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追夢(mèng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-05 15:12:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

追夢(mèng)優(yōu)秀作文15篇【合集】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的追夢(mèng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文15篇【合集】

追夢(mèng)優(yōu)秀作文1

  春天的花,嬌艷動(dòng)人,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望;夏天的樹,枝葉婆娑,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往;金秋的稻子低垂著頭,夢(mèng)想是沉甸甸的等待,嚴(yán)冬的雪漫天飛舞,夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。

  在這個(gè)追夢(mèng)的年代里,我們風(fēng)雨兼程,匆匆中我被時(shí)間卷入了千軍萬馬過獨(dú)木橋的行列——考高中。

  驀然回首,初中生涯已過大半,五百多個(gè)日日夜夜都付煙雨中。每當(dāng)黎明的第一縷曙光撥開我厚重的眸子,新的空氣便伴我踏入學(xué)校,置身于題海的世界,遨游在文學(xué)的國(guó)度,望著堆積如山的作業(yè),沉悶一時(shí)塞滿了腦袋,有時(shí),我真的望而卻步了,我曾不止一次的問過自己:“要前進(jìn)嗎?”但又每每至此,我仿佛又看到了銀川一中的大門正向我敞開,晃眼的;障蛭椅⑿。是!我的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處,青春的我們既沒有李白:“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。”的無限苦悶,也無需像三毛一樣為我們的溫飽而擔(dān)憂。

  新時(shí)代的我們,正是插上翅膀的`時(shí)候,正是追逐夢(mèng)想的時(shí)候。蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,但是蝸牛相信它雖然沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,夢(mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守枝頭,因?yàn)槿~子堅(jiān)信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天。而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!

  深沉的夜幕罩住了最后一抹霞光,黃昏的燈光映照著書堆里的我,皺緊眉頭的那一瞬間,一只彩蝶旋飛而出。筆尖飛揚(yáng)的那一刻,流淌著激情的文字溢出……

  腰酸背痛中,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有夢(mèng)想,連翅膀也或許會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟

  一個(gè)金色的夢(mèng),我告訴自己:“青春有夢(mèng)就去追!人活著,就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗!

  我的高中,我的夢(mèng),夢(mèng)中幾度風(fēng)雨,幾度彩虹,亦有人生的期待,夢(mèng)醒,愿是金榜題名時(shí)。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文2

  鳥兒有了翅膀,才會(huì)飛翔;人類有了夢(mèng)想,才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國(guó)的希望,要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名作家。

  這個(gè)夢(mèng)想緣于我與書結(jié)下的不解之緣。我讀了許許多多的作品,比如說施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢;比如《福爾摩斯》中一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)離奇的案件;還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的部分,我都會(huì)情不自禁地置身于其中,與書中的人物同呼吸、同命運(yùn),感受書的樂趣。是書,讓我增長(zhǎng)見識(shí),陶冶情操,更讓我的`生活豐富多彩。也正因?yàn)檫@樣,我便萌發(fā)出成為作家的夢(mèng)想。

  當(dāng)我們擁有了夢(mèng)想后,又該怎么做呢?

  “雨打風(fēng)吹千秋事”,古車之鑒已有少宋濂,他幼時(shí)家境貧寒,仍每日刻苦學(xué)習(xí);家離學(xué)堂千里,依然步行去拜師求學(xué)。雨再大,也澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望;雪再深,也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!耙环指牛环质斋@”。他終于由小苗長(zhǎng)成參天大樹。因?yàn)樗们趭^去守護(hù)夢(mèng)想,為他贏得了“開國(guó)大臣”的美譽(yù)。

  但是,當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們也會(huì)失去方向。正如當(dāng)人們失去信念時(shí),無法成就夢(mèng)想一樣。正因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)才發(fā)現(xiàn)了鐳;正因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著真理才以死證明“日心說”;正因?yàn)橹袊?guó)航天工作者為夢(mèng)執(zhí)著研究,才有了神七的上天,創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。

  “少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)昌盛”。身為中華民族未來的頂梁柱,不論生活給了我們多大的壓力與阻撓,只要能勇敢迎接并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),祖國(guó)的未來便是輝煌的秋天。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文3

