈。
夏日夜晚,當(dāng)那柔和的月光透過(guò)窗戶的窗紗,灑落在臥室的床上,偶爾有幾縷微風(fēng),將潔白透明的窗簾鼓起,窗簾頓時(shí)成為了微風(fēng)美妙的衣裳。
我打開(kāi)燈,那明亮的燈光照亮了整個(gè)臥室,我坐在床上,不時(shí)有幾縷涼爽的.微風(fēng)透過(guò)紗窗,吹拂過(guò)我的臉頰,偶然一次地望向窗外,便為外面各式各樣的霓紅燈所吸引,外面靜悄悄的,偶爾有幾輛開(kāi)著近光燈的汽車駛過(guò),道路旁的路燈將它那柔和的燈光靜悄悄地灑落,似乎給這條街道,穿上了一層薄薄的潔白似雪的紗衣。
在中國(guó)最北端的黑龍江漠河的邊境上,邊防戰(zhàn)士頂著那滿天飛舞的大雪和風(fēng)刀霜?jiǎng)Π愕暮L(fēng),在邊境上執(zhí)行者自己的任務(wù),手提一盞散發(fā)著的微弱光芒的手電筒,可仍是漆黑一片,大雪一會(huì)兒就覆蓋了他們,與這厚厚的雪地和這夜晚,融為了一體。
手電筒隨時(shí)都可能被凍壞,也許會(huì)從草叢中躥出幾只惡狼,或一不小心失足跌入小溝里,在雪地里迷失掉最重要的方向,他們的任務(wù)是那么的艱辛,但又光榮。
他們便是雪地里的最?yuàn)Z目的光彩。
燈,驅(qū)散了黑暗,帶來(lái)了光明;燈,是光明的使者;燈,照亮了人們前行的道路。
許多的人是都有像燈一樣的精神,照亮了自己和別人前進(jìn)的道路。
我贊美燈,我更贊美有和燈一樣精神的人。
燈優(yōu)秀作文12
燈是第二個(gè)太陽(yáng),太陽(yáng)照亮了白晝,而燈照亮了黑夜。所有陽(yáng)光所無(wú)法顧及的地方,都由燈來(lái)點(diǎn)亮。
在我的記憶里,燈就意味著頭頂上那明晃晃的燈泡,一小個(gè)便能照亮整個(gè)房間。但是我并不喜歡這樣的燈。因?yàn)樗褱S為了社會(huì)的工具,縱使它能散發(fā)出明亮的光,但它是死的,是冰冷的,少了那么一份溫暖。
而這份缺失的溫暖,正好就藏在奶奶房間的那盞煤油燈里。
那盞燈年歲已高,自從爺爺走后,那盞燈便被閑置在雜物柜里,覆了一層厚厚的灰塵,再也沒(méi)被點(diǎn)燃過(guò)。我是很想看那盞燈點(diǎn)燃的樣子的,但苦于這盞燈的`煤油所甚無(wú)幾,這想法也就漸漸淡忘了。直到有一天晚上,漆黑的夜里猛地亮起一點(diǎn)火光,我才真正見(jiàn)識(shí)到了那盞燈的溫暖。
黑夜漫漫,漫天的烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擋住了天空,透不出一絲光亮,豆大的雨點(diǎn)狠命的砸向窗戶,雷霆在咆哮,停電了,周圍一片漆黑,只有閃電帶來(lái)那一絲絲令人心悸的光。
奶奶一步一步走進(jìn)房間,取出了她的燈那盞閑置了幾十年的燈。我們一家人圍在一起,好幾雙眼睛,深深地注視著燈芯,一眨不眨,等著那光明燃起的一刻。
“唰”!光出現(xiàn)了!燈燃起來(lái)了!一抹橘黃跳躍在燈盞上,一會(huì)兒躥高一會(huì)兒躥低,偶爾吹來(lái)的一陣?yán)滹L(fēng),更是助長(zhǎng)了它的火焰,油花在一旁小心的炸裂,那團(tuán)光明更加壯大了!變成一團(tuán)火紅,宛若一只紛飛的蝴蝶,熱情的舞動(dòng)著!它映亮了整個(gè)房間包括我們,暖暖的燈光同時(shí)映亮了,也撫慰了我那因黑暗而迷茫的心!奶奶靜靜看著燈,臉上閃爍著慈祥的光輝,我想,她一定陷入了一個(gè)回憶,一個(gè)陳舊而幸福的回憶!
燈是暖的,這盞煤油燈更是暖進(jìn)了我的心里,如同一個(gè)太陽(yáng)照亮了我,更溫暖了我!
燈優(yōu)秀作文13
人們常說(shuō):母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)還是一股清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。母愛(ài)猶如一盞燈,燃燒了自己,照亮了別人!
