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優(yōu)秀的作文600字

時間:2023-09-16 08:41:44 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(通用)實用的優(yōu)秀的作文600字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)實用的優(yōu)秀的作文600字4篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  轉(zhuǎn)身一看,原來那個金發(fā)女郎(校長),可能太過吃驚了,藍櫻子竟然把給校長起的別名給叫了出來。

  “那個……那個,我不是故意的!”“可愛的小姑娘,我是非常開明的,不會在意的啦1‘藍櫻子摸著胸口,長嘆了一口氣

  ”姨媽,你怎么來了!“我難道不能來嗎?”“不是,不是!”敏靈接著就和金發(fā)女郎說了半天的悄悄話,話末,兩人和捂著嘴奸笑了幾聲。(作者說:“真會吊人胃口!)金發(fā)女郎買下了藍櫻子穿在身上的衣服,送給了她,還特詭異的說:“我很期待哦!”弄的`藍櫻子背后一陣涼風(fēng),不由得打了個寒顫。

  冰封在一旁看見了,只是不屑的“切”了一聲,調(diào)頭就走。

  在回家的路上,藍櫻子總感覺不自在,更可惡的是敏靈總是時不時的對著她笑。一向?qū)e人隱私不過問的藍櫻子,這次終于忍不住了。

  兩只手指抵在一起,眼冒小花朵,聲音小的和蚊子一樣:“敏靈,今天你和校長說什么了?”其實,敏靈聽見了,故作沒聽見:“你說什么?”藍櫻子又重復(fù)了一遍,得到的答案依舊是如此。

  最后,實在沒辦法了。藍櫻子氣一沉,清了清嗓子,河?xùn)|獅吼般:“今天你和校長說什么了?”

  這聲音實在沒人能接受。

  敏靈往后一倒,差點跌下來。

  敏靈故意賣關(guān)子:這個嘛!告訴你那是不可能的!”“唉,連我這個朋友都不能說?”“總之,這對你只有好處沒有壞處,你就放心吧!”藍櫻子停住了腳步,走在前面的敏靈,硬是把她拽走了,藍櫻子心里還是有些不安。

  敏靈到家后知道了一個消息:冰封在學(xué)校組織的旅行過后,將來她家住一段是時間。她心里盤算著:“他怎么突然要住到我家里,肯定是姨媽干的“好事”這可幫了我大忙。(“你是不是和你姨媽串通好了,想要撮合藍櫻子和冰封?”“親愛的作者,你真聰明啊!”)敏靈顧不上吃完飯,就上樓去寫作戰(zhàn)計劃,然后心滿意足的睡在公主床上!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  童年有許多個第一次,它們像廣闊宇宙中的那些小星星,其中有一顆小星星最閃亮,那就是我第一次學(xué)打靶的美好回憶。

  五年級暑假里的一天,爸爸、媽媽帶我去游樂園玩。我乘坐了海盜船、大力水手、瘋狂米老鼠,玩了消防救火,逛了神秘小屋……

  我戀戀不舍地準備回家時看見出口旁邊有一個玩打靶的,這讓我眼前一亮,我興奮地喊道:“打靶!”爸爸笑了笑,說:“走,我們?nèi)ネ嬉幌!逼綍r我都是在電腦游戲里玩槍戰(zhàn)的,這次我竟然可以真正地打槍,實在是太棒了。到了場地,我就迫不及待地拿起槍來,心想:這么簡單的東西怎么能難得倒我呢!于是,我對著靶心,快速地扣動扳機,只聽到“嗖”的一聲,我射出的子彈竟然打到了旁邊的草叢里。眼前的一幕讓我大吃一驚——我不知所措地望著爸爸。爸爸走過來耐心地對我說:“學(xué)打靶一定要記。簶尶凇市、靶心要成一條直線,扣動扳機時要屏住呼吸,手指的動作要輕緩……”我把爸爸講的要領(lǐng)在心里默默地記了幾遍,然后端起了槍。這一次,我很緊張也很認真,每一槍都是想了又想、看了又看才扣動扳機的.,因此每發(fā)子彈都打中了靶心,我的心里不免暗暗高興,特別是聽到旁邊圍觀的人不時傳來陣陣喝彩聲:“打的好”、“好槍法啊”、“真是神槍手”時,就更有些飄飄然了。這時只剩下最后一槍了,我想:我要讓你們見識見識什么是真正的神槍手!于是,我直起身來,昂著頭扣動了板機,結(jié)果打到了靶心之外,周圍所有的人都很替我惋惜,我自己更是遺憾萬分,后悔莫及。

