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(精選)表揚(yáng)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的表揚(yáng)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表揚(yáng)作文300字 篇1
批評
一天下課，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，只有老師在教室批改作業(yè)，還有平時最愛學(xué)習(xí)的班長在看書。老師每改完一本作業(yè)就會露出滿意的笑容，當(dāng)老師改到小王的`作業(yè)時，老師卻皺起眉頭，嘆了口氣，放下筆，敲了兩下桌子，讓班長把小王叫進(jìn)來。不一會兒，班長和小王一起回來了，老師把小王叫到面前，把作業(yè)本給她看，小王低下了頭，不敢直視老師，淚水在眼筐里直打轉(zhuǎn)。老師說：“你的作業(yè)怎么那么差，不過不要難過，下次改正就行了。”小王沒說話，她把作業(yè)本拿回到坐位上重寫了。
表揚(yáng)
上課了，大家在專心致致地做作業(yè)，老師讓小王把重寫的作業(yè)給她改，老師看了開頭，臉上由雨轉(zhuǎn)陰；看完了，老師又由陰轉(zhuǎn)晴，露出了滿意的笑容。老師摸了一下她的頭，說：“其實(shí)，你有一個好腦子，只要認(rèn)真寫，一定能寫好的。”說完，老師在小王的本子上打了一個優(yōu)和一個笑臉。
放學(xué)回家了，小王家里沒人，于是小王就用鑰匙開進(jìn)門。家里真亂��！桌上堆著爸爸那些亂七八糟的書，地上，灰塵大搖大擺的在飛。于是，小王拿起掃把，把家里打掃得一塵不染，爸媽回來了，夸小王是個好孩子。今天真是錦上添花。
表揚(yáng)作文300字 篇2
中午時間，大家安靜地做著自己的事情，有的看書，有的玩耍，有的在打掃衛(wèi)生。
我突然看見舒老師在寫表揚(yáng)信。舒老師說：“滿五朵小紅花的同學(xué)，等會過來領(lǐng)表揚(yáng)信�！甭犕晔胬蠋煹脑挘伊⒓磁苋�(shù)了數(shù)墻上我的小紅花：“一、二、三、四、五……”啊，我超過五朵小紅花了！我可以領(lǐng)表揚(yáng)信了！我高高興興地回到座位上，靜靜地等待老師發(fā)表揚(yáng)信。
不一會兒，舒老師開始點(diǎn)名了：“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當(dāng)讀到我的名字時，我激動地跑到舒老師面前，對她說了一聲：“謝謝！”領(lǐng)到表揚(yáng)信，我心里樂開了花。我們筆直地站在講臺前。舒老師說：“一、二、三！”大伙異口同聲地喊出“茄子！”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去，說要把我們拍到QQ群里。
領(lǐng)到表揚(yáng)信真不容易啊！這些天，我堅(jiān)持上課積極舉手發(fā)言，努力做到不做小動作，每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本里的作業(yè)，家校聯(lián)系本上的笑臉變多了，我現(xiàn)在已經(jīng)有七朵小紅花了。
我的努力沒有白費(fèi)，成績也慢慢地追上來了。我希望我能堅(jiān)持到期末，讓舒老師看到我的.努力，發(fā)給我更多的表揚(yáng)信！
我一定能做班里小紅花最多的同學(xué)。
表揚(yáng)作文300字 篇3
今天，我嘗到了受表今揚(yáng)的滋味。
上午，第四節(jié)課作文課，畢老師一進(jìn)門就說：“這節(jié)課作文課吧！這節(jié)課我們就上說嘴課！”老師話音未落，同學(xué)們便開始七嘴八舌的討論起來。有的說：“什么？說嘴課？”有的說：“說嘴課是什么東東��！”……
老師聽到了我們的七嘴八舌，就輕輕地拍了拍桌子，于是，同學(xué)們就安靜了下來。
老師溫和地對語文科代表說：“把這些書海拾貝發(fā)下去。”她發(fā)完后，沒有我的。
這時，我才看到了老師手里還有幾本，我的心才平靜了下來。可轉(zhuǎn)念又想，老師平時總是把寫的不好的拿著，會不會我寫的不好��！此時此刻，我非常焦急，如同熱鍋上的`螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里還想，我一向?qū)W習(xí)不差，這時候，如果老師把我念出去怎么辦？
此時，老師說：“昨天晚上作業(yè)做對的有：張羽、楊雨欣……”此時我心里的石頭才放了下來，仔細(xì)聽著老師的話。
這次受表揚(yáng)和平常不一樣，而是經(jīng)歷了一段風(fēng)雨后才受到了表揚(yáng)。再此，我想對老師說，以后說話可不可以別賣關(guān)子了，今天，我的心都跳到了舌頭上了！
