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（推薦）實(shí)用的朋友的優(yōu)秀作文600字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”一點(diǎn)不假，在我的生命中，有兩位我永遠(yuǎn)忘不掉的朋友。
第一位是小荻，她是我從小玩到大的好朋友，我們倆無話不談，形影不離。上了小學(xué)，我們分在了一個(gè)班。平時(shí)我們倆一起上學(xué)，一起回家，有時(shí)候，我們還在對方家里住一段時(shí)間。同學(xué)們常常開玩笑說：“你們是親姐妹嗎？”過了一段時(shí)間，發(fā)生了我永遠(yuǎn)難忘的一件事。
那天，體育課上，教師讓我們跑步，小荻一下摔倒了，膝蓋摔破了。我趕緊扶起她，那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來，我看了傷心極了。這時(shí)候，教師也過來了，看見她的膝蓋，就說：“怎么回事？”“她摔傷了�！蔽艺f�！笆遣皇悄阃频模阏驹谒暮竺�？”“不是我，教師�！薄熬褪悄�，還不承認(rèn)，也不跟你說這么多話了，我先把她送進(jìn)衛(wèi)生室�！彼驹谝慌�，一句話也沒有說，只是看著我，同學(xué)們議論不停，我心里更難受。下了課，我一個(gè)人回了教室，我沒有跟任何人說一句話。放學(xué)后，我也沒有和她一起回家。就這樣，過了一個(gè)星期。有一天，她來到我家，要和我說點(diǎn)事，我把她帶進(jìn)書房�！皩Σ黄穑w育課上是我不對，是我沒有考慮周全，我以為我們的`友情是不會(huì)被教師的這幾句話打倒的。對不起，沒有替你解釋，假如你不想和我做朋友，我接受。但你不能總是一個(gè)人待著，悶悶不樂，一言不發(fā)�！蔽疑锨氨ё∷�，“對不起，我也有錯(cuò)，我要和你永遠(yuǎn)做朋友�！彼蕹隽寺�，說：“我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……”
第二位是一位東北的小姑娘，比我小一歲。那天，她姑姑來找我母親辦事，她也跟著來了，那時(shí)候我正為死去的小貓咪傷心，她看見了我，就對我說：“我給你講幾個(gè)笑話吧，也許你的心情會(huì)好些。”她的方言加上笑話，把我逗樂了，我們就這樣認(rèn)識(shí)了，我們出去玩，玩了一下午，我從來沒有那樣的開心。第二天，她姑姑說她回老家了。天�。∥疫B她的名字都不知道，他就走了。她在我最難過時(shí)陪伴我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
她們是我最難忘的朋友。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2
親愛的張靜怡同學(xué)，你好，雖然我現(xiàn)在總是和你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，但我依然要感謝你，要不是因?yàn)槟�，我現(xiàn)在差不多只是一個(gè)成績很差的差生了。
記得那是上一年級的時(shí)候，一天中午，你來的很晚，全班鬧哄哄的，你一進(jìn)門，大喝一聲：“你們在干什么！吵死了！”以前，你只要這樣一喊，全班立馬會(huì)安靜，可現(xiàn)在，班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼都來了，彭子航還在黑板上亂寫亂畫呢，你氣炸了，正好看見我正在喝水，以為我是在向你挑釁，所以就讓我站起來，我也不是吃素的.，大叫一聲：“憑什么！別人那么吵你不說別人，憑什么要說我！”你臉漲得通紅，鼓足了力氣，使出了你的絕招——獅吼功，說：“叫你站你就站，廢什么話？”頓時(shí)，全班安靜了下來，觀察我們兩個(gè)的大戰(zhàn)，我假裝沒聽見，扭扭手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，還喝了幾口水，一邊喝還一邊說：“味道真不錯(cuò)，真美味�！蹦泐^上皺起一個(gè)田字，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響，拿黑板檫使勁一拍講臺(tái)，一大堆粉筆灰飛了起來，大叫：“你再喝一口水我就把你的杯子扔出去，信不信？”“不信！你以為你是班長就很了不起嗎？”我氣憤地大聲嚷道�！熬褪呛芰瞬黄�，怎么？你看你，字寫的丑，學(xué)習(xí)成績差，有什么資格管我？”“你······你，你太可惡了！”我邊說邊扔了個(gè)橡皮擦。
這時(shí)，我的好朋友李尚曄把我扔的橡皮擦擋住了，還把我拉到教室外面去，對我說：“她可是班長，我們打不贏人家，并且會(huì)吃大虧的�！蔽覑汉莺莸貟吡艘谎勰�，發(fā)現(xiàn)你正在那里笑，而且還在和別人津津有味地說著話，我很生氣，可是李尚曄拉住了我，對我說：“等你當(dāng)上了班長再來找她吧！”