  今天,我有幸讀到了王春鳳老師的《追*夢(mèng)》。早就聽說王老師要出書,就一直在等,昨天終于借到了,回到家,便心潮澎湃的讀了起來,可能是好奇的原因吧。直到今天中午,《追*夢(mèng)》終于被我讀完了!讀了這本書,我明白了許多我不曾明白的……

  《追*夢(mèng)》記述了王老師在教學(xué)生涯的苦與樂。雖然她沒有教我,但是我早就聽到上屆對(duì)她的一些評(píng)論,而我也無知的借助這些評(píng)論,感覺自己了解了她,覺得她就是岔中最狠的老師。我記得在分班時(shí),自己特別害怕分到她的班。但是,今天我否認(rèn)了之前的觀點(diǎn),“嚴(yán)而有愛”應(yīng)該就是王老師的性格標(biāo)簽吧!

  早在暑假,我已經(jīng)通過博客接觸過她。以前因?yàn)榭偤痛笠稽c(diǎn)的哥哥姐姐聊天,受他們的渲染,加上我的抗誘惑能力較差,就給王老師貼上了“離她遠(yuǎn)點(diǎn)”的標(biāo)簽。但通過那次的接觸,我覺得她并非想象的那樣:下面是王老師對(duì)我的第一次評(píng)論“你是很有才華的.一個(gè)女孩子,繼續(xù)堅(jiān)持你的寫作,我想終有一天你會(huì)變成大家心目中的才女!眲倓倓(chuàng)建博客,一句簡(jiǎn)單的評(píng)論對(duì)我來說如同一杯圣水,澆在了我剛剛萌發(fā)的寫作幼苗之中,對(duì)我是多大的鼓舞大家可想而知。第一次,我對(duì)她的看法有了天翻地覆的變化,而在不久的八年級(jí)分班中,我被分到了八一班,而她指導(dǎo)的是八二班。與她擦肩而過!

  在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我和八二班的同學(xué)一個(gè)宿舍,閑暇之余,我們也會(huì)討論關(guān)于春鳳老師的一些話題,比如他的性格、愛好、講課方式甚至她的發(fā)型,我們都討論過,都說王老師是個(gè)敢愛敢恨的人,在日常生活中,我們都親切的稱她為“春鳳老師”雖然有些不禮貌啊,但是至少能認(rèn)為王老師在我們心中已經(jīng)被認(rèn)可了,不僅僅局限在同學(xué)嘴上,更重要的是在我們心中,他得到了我們的尊重,我認(rèn)為這樣的教師已經(jīng)成功了一半!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文4

  “下面由我來給大家宣布北京市中小學(xué)生陽光體育跳繩項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)名單!”原本亂哄哄的體育場(chǎng)被這句話弄得鴉雀無聲,許多人都盯著他的臉,內(nèi)心十分緊張。“金臺(tái)書院小學(xué)團(tuán)體總分第一名!”全體歡呼雀躍,我心中的大石頭終于落地了,眼前閃過魔鬼般訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景,真的覺得一切都值了,都值得了!

  這個(gè)場(chǎng)面是我進(jìn)入跳繩隊(duì)的第一次比賽,是我上三年級(jí)時(shí)候的一場(chǎng)比賽,時(shí)光如劍,在你不知不覺中悄然離去。如今過去了兩年。一切都發(fā)生了變化,如今的我們已不是那個(gè)光彩的第一了,第二次比賽只得了個(gè)第二名,但是我們只有一個(gè)沒變,那就是我的一顆追夢(mèng)的心。

  我們跳繩隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)夢(mèng)想——北京市第一名!為此我們付出的.太多太多。

  記得那個(gè)下午——“咚!”一聲悶響,我漂移似得“飛”了出去,“沒事吧,沒事吧!”女生隊(duì)立刻亂成一片,老師趕緊把我扶起,讓幾個(gè)同學(xué)帶我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室擦藥。到了醫(yī)務(wù)室,衛(wèi)生老師慢慢地把褲子卷起,查看傷口,我也低下頭去,右腿膝蓋上的皮都擦破了,雖然血沒往下流,但是還是看的見正在淤血,“沒事吧?”旁邊的同學(xué)問老師!皼]什么大問題,都是皮外傷,這幾天最好好好保護(hù),不跳繩了!薄班!”我應(yīng)聲到。老師給我消完毒,我就走了,對(duì)同學(xué)說:“別說!”“嗯!彼⒖堂靼琢宋业挠靡狻

  第二天,我依舊在繩中奔跑。還有三天時(shí)間了,我們馬上就比賽了,我心中暗下決心:袁榕加油吧!失敗是你造成的,所以也要由你來彌補(bǔ)!