表揚(yáng)作文300字 篇4
在成長的道路上總會受到表揚(yáng)或批評，表揚(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過很多的表揚(yáng)，在被表揚(yáng)時心情是那么的愉悅，那么的'開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會不起來，太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽��！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個雞蛋就可以繼續(xù)睡覺了，”我聽到有活干慢慢的緩過神來，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢，敲碎放入電飯煲里，第一個雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺得打雞蛋是那樣的簡單，我開始敲碎第二個，一時間沒有反應(yīng)過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說：“事事開頭難，下次就會打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個雞蛋已經(jīng)不錯了，下次一定要多干事。”這時我心中抱怨道：“自己會做為什么非叫我做呀！”
受到表揚(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會多做好事。
表揚(yáng)作文300字 篇5
我們班的寫作老師繪畫十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一樣，能將任何物件構(gòu)畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老師只表揚(yáng)幾個畫得好的同學(xué)，特別喜歡為他們作示范，使他們的水平越來越高。他從來沒有表揚(yáng)過我，每一節(jié)課下來，我總是非常的沮喪，心情低落，眼前的靜物也顯得暗淡無光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老師作畫時，就偷偷地觀察；教給大家的技巧，我也牢牢地記在腦子里，回家反復(fù)地練習(xí)寫生。
直到有一次，我正在畫靜物，老師不知什么時候悄悄走過來，用近乎驚呀的語氣輕聲贊道：“哎，這個瓶子的結(jié)構(gòu)性畫得很強(qiáng)，不錯！”，然后又拍拍我的肩，說“起來，我給你改改！”
我先是一愣，簡直不敢相信自己的耳朵，隨即是激動不已。我感到渾身的熱血往上涌，立刻站起來，興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫時注意力不集中，滿腦子產(chǎn)凈是開心，一個人還小聲念道：“哈哈！我的努力沒有白費(fèi)，我被老師認(rèn)可了，真好，真好啊！”
從那以后，老師布置的'每一項(xiàng)作業(yè)，我都認(rèn)真完成，自信心大大提高。學(xué)期末，我其中的一副畫還被他留下，在中央大廳的展板上展出呢。
那可真是一次催我上進(jìn)的表揚(yáng)。
表揚(yáng)作文300字 篇6
今天在課上被我們的班主任表揚(yáng)了，我感到很開心，很高興。事情是這樣的：
今天下午第二節(jié)課是體育課，我們先在體育老師的帶領(lǐng)下做準(zhǔn)備活動，然后進(jìn)行30米的接力比賽，前面我們一直領(lǐng)先，但是就在最后一棒時，我們隊(duì)的`同學(xué)—陳曉明在最后沖刺階段突然摔倒了，此時周圍的同學(xué)們一陣驚呼，于是作為隊(duì)長的我立刻沖上前去，發(fā)現(xiàn)他的手掌和膝蓋已經(jīng)磨破了，便關(guān)心的問道："怎么樣，沒事吧，能堅(jiān)持么?"小明隨后堅(jiān)定的回答：“沒問題，不會放棄后面的比賽”。于是我攙扶小明一起沖過了最后的終點(diǎn)，雖然我們最終沒有得到第一名，但是我們心里還是感到很開心。
后來班主任得知后，在課上表揚(yáng)我樂于助人，與同學(xué)共進(jìn)退，我心里沒滋滋的，感到很高興。
表揚(yáng)作文300字 篇7
早上，我問豆：“豆，你表揚(yáng)體育老師了嗎？”豆回答到：“我表揚(yáng)他了！”哈哈，前幾天豆回來要我給他買根跳繩，豆說體育課上老師要求跳繩還要記數(shù)的，豆不會跳非常著急。我也著急沒教豆跳過繩，小家伙要強(qiáng)著呢，肯定不愿自己落后。繩子買回來了，豆就很努力地跳，可是，沒有掌握要領(lǐng)怎么也跳不好，只能跳一個兩個，跳上三個已經(jīng)非常了不得了。我也著急陪豆跳，告訴豆怎么跳才好，可是，好象媽媽并不稱職教了沒效果，最要命的是我們還因?yàn)榧夹g(shù)問題生氣了，哈哈！