記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂(lè)的回到家,媽媽急忙跑過(guò)來(lái),很擔(dān)憂的問(wèn)我:“今天怎么了?怎么不開(kāi)心?”我抱著媽媽說(shuō):“今天老師讓我們畫手抄報(bào),我不會(huì)畫,怎么辦啊,明天要被老師罵了!眿寢尩拿济苍诰o繃著,她把我抱在沙發(fā)上,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽明天幫你和老師說(shuō)!蔽也琶銖(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
吃完晚飯之后,我就去房間睡覺(jué)了。到了半夜,我去上廁所。當(dāng)我看到大廳里的`燈還在亮著,我走過(guò)去?吹綃寢屨诋嬛裁矗苷J(rèn)真很小心翼翼,仿佛是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的身影,影子似乎被拉的越來(lái)越長(zhǎng)。
到了早上,我看到桌面上有幅畫,我拿起來(lái)一看,原來(lái)是我需要的手抄報(bào)。我很驚喜,我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒(méi)睡覺(jué)的原因是這個(gè)。我看了眼沙發(fā)上的媽媽,頭上多了白發(fā),臉上皺紋也越來(lái)越多,這大概是為了我吧,感覺(jué)她像似把全世界都給了我一樣。
小學(xué)時(shí),媽媽就一遍遍教著我們做人的道理,現(xiàn)在,我們正處于叛逆期,面對(duì)將來(lái),母親又要為我們分擔(dān)一切。母親用一生無(wú)私的愛(ài),點(diǎn)亮了我們心中的那盞明燈。母愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。
燈優(yōu)秀作文14
有一天,他到朋友家作客,于是就在朋友家吃晚飯,吃完晚飯,天空中早已掛滿了星星,一輪明月也掛到了天空上。
他走在回家的路上,由于路上坑坑洼洼,他摔了不少跤,以至于把手摔破了皮。正當(dāng)他埋怨之際,他看到前方有一個(gè)人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來(lái),走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn):這個(gè)人是一個(gè)盲人!他心想:他是一個(gè)正常人走在這坑坑洼洼的路上,都摔了少跤,而這是一個(gè)盲人,為什么沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害呢?他帶著這個(gè)問(wèn)題陪著這個(gè)盲人走上了回他家的路;氐矫と思液,盲人執(zhí)意讓他帶燈籠回去。
一路上,有許多艱難之處,都在燈籠幫助下順利通過(guò),他最后安全回了家。
原來(lái)盲人每次都這樣幫助別人:讓別人把他的燈籠提回去,第二天再把燈籠還給他。
這個(gè)人明白了,盲人的燈籠點(diǎn)亮了回家的路,使他們?cè)诤诎抵姓业交丶衣,他的行為不僅幫助了他人,也幫助了自己。他決定也這么做:不管路上有沒(méi)有燈,他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。
有一次,我放學(xué)回家,做作業(yè)時(shí),我沒(méi)有找到臺(tái)燈,我就搬了個(gè)凳子到桌子旁,做起作業(yè)來(lái),不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我做作業(yè)看不見(jiàn)。就找到了臺(tái)燈,并將它放在了我的'桌子上,呼!好亮!我的視線瞬間亮了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)難題,正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之際,臺(tái)燈亮了,也點(diǎn)亮了我的心靈,使我“柳暗花明又一村!”爸爸的舉動(dòng)不僅點(diǎn)亮了臺(tái)燈,而且點(diǎn)亮了我的心靈。
在人生的道路上,總有那么一些事,一些人在不經(jīng)意之間,觸動(dòng)我的心,啟迪我的靈魂,點(diǎn)亮我心靈的燈!
燈優(yōu)秀作文15
有人說(shuō),這是成熟的象征?墒怯辛顺墒,我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)過(guò)來(lái)的生活更加的迷茫,會(huì)什么會(huì)在前進(jìn)的道路上失去方向。那是因?yàn)槲覀兊那胺竭沒(méi)有一盞燈,沒(méi)有這盞燈的指引,我們只是一個(gè)個(gè)迷路的孩子。于是,我們要安一盞。
你的夢(mèng)呢?丟了嗎?如果丟了,你要把它找回來(lái),將它擦干凈了,它還是會(huì)發(fā)出熠熠的光輝。你把它掛在前進(jìn)道路上的不遠(yuǎn)處抑或是終點(diǎn),只要你看著它,你也就會(huì)和我一樣心安。
如果你真的對(duì)兒時(shí)的夢(mèng)已經(jīng)完全是真的不屑一顧了,那么你也總該有一個(gè)目標(biāo)吧。比如買一套房子,一輛車,或者是聚一個(gè)漂亮的太太,更小的是一本書一顧可口的晚餐。這些它也都可以成為一盞明燈,有一些你能夠接近并且觸摸它們,有些則只能永遠(yuǎn)地掛在那兒。但是有一點(diǎn)的是,你會(huì)看著這盞燈,你會(huì)說(shuō),我為此而奮斗過(guò),拼搏過(guò),我為此而流過(guò)血,流過(guò)汗。我也將我的生命傾注到了上面,將我的心靈附在了上面,所以我無(wú)悔。它就是我人生的歷史。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)小伙子,很勤快,但是工作上也是一直不順。他不知道他的問(wèn)題出在哪里。有一次和我談話時(shí)偶爾提出來(lái),我問(wèn)他,你到底需要什么?沒(méi)想到就是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題他竟然答不上來(lái)。他吱唔了半天,也沒(méi)有吐出半個(gè)字來(lái)。像他這樣的男孩子我還遇到幾個(gè),他們都有一腔的雄心壯志,好像也都還是有一些的.抱負(fù)。可是他們就是不知道自己究競(jìng)想真正得到一些什么,他們對(duì)未來(lái)與生活其實(shí)是很惘然的。
我就對(duì)他說(shuō),你總該知道你想要的是什么,然后再去追求。要是你自己連自己需要什么也不知道,何談追求呢?你每天的那些所謂的拼搏與奮斗,就只是會(huì)散發(fā)成一塊塊的碎片,流落在你的人生海洋里。
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