  加油吧!有目標(biāo)就要向它前進(jìn)。追夢(mèng)!祝我們都成功!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文5

  我的夢(mèng),從畫一輛大汽車開始。

  一輛輛轟鳴的跑車在路上疾馳,流線形的車身,馬力十足的引擎。那么威風(fēng),那么神奇。我沖出屋門,大聲嚷道:“我要畫大汽車!贝藭r(shí)父母一臉詫異,然后便在我的堅(jiān)持下報(bào)了美術(shù)班。

  那年,我6歲。

  一張卷邊的紙,紙上一個(gè)用粗拙的線條勾勒的六棱錐,沒有黑白灰,只有變了樣的灰,畫紙上的東西看起來像別人撒上一層濃重的鉛粉,可這才是夢(mèng)想的剛剛起步,我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫與車可能相差甚遠(yuǎn),可是我深知夢(mèng)想并非遙不可及。

  那年,我10歲。

  線條的由簡(jiǎn)及繁,繁重復(fù)雜的上色過程。一次次地憤怒,磨得發(fā)燙的`手指,削筆時(shí),筆尖的一次次崩折,擦得粉碎的橡皮,磨鈍的刀片,愈變愈黑的畫紙,逐漸變臟的畫板,都見證著我一次次的跌倒,一次次的爬起,一次次對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守。一周以后,兩輛嶄新的汽車印在紙上,我的第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。

  那年,我11歲。

  可是圖紙卻不知何時(shí)從我的身邊消逝,畢業(yè)考試來臨之際,繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫學(xué)習(xí),又使我無法再次重新繪制,但夢(mèng)想不會(huì)破滅,一切的努力都是我達(dá)到夢(mèng)想的橋梁?荚嚱Y(jié)束,初中生活又要來臨,夢(mèng)想變成一張紙被圖釘釘在墻上,要靠汗水才能把它再摘下來。

  夢(mèng)想的成真,不會(huì)棄我而去,可我在心底留住它。

  如今,我12歲。

  一輛汽車從我身邊飛馳而過,繁雜的聲音將我喚醒,使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天,使我重溫那個(gè)夢(mèng),使我不斷前行。

  追夢(mèng)路上,我在奮斗。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文6

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有的人想要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,有的人想要為人們默默地付出,而有的人則想要干出一番轟轟烈烈的事業(yè)。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,雖然很平凡,但是卻是不帶一點(diǎn)虛偽的。我只是希望家里的長(zhǎng)輩們都健健康康。我已是一個(gè)初一的學(xué)生了,父母為了我努力地工作了近十年,他們無私地為我們付出,卻不圖我們的回報(bào)。

  我看了一篇文章《所有的母愛都是一樣的》,感觸很深。這篇文章主要講了一個(gè)懷有身孕的婦女在發(fā)生火災(zāi)時(shí),為了不讓孩子受傷而使得自己受了重傷。同時(shí),作者也聯(lián)想到了豐子愷的畫卷中的一幅畫:一個(gè)人煮黃鱔,而這條懷有孩子了的黃鱔,為了不讓孩子被燒死,用盡了所有的力氣將它的腹部挺于熱水之外。

  其實(shí),生活中如同這樣的.“舍己救人”并不少見。有時(shí),也許我們的父母并沒有像文中的母親那樣去救自己的孩子,但是我們一遇到困惑,他們一定會(huì)耐心地輔導(dǎo)我們;當(dāng)我們想要得到什么東西時(shí),他們一定會(huì)盡力滿足我們的要求;當(dāng)我們失誤時(shí),他們會(huì)為我們感到惋惜與自責(zé)。我們必須要去體諒他們,不能處處去為難,去責(zé)備他們,而應(yīng)當(dāng)去寬容他們的失誤,不能對(duì)他們發(fā)脾氣,更不能對(duì)他們說粗話臟話,要用最好的一面去對(duì)待他們。

