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眼睛的故事作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的眼睛的故事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眼睛的故事作文300字 篇1
楊老師的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的葡萄一樣，水汪汪的。老師的眼睛平時(shí)十分溫柔，總是笑瞇瞇的。但是，如果有哪個(gè)同學(xué)搗亂，她的眼睛就會(huì)立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”，她嚴(yán)厲的目光會(huì)讓每一個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué)收到教育。
記著有一次，我借了同學(xué)一本課外書。上課時(shí)，我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來(lái)�？粗⒖粗鴰茁暱人月曧懺诹宋业亩�。我慌忙地，不知所措地抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)楊老師正在嚴(yán)厲地瞪著我，好像在說(shuō)：“費(fèi)宇翀，上課時(shí)可以看課外書嗎？”我趕忙收起課外書認(rèn)真聽老師講課。
還有一次午睡時(shí)，我不想蓋被子，而是把被子當(dāng)枕頭一樣枕在頭下。楊老師走過(guò)來(lái)，大大的眼睛看著我，我以為老師是嫌我沒有睡著，急忙閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)老師還是沒有走，而是把我頭抬起，輕輕地把被子蓋在了我身上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)楊老師正用溫柔的`目光看著我，好像在說(shuō)：“不蓋被子是會(huì)著涼的�！�
楊老師那雙眼睛會(huì)說(shuō)話，她時(shí)時(shí)叮囑著我，鼓勵(lì)著我，關(guān)愛著我：“加油！”
眼睛的故事作文300字 篇2
梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠(yuǎn)的地方。
一天，歡歡在寫作業(yè)，他看見同桌的小貓樂樂正趴著寫作業(yè)，歡歡對(duì)樂樂說(shuō)：“注意寫字姿勢(shì)呀，這樣視力會(huì)下降的�！睒窐沸χf(shuō)：“我白天視力不行，只能趴著寫字。”歡歡覺得很奇怪，心想：身體坐端正寫字太累了，我也可以像樂樂一樣趴著寫作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著寫作業(yè)了。
這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，你不能這樣寫作業(yè)，眼睛會(huì)近視的！”歡歡馬上按照老師說(shuō)的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過(guò)來(lái)。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開了�？吹嚼蠋熞蛔�，歡歡又開始趴著寫作業(yè)了，嘴里輕聲地說(shuō)：“我的視力好著呢，不會(huì)近視的�！�
就這樣，歡歡每天寫作業(yè)都趴著寫。一天天過(guò)去了，歡歡覺得兔老師在黑板上寫的字越來(lái)越模糊了。學(xué)期結(jié)束測(cè)視力時(shí)，歡歡的`視力從原來(lái)的5.0降到了4.2，鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí)，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著他了。
從那以后，歡歡會(huì)經(jīng)常提醒那些不注意寫字姿勢(shì)的同學(xué)，讓他們及時(shí)改掉壞習(xí)慣。
眼睛的故事作文300字 篇3
有一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴做著自己的工作，鼻子吸著新鮮的空氣、眼睛看著外面的世界、耳朵聽著悅耳的樂曲、嘴巴吃著美味的食物，它們都非常要好。
可是，有一天鼻子、耳朵和嘴巴在工作時(shí)，鼻子吸氣的時(shí)候，一不小心把嘴巴要吃下去的一塊小蛋糕給吸了進(jìn)去，呼吸受到了阻礙，鼻子難受地要命，很生氣，可是什么話也說(shuō)不出來(lái)。嘴巴更生氣，連自己最愛吃的蛋糕也沒吃著，但它也說(shuō)不出話，它們只好打起架來(lái)，打架的'聲音迅速傳到了正在睡覺的耳朵跟前，這下耳朵生氣地想：這是誰(shuí)呀？把我的美夢(mèng)給吵醒了。于是耳朵聽著打架的聲音找到了它們，接著耳朵也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。這時(shí)眼睛看到了這場(chǎng)面難受極了，心想：應(yīng)該阻止它們打架的，可是我又說(shuō)不出話。
后來(lái)，有一天眼睛會(huì)說(shuō)話了，眼睛立即召集大家開會(huì)，在會(huì)上，眼睛說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，我們大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。”最后大家又和以前一樣，成為了好朋友。
眼睛的故事作文300字 篇4
自從上次兔子找烏龜賽跑，兔子半道上睡覺，輸?shù)袅吮荣悾瑢?dǎo)致在動(dòng)物界備受嘲笑。兔子非常不服氣，總想再比一場(chǎng)。