  這時媽媽走了過來輕輕的對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。柏志,你要記住,不管做什么事情都要腳踏實地,不能驕傲啊!”聽了媽媽的話,我不好意思地低下了頭。

  這件事雖然已經(jīng)過去了幾個月,但是現(xiàn)在每當我取得好的成績時,都不會忘了提醒自己:勝不驕,敗不餒!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  在我們六(3)班這個班集體中,李倩老師是我們的“老班”。

  李老師眼睛又大又亮,水靈靈的,臉蛋紅撲撲的,如嬰兒的臉蛋那樣鮮嫩,就像含滿汁水的水蜜桃。嘴角總掛著迷人的微笑,再配上那肉嘟嘟的腮幫,顯得那么和善,那么溫柔!

  李老師講課生動有趣。在李老師的課堂上,我們總能輕松學(xué)到很多知識。她不會那樣枯燥乏味的一味講解。只要看到我們精神頭不好,老師便用一兩句笑話活躍課堂氣氛,把我們吸引過來,所以每節(jié)課,我們都是在歡聲笑語中度過。我們喜歡這幽默風(fēng)趣的李老師。

  “宰相肚里能撐船!”每次班會課,老師都會提到這句話,因為,進入六年級以來,我班經(jīng)常出現(xiàn)以大欺小,恃強凌弱的現(xiàn)象,對于此,老師總是苦口婆心,教育我們,做事要處處忍讓,不能用“拳頭”解決問題,同學(xué)之間要相互謙讓。所以,從那以后,我班就沒有了打架現(xiàn)象!我們喜歡這位教書育人的李老師。

  還清楚記得,在那次期中考試中,我只考了86分,對于語文一直是班里佼佼者的我來說,絕對是一個重重的打擊。我看到成績,一下子呆住了,這個鮮紅的86分,如一把鋼刀刺痛了我的心。我惴惴不安地回到家,不敢告訴任何人,更不敢告訴李老師,我對不起她平日里的悉心教誨。我整天低著頭,一路躲躲閃閃,害怕遇到老師?衫蠋熯是來找我了,我更是忐忑不安。李老師微笑著對我說:“這次失利了,下次繼續(xù)努力,別整天悶悶不樂的`,得振作起來……”老師親切的話語如陽春三月的和風(fēng)吹過我的心頭,溫暖著我,激勵著我!我喜歡這和藹可親的李老師。

  假如我是大海中的一艘孤船,您就是指引方向的航標;假如我是一只在空中飛舞的風(fēng)箏,您就是這風(fēng)雨中牽引我的長線……

  謝謝您,老師!我愛您……

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。彈指一瞬間,小學(xué)六年過。是誰,與我們一起歡笑,一同走過,為我們操盡了心,為我們付出了汗水與辛勞?那就是我們的班主任——張老師。

  張老師三十多歲,但心中仍充滿了童真。她那雙烏黑的大眼睛,一眼就能看出我心里在想什么。

  我不守紀律時——

  那一次,我因為漏做了家庭作業(yè),生怕自己來不及做,就問好朋友袁靜怡借到了家庭作業(yè),急速抄了起來。那時,張老師站在教室門口,她的眼睛緊緊地盯著我,仿佛在警告我:“孩子,抄是不對的!你這是在竊取別人的勞動成果!”看著這雙眼睛,我心虛地把作業(yè)還給了袁靜怡。

  啊,老師的眼睛,批評的眼睛!

  我失敗時——

  一次單元檢測,試卷發(fā)下來了,我只考了75分。望著鮮紅的數(shù)字,我感到了從未有過的恥辱,流下了悔恨的淚水!岸脊肿约浩綍r不努力!什么‘三好生’,什么‘好少年’,都將與我無緣了。你太沒用了……”我暗自罵自己。這時,一只溫暖的手放在我的肩上。我抬起頭,看到張老師鼓勵的眼睛:“光哭有什么用,分數(shù)并不重要,重要的是以后怎么做!”

  啊,老師的眼睛,期盼的眼睛!

  我成功時——

  “啊,我考了100分!”又是一次考試,我拿到考卷,高興地大叫起來,仿佛要將這一喜訊告訴全世界。這段時間的努力沒有白費!這時,張老師走了過來,拍拍我的.頭,那月牙似的眼睛仿佛在對我說:“勝不驕,敗不餒,這次考得不錯,加油!”我深深地點了點頭。

  啊,老師的眼睛,意味深長的眼睛!

  張老師就是這樣,用她那雙會說話的眼睛,為我導(dǎo)航,給我鼓勵,促我前進!我永遠也忘不了這一雙“愛”的眼睛!

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