  有時(shí)父母打罵我們也是希望我們能夠不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,而不是真心的嫌棄我們,討厭我們。所以我們必須學(xué)會(huì)理解,寬容他們,和他們一起學(xué)習(xí),一起研究,一起討論。

  而現(xiàn)在很多同學(xué)都對(duì)父母說臟話,甚至對(duì)他們大罵。我也會(huì)不時(shí)地對(duì)他們頂嘴,不聽他們的話。我的夢(mèng)想就是能夠?qū)W會(huì)一些家務(wù),力所能及地幫助他們。我希望他們都能健健康康的,不要因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨疾。同時(shí)我也希望同學(xué)們能夠好好對(duì)待父母,不能和他們頂嘴說臟話。

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)平平凡凡的夢(mèng)想。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文7

  鳳凰涅槃,必須擁有戰(zhàn)勝烈火的毅力,才能浴火重生;種子沉睡,必須擁有穿石破土的信念,才能沐浴陽光。而我們?nèi)粢獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想該如何去做呢?

  著名詩人汪國(guó)真有言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”所以只有擁有風(fēng)雨兼程的毅力,才能登上夢(mèng)想所在的那處巔峰。

  因?yàn)轱L(fēng)雨兼程的毅力,我們會(huì)忘記追夢(mèng)路上所受的傷痛。霍金,作為世界上首屈一指的物理學(xué)家的他全身癱瘓,僅有兩根手指可以活動(dòng)。而令世人震驚的是,他克服了身體上和心理上的痛苦,憑借那兩根手指敲開了宇宙緊閉的大門,揭開了黑洞神秘的面紗。貝多芬何嘗不是如此?耳聾的痛苦并沒有讓他一蹶不振,反而痛定之后創(chuàng)作出那舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。

  因?yàn)轱L(fēng)雨兼程的毅力,我們會(huì)具有“十年如一日”的專注,梭羅在《瓦爾登湖》中寫過一個(gè)寓言:“一個(gè)工匠想制造一柄最完美的'權(quán)杖,于是他日夜不息,任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年,這柄權(quán)杖最終成為梵天世界最美麗的作品!彼罅_在這里暗示我們:只要擁有風(fēng)雨兼程的毅力,百年時(shí)光也不過彈指一瞬間。丁俊暉也是踐行了這個(gè)道理,他整天在練球房中,一天訓(xùn)練超過十二個(gè)小時(shí),并且可以兩個(gè)小時(shí)不說一句話,舉手投足之間可見其專注,這不正是他成功的原因嗎?

  若是我們只有夢(mèng)想,而沒有風(fēng)雨兼程的毅力,則就會(huì)像卡耐基所說的那樣:世界上有許多這樣的人,一輩子都搞不清楚自己擅長(zhǎng)什么,該做什么,因?yàn)橐粋(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,庸庸碌碌忙其一生。這樣的人是悲哀的,也是可憐的,因?yàn)樗皇强沼袎?mèng)想,而沒有毅力為之拼搏、為之奮斗、為之風(fēng)雨兼程。

  泰戈?duì)栒f過:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能獲得創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱!睕]有毅力去克服傷痛,全心專注地為夢(mèng)想奮斗,談何成功?

  所以我們要像攀登乞力馬扎羅山的朝圣者一樣,歷盡艱難只為觸碰那最純凈的雪,專注于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為之風(fēng)雨兼程,我們一定成功!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文8

  我是一個(gè)女孩,一個(gè)愛唱歌的女孩,一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。

  我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么樣也飛不高,我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的擁抱,這樣的要求算不算太高······每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),這首歌總給予我很大的勇氣。

  夢(mèng)想是一盞燈,照亮前方的路;夢(mèng)想是一顆啟明星,讓你從黑暗中獲得光明;夢(mèng)想是嘹亮的號(hào)角,鼓動(dòng)你積極進(jìn)取。夢(mèng)想,是遙遠(yuǎn)而美麗的,它腳下的基石卻是現(xiàn)實(shí)而殘酷的;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是幸福的,實(shí)現(xiàn)的過程卻是坎坷而艱難的'。在我的腦海中,“夢(mèng)想”這兩個(gè)字,是神圣的。從幼時(shí)到至今,有很多夢(mèng)想縈繞著我:當(dāng)一位遠(yuǎn)近聞名的畫家、做一位出色的舞蹈家、當(dāng)一個(gè)令人尊重的老師……