這一天，兔子看到烏龜慢騰騰地來(lái)到山腳下，“別走，我今天要和你再比一場(chǎng)。”
烏龜暗想：我怎么可能跑得過(guò)你，上次我是僥幸。烏龜?shù)摹熬G豆小眼”咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)：“池塘里我也玩夠啦，聽喜鵲妹妹說(shuō)山上的楓葉紅了，像燃燒的火焰，好看極了。所以，我想到山上看楓葉�！�
兔子急得像熱鍋上的`螞蟻，說(shuō)：“我可等不及啦，要不然咱們從山頂開始，那塊大石頭為終點(diǎn)怎么樣？”
烏龜心中暗喜，說(shuō)：“好吧！就依你。”
兔子馬上邀請(qǐng)了好多動(dòng)物來(lái)觀看比賽。
比賽開始了，只聽喜鵲一聲令下，兔子“嗖”的一聲，像離弦的箭一樣跑了出去。烏龜不慌不忙地把頭、腿縮進(jìn)殼里滾下了山坡，越滾越快，不一會(huì)就到了終點(diǎn)。
兔子氣喘吁吁地快到終點(diǎn)時(shí)，看見烏龜已經(jīng)到了，一下子就急紅了眼，發(fā)瘋似的沖向終點(diǎn)，結(jié)果撞在了大石頭上，把嘴也撞裂了，成了現(xiàn)在的三瓣嘴。
從此，這兩個(gè)疤痕再也去不掉了，兔子的三瓣嘴和紅眼睛便由此而來(lái)。
眼睛的故事作文300字 篇5
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若灰暗，世界就黯淡。下面讓我來(lái)講講眼睛的故事：
我有一雙明亮的眼睛，它很大，水靈靈的很美，但不久前，我的眼睛近視了，它不在像以前那樣美麗動(dòng)人，因?yàn)樗厦鎾熘桓毖坨R。
我昨天晚上睡覺時(shí)聽見了眼睛和鼻子的談話，眼睛說(shuō)：“小主人讓我患上了近視，她還每天吵著要玩電腦，我都快累死了!”鼻子說(shuō)：“你還好，我才累呢!整天頂著一副眼鏡都快重死我了!”我聽到這話，非常不好意思，下定決心要改正。
第二天，我給自己定了計(jì)劃：(1)不在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書、看手機(jī);(2)少用眼睛時(shí)，將眼睛拿下來(lái)，減輕對(duì)鼻子的負(fù)擔(dān);(3)為了保護(hù)眼睛，不玩電腦、不看電視、不玩手機(jī);(4)不長(zhǎng)時(shí)間近距離看東西;(5)看完書后，去看看遠(yuǎn)處的'綠色;(6)不能過(guò)度用眼。定了計(jì)劃后，我堅(jiān)持做到，沒有半途而廢。
有一天，媽媽打掃我的房間時(shí)，看見我在墻上貼的計(jì)劃表，立刻把我叫過(guò)來(lái)問(wèn)道：“雪兒，這是誰(shuí)做的?”“我做的�！眿寢尭吲d極了，說(shuō)帶我去超市買點(diǎn)零食，我高興極了!
過(guò)了半年后，我的眼睛又像以前那樣美麗動(dòng)人了!
眼睛的故事作文300字 篇6
每個(gè)人都有一雙眼睛，都是單眼皮或雙眼皮，但是我最喜歡老師的眼睛。初看，它普普通通，可仔細(xì)一看，老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，令人難以忘懷。
記得我第一次上臺(tái)演講，在后臺(tái)等待時(shí)，我非常緊張，心里好像有一只兔子在跳，我的手抓緊衣角，手心都流汗了，因?yàn)檫@是我第一次演講啊，而且下一個(gè)就輪到我了，老師好像看透了我的心似的，他用那親切的目光注視著我，那柔和目光中滿是熱情的鼓勵(lì)，它好像在說(shuō)：“大膽些！你一定能行。”我一下子就覺得鎮(zhèn)定了，找回了自信，正常發(fā)揮出自己的水平�，F(xiàn)在回想起老師的眼睛，是多么的明亮！包含著多我們的殷切的期望。
老師的眼睛多么的敏銳，多么的.嚴(yán)厲。上課時(shí)，老師用一雙眼睛盯著57雙眼，這是多么的不容易��！這六個(gè)學(xué)期是它管著我，陪著我經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。
下課時(shí)，老師的眼睛立刻變得柔和起來(lái)，他與同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑，分享快樂、憂傷，陪著我們成長(zhǎng)。
老師的眼睛非常神奇，這雙眼睛發(fā)出了一股“內(nèi)力”，愛事業(yè)的力，這股力將催我奮長(zhǎng)，催我前進(jìn)。
眼睛的故事作文300字 篇7
我的數(shù)學(xué)老師，她有一對(duì)又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那么的明亮，有時(shí)候，明亮的讓人發(fā)冷。
數(shù)學(xué)老師的目光是啟發(fā)的目光。上課時(shí)，老師會(huì)提一些有價(jià)值的題目。但是那些有價(jià)值的題目老師往往會(huì)讓不舉手的人來(lái)回答。可是，我并沒有想到老師會(huì)叫我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。老師叫到我的時(shí)候，我就像被觸了電一樣，一下子就站起來(lái)了。這個(gè)問(wèn)題是老師講過(guò)的，可是我就是想不起來(lái)，老師向我投來(lái)了啟發(fā)的目光。我的頭腦深處就像被什么敲了一下，回答的十分好。
數(shù)學(xué)老師的`目光是嚴(yán)厲的目光。有一次，在上課中，老師在講一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，我在開小差，手里拿著一支筆在轉(zhuǎn)，我的心思都飛到了窗外去。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在我的面前，向我投來(lái)了嚴(yán)厲的目光，我十分害怕。老師并沒有對(duì)我說(shuō)什么，但我感受到了老師的不高興。