從此以后，我每天上課都認(rèn)真聽講，并且把字一筆一畫寫規(guī)范，我要是沒這樣做，你那在暗中笑的表情和那天發(fā)生的事出現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)學(xué)期后，我的學(xué)習(xí)成績提高了，字也寫好看了，在一次班委評選中，我憑著我較好的人緣關(guān)系和良好的學(xué)習(xí)成績當(dāng)上了班長。這一切都是因?yàn)槟悖晕乙蚰惚磉_(dá)感謝！
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3
我的好朋友我有一個(gè)好朋友，她的名字叫張丹琦，她就在我前桌坐著，她有一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁很高，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
我和張丹琦成為好朋友已經(jīng)有好幾年了，這好幾年的時(shí)間中我們經(jīng)常吵嘴，吵嘴我們都不生氣，反而我們在吵嘴中增進(jìn)了友誼。張丹琦在我們班上有著“面瓜王口才”之稱，“面瓜王口才”就是誰也不能跟她打架，更不能跟她吵嘴，誰也說不過她，只要?jiǎng)e人罵了她那個(gè)人可就有罪受了。有一次上美術(shù)課，她橡皮丟了，她問我：“我的.橡皮是不是你拿的？”我說我沒拿。她說：“根據(jù)我多年的觀察和判斷，橡皮總在我的桌角上，要掉也會(huì)掉到你那里去，你怎么會(huì)不承認(rèn)呢？”我說：“你不可理喻，我沒那就是沒拿，我不和你說話了。”她說：“不行，不說也得說，你快說把我橡皮放在哪里了，你不說我就不讓你回家�！蔽疑鷼饬耍僖膊焕硭�，她仍然在那里嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。過了一會(huì)，她又說：“根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)橡皮肯定掉到你的書包里了�！蔽彝勒f：“不可能，你好好找找抽屜，椅子底下和桌子角下，別這樣冤枉人�！睆埖ょ桓吲d地說：“沒你事，別亂摻和，后來她想了想，也是可能在我同桌說的那個(gè)地方，于是，她找啊找啊，終于在椅子下找到了。這下，她不好意思了，但她依然笑嘻嘻地對我說：“根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，朱璐一定不會(huì)生氣的，Sorry啦，請您老人家原諒。
我看她那副樣子，笑了，說：“沒關(guān)系，誰讓咱倆是好朋友了呢�！边@就是我的好朋友，有著“面瓜王口才”之稱的張丹琦。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇4
我家養(yǎng)著一條小狗，眼睛圓圓的，耳朵大大的，全身披著一襲白里透棕的絨衣，尾巴總是像雨刮器似的左右擺動(dòng)。這條可愛的小狗是我的小伙伴，所以我給它取名叫小布丁。
有時(shí)，“小布丁”是一個(gè)貪吃鬼。只要它瞄上了我手里的美食，就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯緊食物，擺出一副不到它嘴就誓不罷休的架勢。每到飯點(diǎn)，更是這個(gè)“貪吃鬼”的主場。它總會(huì)“以迅雷不及掩耳之勢”掃蕩完自己碗里的食物，然后跑到鄰居家的狗大哥那里看看有沒有不一樣的。哎，這“小布丁”吃著自家的`，看著鄰家的，真是一個(gè)十足的貪吃鬼。
有時(shí)，“小布丁”是一個(gè)調(diào)皮鬼。它特別愛玩叼鞋襪的游戲。每天晚上，媽媽都會(huì)把我第二天要穿的鞋襪準(zhǔn)備好，可等我起床時(shí)，總會(huì)找不到它們的蹤影。原來，都是“小布丁”搗的鬼！每當(dāng)我批評它的時(shí)候，這“調(diào)皮鬼”又會(huì)裝出一副俯首聽命、楚楚可憐的樣子，好像在說：“小主人，別生氣，下不為例，下不為例！”可是剛一扭頭，它就繼續(xù)對鞋襪下嘴了。這“調(diào)皮鬼”真讓人哭笑不得！
有時(shí)，“小布丁”是一個(gè)機(jī)靈鬼。最開心的時(shí)候，莫過于陪它玩游戲。賽跑的時(shí)候，它總是一溜煙沖在前面�？次亿s不上它，還時(shí)不時(shí)回頭來看看我，好像在說：“快來追我呀，快來追我呀！”這時(shí)，如果我把飛盤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔過去，一眨眼就成了“機(jī)靈鬼”嘴里的戰(zhàn)利品，可以說是百發(fā)百中！另外，你別看它個(gè)子小，還特別愛玩籃球呢！瞧，它時(shí)而用兩手推球，時(shí)而用鼻子拱球，看到球滾遠(yuǎn)了，它就發(fā)出“汪汪汪”的吼聲，邊吼邊追，邊追邊吼，好像在說：“球球別跑，給我回來！”每當(dāng)看到這滑稽的情形，就會(huì)讓我笑得前俯后仰！眼看著籃球越滾越遠(yuǎn)，誰知這“機(jī)靈鬼”還知道把球逼到墻角處，然后如愿地抓回。哈哈，真是一個(gè)名副其實(shí)的“機(jī)靈鬼”呀！