  可自從那次我在網(wǎng)上聽了一首she的《那時(shí)候的樹》,“當(dāng)一名歌星”這一夢(mèng)想的種子就扎根在我的幼小的心靈上。我深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對(duì)音樂的熱愛。每一次上音樂課的每一首歌我都會(huì)用心去唱,用心去體會(huì),用心去感受。我對(duì)音樂已經(jīng)產(chǎn)生了一種迷戀,它就如同我我形影不離的好朋友。我希望我能考上北京音樂學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我希望的風(fēng)帆。正是這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想激勵(lì)著我,讓我在追夢(mèng)的道路上增添了自信。每到周末時(shí),我總會(huì)獨(dú)自一人呆在房間里,打開電腦,在音樂王國(guó)里自由的翱翔。無論在什么時(shí)候,什么地方,每當(dāng)我聽到音樂,仿佛忘記了一切憂愁,隨著旋侓不自覺的哼了起來。

  從此,我不再是以前那個(gè)膽小懦弱的女孩,我變得勇敢了,變得有信心去超越自我了!唯一不變的,是手里一直揣著的音樂夢(mèng)想。

  音樂,影響著我!音樂,讓我揮動(dòng)那雙隱形的翅膀……

追夢(mèng)優(yōu)秀作文9

  歲月匆匆,時(shí)間拖著我夢(mèng)的一角悄悄地滑走。在構(gòu)中,我告別了童年,進(jìn)入少年時(shí)代。臉上雖然已寫上了一絲成熟,可依舊如童年那么執(zhí)著地努力靠迫我心中的夢(mèng),坎坷的人生路上,留下了我一串蹣跚的足跡。

  夢(mèng)曾到過江南,忘卻了人性冷暖,物價(jià)飛漲,環(huán)境污染。仍是前世與相廝守的小橋流水,古井秋月。我的少年啊,依舊從仄仄的石橋小路走來,眼睛濕潤(rùn)著,必是繞著春雨杏花為我準(zhǔn)備了一只柳葉般清潔的小船。啊,我的朋友,那夢(mèng)也曾被巴山夜雨淋濕,一路聽著驛鈴不斷,等馬寒徑。千古寂寞中,我悄悄拋進(jìn)幾片“唐宋風(fēng)雨”。

  夢(mèng)曾到過塞外,忘卻了美麗稠密的往事,拋棄了修閑清高的心情。仍是秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),塞外風(fēng)光,黃沙白草。北國(guó)的冬天,雪舞冰封,紅妝素裹,分外妖嬈。古老的蛭檐下,添了一排晶瑩剔透的冰凌,叮叮咚咚。冬去春來,騎著小紅馬,馳騁在藍(lán)天白云之下,嫩草紅花之中,身邊是如云的羊群,撒歡的馬,還有悠悠的牧笛,青草的甜香……啊,我的'朋友,那夢(mèng)也曾被塞外的風(fēng)沙侵蝕,一路風(fēng)沙彌漫。百年報(bào)滄桑世變中,我悄悄拋進(jìn)幾片“無雪清煙”。

  我夢(mèng)想飛,夢(mèng)想黃昏時(shí)獨(dú)坐聽樹葉喧嘩,夢(mèng)想雨中的我,任憑飛濺的雨水淋濕我奔放的情感,淋濕我光潔明凈的少女額頭。夢(mèng)中的少年在通往文學(xué)殿堂的道路上,歷盡坎坷,迎著朝陽,踏著荊棘,充滿了信心,默默地向前走去。

  往日如水,夢(mèng)想滋養(yǎng)生活豐富心靈,夢(mèng)想使生命的整個(gè)過程變得異常美麗。守著迢遙的心愿,執(zhí)著地跨越感傷和喜悅,每一個(gè)萬物生長(zhǎng)的晨,每一個(gè)百籟俱寂的夜,我呼吸溫暖的日光和冰清的月光,并俯下身去,卻草叢和露珠間尋找乍寒還暖的氣息。

  我的夢(mèng)正懸于葉尖,輕輕欲滴,收起記憶的閘門,告別黎明,我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,追尋自己心中的夢(mèng)。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文10

  夢(mèng)想對(duì)我們來說并不陌生。人各有夢(mèng)。在我看來,夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的渴望的化身。它很美好,卻看起來“遙不可及”。

  那么,我們?cè)撊绾巫分饓?mèng)想呢!

