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優(yōu)秀作文600字4篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
記得剛上一年級時，我們對新的生活充滿了向往，有著強烈的好奇心。我們越來越大，看著許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園。
畢業(yè)，對于我們來說是一個陌生的詞語，卻又那么熟悉，是因為我們快畢業(yè)了嗎？如果是這樣，那我真想重新上學(xué)，重新再認(rèn)識你們。我好害怕，害怕你們離開我，害怕你們不能再和我在一個教室上課了，害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對現(xiàn)實，不是嗎？天下沒有不散的宴席，可是我們不是都說好了嗎？
六年的`小學(xué)生活稍縱即逝，還記得我們剛上一年級時，從aoe開始一筆一劃地學(xué)寫字，到現(xiàn)在知識廣泛，最要感謝的莫過于為我們辛勤付出的老師了。
調(diào)皮搗蛋的我干過不少的壞事，既令老師煩惱，也讓父母傷心，還有同學(xué)們的打打鬧鬧，仍然歷歷在目。友情是不可比擬的，有一件事令我十分深刻。
“上體育課嘍，終于可以打籃球了，來我們這個場地。”我來到一個場地面前說。經(jīng)過了一些簡單的分組之后，籃球賽正式打響了，在一波進攻以后，我被撞到了，第一個先碰地的腳擦開了一個小傷口，雖然是小傷口，但是流的血一點都不少，不一會半個膝蓋骨被血覆蓋了，我的隊友急忙拉我起來：“快去醫(yī)務(wù)室，趕快！我扶你去。”我一瘸一拐慢慢地來到了醫(yī)務(wù)室，我被同學(xué)的行為感動了。
如今種下畢業(yè)樹，他是我們友誼的象征，我們的友情如膠似漆，轉(zhuǎn)眼間，將要分別，帶著深深的不舍，如果可以，那么，我們就在初中一起重逢。畢業(yè)樹，我們一定會友好相聚！
優(yōu)秀作文600字 篇2
一天，我在柜子里翻我的《300字作文》，突然，在柜子里看到了一本《雷鋒的故事》。我問媽媽：“媽媽，這本《雷鋒的故事》是哪里來的？”媽媽說：“我今天在紅葉書社給你買卷子的時候，順便翻了翻，就翻到了這本書�？纯磧�(nèi)容還可以。今天又是你的生日，就買來當(dāng)成是送給你的生日禮物了。”我坐在椅子上津津有味地看了起來。這確實是一本好書。
書中所講述的雷鋒叔叔隨時隨地幫助別人的故事非常感人。從那天開始，我天天把《雷鋒的故事》背在書包里。我們下課有十分鐘的休息時間，我都要把這本書拿出來看。有一天，天空中布滿了烏云，剛放學(xué)就下起了瓢潑大雨。因為我的書包沒有遮住，回到家，打開書包一看，我的《雷鋒的故事》這本書已經(jīng)被大雨淋濕成一團了。我鉆進被窩里放聲大哭起來。媽媽聽見了，忙跑進來問：“怎么了？”我說：“《雷鋒的故事》這本書被雨淋成一團了�！眿寢屪聛頁崦业念^說：“我再去給你買一本就是了�！蔽艺f：“可是意義不同啊！”媽媽問：“有什么不同的？”我說：“這本書是我過生日的'時候買的。如果你再給我買一本，又不會回到我過生日的時候了�！�
從那以后，我就天天把那團破碎了的書拼完整了看。有時候我會哭。有時候我看見下雨了，就會對著天空大罵。有時候我也會到書店去看看有沒有《雷鋒的故事》……因為這本書讓我感動過，因為這本書是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物，因為這本書是媽媽第一次送給我的禮物，因為我愛媽媽，所以，我非常喜歡這本書。
優(yōu)秀作文600字 篇3
在成長路上，總有一些人陪伴著我們，支持著我們，鼓勵著我們，告誡著我們，與我們一同前進，一起奮斗。如今，我要向這些人表示我最真誠的感謝！
誰言寸草心，報得三春暉。首先，我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我，給予我認(rèn)識這個世界的機會。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣�、學(xué)習(xí)，不辭辛勞，日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達著對我的愛，雖然渺小，卻細微，如大海；雖然含蓄，卻依靠，如大山般。