數(shù)學(xué)老師的目光還是鼓勵(lì)的目光。在一次課堂中，老師出了一道十分難的題目，沒有幾個(gè)人會(huì)做，可是我偏偏就會(huì)做這個(gè)類型的題目。我想舉手又不敢，因?yàn)槲野颜f(shuō)錯(cuò)了。這時(shí)老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。我回答完后，同學(xué)們都為我鼓掌，老師向我微笑。
這就是我那可愛的數(shù)學(xué)老師！
眼睛的故事作文300字 篇8
每個(gè)人都是在老師的眼睛里長(zhǎng)大的。當(dāng)我每一次與謝老師雙目對(duì)視的時(shí)候，我總能感覺到她給予我的力量。這種力量時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。
有一次，謝老師在課上教一篇課文，因?yàn)檫@篇課文班上有許多同學(xué)早已學(xué)過(guò)，于是懈怠的我們做起了小動(dòng)作，瞧，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的在莫不精心地翻書，在老師轉(zhuǎn)身寫字的`功夫，后面同學(xué)竟然傳紙條和我聊天，看老師沒注意，我便很快回復(fù)了一張，可沒傳幾張，就被老師厲害的眼睛發(fā)現(xiàn)了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來(lái)，悄悄地把紙條撕了。過(guò)了一會(huì)兒，后面的同學(xué)又要傳紙條給我，但被我阻止了。老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，嚴(yán)厲的眼神，讓我不能不被折服。
可有時(shí)候，謝老師的眼睛又非常溫和，像一位慈愛的母親。記得在一堂課上，老師留了一道特別有趣而又比較難的題，時(shí)限是10分鐘。我絞盡腦汁想啊想啊，終于想了出來(lái)。時(shí)間到后，老師給我們講了這道題。我發(fā)現(xiàn)，只有我和其他兩位同學(xué)做對(duì)了。這時(shí)，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我們，似乎在說(shuō)：“你們很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”
老師的眼睛總是變化萬(wàn)千，但每一次變化都會(huì)給我智慧、勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛。
眼睛的故事作文300字 篇9
今天是世界愛眼日，在這里，我希望呼吁大家都能夠真正的保護(hù)眼睛，重視眼睛，如果的大家覺得不用保護(hù)眼睛的話，下面，我就跟大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于眼睛的故事。
小紅是一個(gè)很愛看書的孩子子�？墒撬幸粋�(gè)壞毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下書。
小紅去散步的時(shí)候，她邊走路邊看書，吃飯時(shí)間到了，她就邊吃飯邊看書。晚上到了，該睡覺了，她還是手里離不開書。久而久之小紅就得了近視眼，鼻子上多了一副眼鏡。小紅愛看書是沒錨的.，可是她看書的方法不對(duì)，她應(yīng)該干什么事時(shí)就干什么，不能一心兩用，要不然什么事情都做不好，還沒有愛護(hù)好自己的眼睛。
看完這個(gè)關(guān)于眼睛的故事，大家有沒有覺得愛護(hù)眼睛的重要性呢？所以，我們要從平常身邊的小事注意愛護(hù)眼睛。
眼睛的故事作文300字 篇10
從幼兒園一直到三年級(jí)，有很多個(gè)老師教過(guò)我。其中有一位老師，她的眼睛讓我留下難以磨滅的印象，因?yàn)樗难凵衽c眾不同。
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)生字“攀”。老師說(shuō)誰(shuí)能編一句兒歌把這個(gè)字記下來(lái)？這下，同學(xué)們你看我，我看你的，誰(shuí)都不做聲。我想了一會(huì)兒，站起來(lái)大聲說(shuō)：“一只大手，拿著兩根斧頭，砍下兩根木頭�！蓖瑢W(xué)們的.掌聲響起來(lái)了，此時(shí)，老師的眼睛一閃，向我投來(lái)贊賞的目光，似乎在說(shuō)：“你真棒！”那一刻的眼神真令人難忘。
如果誰(shuí)做了錯(cuò)事或干了壞事，那她的眼神可就不是這樣了。前天上午她來(lái)檢查作業(yè)，先是站在講臺(tái)邊上，用眼睛環(huán)掃一下教室，那眼神似乎在說(shuō)：“誰(shuí)沒做作業(yè)的自己站起來(lái)。”我想：我才不那么傻自己起來(lái)，也許她都不會(huì)查到我……不知什么時(shí)候老師已經(jīng)站在我身邊了，我拿不出作業(yè)正準(zhǔn)備撒謊時(shí)，我看到了她的眼睛。頓時(shí)，我覺得她的眼神像兩把利劍一樣向我直刺過(guò)來(lái)，似乎在對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)！”這一刻我明白了為什么不能說(shuō)謊。
從這位老師的眼睛里，我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了許多道理，汲取了不少勇氣。她的眼神像一種無(wú)聲的語(yǔ)言，鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
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