這就是我最要好的伙伴——狗狗“小布丁”，它帶給了我無盡的歡樂，陪我度過了一段非常美好的時(shí)光！
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇5
“把微笑留給傷害你最深的人�！边@是我無意中看到的一句話，讀后就深深的記住了。這是多么堅(jiān)強(qiáng)而灑脫的人生，這其中要經(jīng)歷多少愛與恨的交織。 男女之間從見面心跳到兩情相悅，再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長的一段路程，而從一切不設(shè)防，連心帶身都純真地呈現(xiàn)給對方，再到萬般柔情都化為一聲震撼心靈的嘆息，也只需短暫的一瞬。 當(dāng)昔日的真愛已不存在，當(dāng)感情的繁花已被秋雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習(xí)慣于久久地停息在愛情的樹枝上低吟淺唱，不是心里仍眷戀那份早已隨風(fēng)而逝的柔情，企求傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意，就是下定決心以同樣的方式實(shí)行報(bào)復(fù)，但這都是不明智不瀟灑不可愛。
最恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪俏⑿χ蛩勒渲亍Ｎ⑿α艚o負(fù)于我們的人，把淚水留給自己；把祝福給有負(fù)于我們的.人，把痛苦留給自己。沒有較高的文化修養(yǎng)，沒有對感情細(xì)微的洞察，沒有對所愛的人發(fā)自內(nèi)心的摯愛，誰能做到微笑告別？
把微笑留給一般朋友已不易，給有負(fù)我們的人更是難上加難。因?yàn)樽顐ξ覀兊娜送褪俏覀冏钌類鄣娜�，付出的越多，被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個(gè)很玄很復(fù)雜的事。我們不能勉強(qiáng)他人，相愛的理由有千百條，不愛的千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的奧秘又有誰能說得清？
愛情無解，愛情無常。我們可以犧牲愛情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著的首要意義。以傷害來對付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結(jié)果只能更加堅(jiān)定你愛的人離去的決心。愛情是把雙刃劍，一頭對著對方，另一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。暫時(shí)的內(nèi)心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？
還是把那微笑留給傷害你最深的人吧！
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇6
Ihaveagoodfriend----gFuyang.eighbors.Heisalovelyboyandheisveryfat.
gFuyangdoesn’tlikesports.Henever
playsbasketballandfootball.Buthelikesswimming.InSummerholiday,we
swamintheswimmingpooltogether.HeoftenwatchesTVbuthelikesreading
books.Inhisbookshelf,therearelots
ofbooks.Helikesplayingcomputergames.InSummerholiday,heplayedthe
computereveryday.Hedoeshomeworkeveryday.Hesometimescleanstheroom.
Henevercooksdinner.
Thisismygoodfriendmygoodneighbor!
我的好朋友：英文作文翻譯
我有一個(gè)好朋友——王福陽。我們是鄰居。他是一個(gè)陽光的男孩,他還很胖。
王福陽不喜歡運(yùn)動(dòng),他從來不玩兒籃球,也從來不踢足球。但是,他卻喜歡游泳。在暑假的`時(shí)候,我們在游泳池里一塊兒游泳。他經(jīng)�？措娨�,但是他也很喜歡讀書,在他的書架上,有許許多多的書。他也喜歡玩電腦游戲,在暑假的時(shí)候,他每天都會(huì)上電腦。他每天都寫作業(yè),他從來不做晚餐。
這就是我的好朋友,我的好鄰居!