父母的愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父母的愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡；父母的愛是一盞明燈，讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進知識的殿堂，教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳奈磥�，將自己的一生奉獻于人才之上，開啟后代的智慧，培育后代的心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻，但他們屬于我們，是我們求知的父母。
老師是春雨，無聲地滋養(yǎng)著我們；老師是清風(fēng)，一步步地把我們吹向成功；老師是大樹，慷慨地為我們奉獻甘甜的智慧果實。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。其次，我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來，是他們和我共同分享考試的喜悅，也是他們在我困難的時候，伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個家的溫暖。
我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的，失去朋友是可悲的。友情，是人生的第一桶金。
朋友式吉他，奏響喜悅的'歌曲；朋友是風(fēng)，驅(qū)趕困難的云霧；朋友是比，與你一同寫作人生。
最后，我要感謝那些瞧不起我的人，因為他們使我有了奮斗的力量；感謝批評我的人，因為他們使我找到了錯誤的原因；感謝欺負(fù)我的人，因為他們使我明白了我要更強。
感恩的心，感謝有你，伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心！
優(yōu)秀作文600字 篇4
14歲，正值美好的青春的年紀(jì)，再繁重的作業(yè)也壓彎不了我們活力的年紀(jì)。
臉上冒出的小痘痘、越來越高大的身體以及越來越強烈的逆反心都在告訴我美好的青春的到來。自從與他相遇，他就不停地?fù)v亂。莫名想對父母發(fā)火;莫名想把書包燒了再逃一天課;莫名對各種奇怪的飾品產(chǎn)生興趣;莫名喜歡上了新聞聯(lián)播。美好的青春把我原本的生活攪了個翻天覆地。原本的我天真爛漫，現(xiàn)在卻變得成熟，這究竟是好是壞呢?
這應(yīng)該是好事吧。與美好的青春相遇的瞬間，短暫又不真實，從課本上了解到我進入美好的青春期了后，似乎就真的美好的青春了。每天都充滿活力與朝氣;充滿對生活積極的態(tài)度;充滿著夢想去暢游在知識的海洋。有時，我都不禁問自己：你哪兒來的這么多精神和力量啊?
這就是美好的青春啊。毛爺爺說過：未來是我們的，也是你們的，但終究是你們的，你們就像早晨八、九點鐘的太陽，充滿著蓬勃的朝氣，現(xiàn)在的我正處于升起的太陽的年紀(jì)，還有很長的路要走。你看過日出嗎?太陽剛升起時，步伐是一跳一跳的，就像八、九歲活波孩子的樣子;八、九點鐘時，太陽灑下他的光輝，步伐平緩有力;不知不覺就到了中午，太陽當(dāng)頭，最熱最難熬;到了傍晚，紅彤彤的太陽燃著了周圍的天空和云彩，隨即也就沉下去了。
似乎這個年紀(jì)是最美好的.，比原來的我們成熟卻比將來的我們純真。與美好的青春相遇的我們是升起的太陽、初綻的花朵、新翻起的書籍。但我愿意做冬天里的暖陽、山谷里的百合、陶冶情操的名著。當(dāng)然。這需要我來創(chuàng)造，也需要與美好的青春合作。
美好的青春給我插上翅膀，而我要控制飛行。我要用這雙翅膀飛上高山、飛過海洋，去追尋夢想。當(dāng)美好的青春把我停留在河岸，我也要靠自己的力量游過大河。我要用美好的青春給我的知識、思想走完剩下的旅程。
抓住美好的青春，趁與美好的青春相遇，讓美好的青春不虛此行。
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