第二天，放學(xué)回家豆就拿出繩子跳，哇塞！那小身板一上一下，小腿一伸一彎，“噔噔噔”地跳了十幾下，隨后居然跳了三十幾下，還表演了單腿跳。我當(dāng)時都傻住了：“媽呀！太神了！”我跟豆說：“豆你們體育老師真了不起，明天你要去表揚(yáng)他哦！”我開始反思，我太著急，心態(tài)不好，耐心不好，以后要改正要學(xué)會等待孩子成長。時刻銘記在心！
表揚(yáng)作文300字 篇8
表揚(yáng)是人的一生中必不可少的，每一個人都會受到表揚(yáng)，才能讓人的一生鼓起勇氣面對生活，面對現(xiàn)實(shí)，表揚(yáng)是什么？表揚(yáng)是一種勇氣，還是溫暖，那就從上個星期的賣菜的事情說起吧。
有一次，媽媽讓我去買菜，媽媽正好給我了十五塊錢，然后我就拿著那十五塊錢，下樓去買菜，媽媽給我了一個單子，上面寫著讓我買什么菜，我下了樓，心想：“我不會碰見壞人吧。于是，我鼓起勇氣繼續(xù)往前走，走啊走啊，終于到菜店了，我拿出我的`菜單，來挑菜，挑好了，我就去排隊(duì)收錢，哎呀！人好多呀，都快把我擠到外面了，我想啊想啊，終于到我了，那個叔叔說：“一共是十塊零五角，我想：“我拿了十五塊錢，夠用了。我交完了錢，就高高興興的回家了。
回家以后，媽媽在門口迎接我，因?yàn)槲疫@是第一次買菜，媽媽肯定很高興，我終于到家了，媽媽說：“女兒，你真棒！”我說：“一般一般。，”其實(shí)我嘴上是這樣說，其實(shí)我心里美滋滋的。
通過這件事，我明白了，一個人要有勇氣，才會讓我們?nèi)ッ鎸ΜF(xiàn)實(shí)的生活。
表揚(yáng)作文300字 篇9
幾天來，四年五班郭珊珊同學(xué)向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)大米的感人事跡，一直在鼓舞著全校師生。在她的帶動下，一斤、二斤、三斤，乃至十幾斤……同學(xué)們都爭先恐后地把大米捐送到了學(xué)校。 今年夏季，我省雙陽縣遭到了歷史上罕見的洪澇災(zāi)害，無情的洪水吞沒了莊稼，沖倒了房屋……災(zāi)區(qū)人民的困難牽動著全國人民的心。
我校大隊(duì)部發(fā)出了少先隊(duì)員向?yàn)?zāi)區(qū)人民 “捐獻(xiàn)一斤米，獻(xiàn)出一份情”的'號召，全校同學(xué)立即行動起來。郭珊珊同學(xué)放學(xué)以后，急急忙忙地回到家里往口袋里裝大米，可是，她忽然發(fā)現(xiàn)大米里有小黑蟲子。這可怎么辦?總不能把有蟲子的大米獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)!于是她對下班回來的媽媽說:“媽媽，我要把最好的大米獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，你看，咱家的大米都有小黑蟲子了�！眿寢屨f:“咱平時就吃這種大米呀，你看怎么辦?”
“我們?nèi)ベI新米吧!’’她的精神使媽媽很受感動，媽媽立刻說: “太對了，咱們一起去買。”第二天，郭珊珊把新買的雪白的大米背到了學(xué)校。這僅僅是10斤大米嗎?不，這分明是少先隊(duì)員對災(zāi)區(qū)人民的一片深情。
表揚(yáng)作文300字 篇10
“篤篤篤”，班主任高跟鞋的腳步聲越來越大，我的心也一下子提到了嗓子眼，因?yàn)榻裉煲计谥谐煽儭?/p>
只見李老師慢慢走上講臺，手里拿著一張成績，用目光掃射了全班，開始公布成績“班級第一名杜成琳！”班級里一陣掌聲。這時我的心就開始撲通撲通的跳了起來了：我考了第幾名啊？！老師，快讀我的名次�。�
“......，班級第10名”
“......，班級第20名”。這時我的心跳動地更快了。老師這次是按從高到低的念分，這都20名啦，為什么還沒有我的名字呀，我到底是第幾名�。≌O呀我的媽呀，完了完了，這一回是徹底的完了，我小學(xué)最好的`一次是第13名，全班都70多個人，一上初中一下七門課我的壓力很大啊。這一回到家老媽一定會讓我吃一頓“大餐”了。當(dāng)我抱著“人生自古誰無死，早死晚死都得死”的態(tài)度時，老師清了清嗓子：“張嘉昊班級25名！”
老師摸了摸我的頭說：“這次比上次月考進(jìn)步了，你一定還要繼續(xù)努力��！”這幾句話如春雨，灑在我的心間，使剛才跌落谷底的我瞬間升上了云端，我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然只是一次簡單的表揚(yáng)，但是我的內(nèi)心充分感受到了被肯定的快樂，被肯定的力量，那種感覺直抒胸意：被表揚(yáng)的感覺真幸福！
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