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇7
俗話說“朋友多了路好走”，這的確是事實(shí)。雖然朋友、伙伴給予我們的幫助少于父母、老師的幫助，但是，如果我們沒有那一點(diǎn)“微薄之力”我們也不可能成功。
我要感謝的是一位普普通通懂得幫助人的我的一位知心朋友。我小時(shí)候，脾氣不好，沒人愿意和我交朋友，而我只有和他合得來，我們一起長大，一起歡樂，一起悲哀、憂愁。真算得上是“有福同享有難同當(dāng)”。
有一次，天陰沉沉的，下著小雨，我們在學(xué)校上課，考試成績公布了，我一看，大為驚訝，竟然考的一塌糊涂，一想到回家要挨麻木批評，心里非常傷心，甚至想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，簡直快要瘋了，認(rèn)認(rèn)真真 對待的考試，竟然會(huì)這樣，心里又氣憤又害怕，這時(shí)，他走過來了，對我說“沒關(guān)系，不就一次考試嗎。要是你這個(gè)樣子下去，下次再考砸啦，那還不活了？”
這一番話雖然有些傷人的語氣，但里面有一定的道理，日后，我努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于取得了好成績。還有一次，學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師為我報(bào)名參加羽毛球賽，我信心十足，做了充足的`準(zhǔn)備，瞄著冠軍發(fā)力。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，前面的比賽很激烈，斗得難解難分。到我了，只見我的對手，比我高出一個(gè)腦袋，要知道打羽毛球長的越高越有利。
我那“胸懷七大洲，放眼全世界”的精神頓時(shí)飛到了九霄云外，我想到了退出比賽，我的那位朋出現(xiàn)了，給我講了一個(gè)故事：狹路相逢勇者勝，兩個(gè)高手決斗，一個(gè)高手明知道是死也要亮劍，那才是真正的英雄。最終，我以21:20的一分的差距打敗了對手。
我要感謝我的朋友，是他給了我?guī)椭�，在這里，我想說感謝你身邊關(guān)心你的朋友吧！
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇8
雯雯妹妹：
你好！
還記得我嗎？我就是你心中的榜樣——添添姐姐。我們已經(jīng)有兩個(gè)多月沒有見面了，你是不是又長進(jìn)不少呢？開學(xué)兩個(gè)星期了，我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸擦去玩耍的場面。不過，每當(dāng)中飯或晚飯中有胡蘿卜這樣的菜時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起你，因?yàn)檫@是你最愛吃的菜。你那圓圓的、肉嘟嘟的粉紅色小臉會(huì)使人想起自己小時(shí)候的情景。
你是一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。你的老家在安徽，可是你卻要到寧波上學(xué)，爸爸媽媽常常不在家的生活你已習(xí)以為常，并沒有一絲抱怨。當(dāng)你來到我家玩游戲時(shí)，不管這個(gè)游戲你會(huì)不會(huì)、喜不喜歡，你都會(huì)玩得很開心快樂；當(dāng)一次游戲你輸了的.時(shí)候，不是生氣地走開，而是笑一笑，愉快地對我說：“我們再來一次吧！”
你還記得那一次玩老師與同學(xué)游戲時(shí)的場面嗎？那天傍晚，焦急的我反復(fù)地走來走去，因?yàn)檫@么晚了，你還沒有來�！疤硖斫憬悖 眮砹�！來了！我高興極了！我聽見了你發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲。這聲音，深深地把根扎進(jìn)了我心里。哦，我們緊緊相擁，你已經(jīng)來不及拿掉頭上的帽子，脫掉腳上的鞋了，你與我共同期盼的就是這一刻！“來，我們一起玩老師與同學(xué)的游戲，好嗎？”我問，“好呀！”你爽快地答應(yīng)了�！澳阆氘�(dāng)什么老師？”我說�！岸�，數(shù)學(xué)！”你大聲地說了出來。那時(shí)我認(rèn)為這是你最好的一項(xiàng)科目。到了最后，我才發(fā)現(xiàn)，這是你的弱項(xiàng)�？墒牵銋s一點(diǎn)兒不害羞，大膽嘗試。我要向你學(xué)習(xí)，希望你在數(shù)學(xué)這門課上多多加油吧！
“雯雯，我們要走了！”你奶奶在叫你回家�！安�，我還想玩！”你不想走，在再三勸說下，你走到了門口。我們最后緊緊地?fù)肀Я艘幌拢@一下，我們的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，讓我們感受到了快樂與深深的幸福。
啊，漫長的日子在流動(dòng)，我看了一下日歷。要到5月，我們才能見面。這使我想起了這句詩“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
祝
天天向上！
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇9
夜晚，就著燈光，讀一本自己喜愛的書，直到看完最后一行，才抬起頭，深吸一口氣，恍如隔世般的醒悟過來，夜已深，月光和那一絲絲的墨香在紙上交融，映出我和我的朋友——書的種種往事。
從小，母親就教我認(rèn)字、讀書，三四歲就成篇成篇的給家長讀報(bào)紙，從此時(shí)書就成了我閑暇時(shí)的必備，讀報(bào)紙就成了我每天要做的一個(gè)習(xí)慣，書店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方，一進(jìn)書店，就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋，在書中拜問顏如玉了。
從小就愛讀書，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡隨著書香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁上。時(shí)不時(shí)總會(huì)想起，杜甫舉著酒杯，在樹蔭下，對著天上的滿月問著“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”的思念；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的`戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風(fēng)花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡耐鰢簦瑯O具詩情畫意的詮釋了他那傳奇的一生的。
文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂�？磿�，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會(huì)書，甚至能體會(huì)到他們的思想，他們在我們身邊走過把我們帶進(jìn)他們的世界。
書，我的朋友，她給我以心靈的寄托，以書為伴，是我一生的收獲。
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