  首先,夢(mèng)想必須切實(shí)可行。不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不是夢(mèng)想,是幻想。例如:對(duì)于近視的人成為飛行員就是幻想。確定一個(gè)切實(shí)的夢(mèng)想,使我們有了努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力,這是追夢(mèng)的第一步。它促使著我們披荊斬棘,在追夢(mèng)的道路上勇往直前,讓我們的'拼搏與努力有了意義與價(jià)值。

  其次,追夢(mèng)需要自信。當(dāng)余華致力于文學(xué)創(chuàng)作時(shí),面對(duì)前輩的“潑冷水”,他并未一蹶不振,選擇堅(jiān)持自我,自信地認(rèn)為自己能在文學(xué)方面有所成就。追夢(mèng)需要我們不氣餒,不退縮,獨(dú)立不遷。更不能因困難而膽怯。勾踐起初是吳王的階下之囚,卻身懷“復(fù)國(guó)”之志。為此,他臥薪嘗膽。拾荒并未將他的錚錚傲骨消失殆盡,堅(jiān)定的信念幫助他創(chuàng)下了“三千越甲可滅吳”的神話。階下之囚妄圖成為一國(guó)之君?有些人認(rèn)為這著實(shí)荒謬。但“燕雀安知鴻鵠之志哉?”即使別人認(rèn)為你的夢(mèng)想遙不可及,你也要自信滿滿地堅(jiān)持下去,決不動(dòng)搖。

  追夢(mèng)還需要努力。余華日復(fù)一日地堅(jiān)持寫作,手指磨出了厚厚的繭。夢(mèng)想不是想想就能實(shí)現(xiàn)的,而是需要我們付出實(shí)際行動(dòng)。居里夫人為了證明放射性元素鐳的存在,夜以繼日地泡在實(shí)驗(yàn)室中,廢寢忘食,最終成為了歷史首位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。努力并不代表一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,但不努力一定絕無可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  追夢(mèng)之路很漫長(zhǎng),也很艱辛。但只要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就會(huì)有所收獲和成長(zhǎng)。這是追夢(mèng)對(duì)每個(gè)人的意義。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文11

  “追夢(mèng)的路上怎么可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上沒有時(shí)間再去遐想;追夢(mèng)的路上,需要的是盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷。”--楊孟衡這是看完開學(xué)第一課“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”后,給我留下映象最深的是“金玉良言”。楊孟衡,一位失去雙臂的人。在他破滅了奪取游泳世界冠軍這個(gè)夢(mèng)想后,憑他頑強(qiáng)的毅力,考入中山大學(xué)。

  他,想在的夢(mèng)想就是學(xué)好英語,做翻譯家。真厲害!即使自己失去了雙臂,卻不對(duì)自己抱有歧視,不斷的追求夢(mèng)想,追求輝煌的明天。正所謂聚沙成塔,集腋成裘,只有千千萬萬個(gè)小夢(mèng)想,才能匯聚成中國(guó)人的大夢(mèng)想!而我這個(gè)小小的夢(mèng)想則是當(dāng)一位出色的,像魯迅先生的出色作家。雖然我的作品不像楊紅櫻阿姨那樣吸引咱們,但我會(huì)吸取她精彩的一面,也要寫出富有哲理的作品,其實(shí)在我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想之前,還想相當(dāng)演講家,但是,我發(fā)現(xiàn)……20xx年5月12日的時(shí)候,為了紀(jì)念5.12地震遇難同胞們,學(xué)校特意舉辦了演講活動(dòng),要求每個(gè)班,派出一名優(yōu)秀同學(xué)參加演講,我很榮幸被當(dāng)選。把我寫的文章精心修改后。我將文章背誦得的滾瓜爛熟,可以說是倒背如流了?墒牵(dāng)我自信滿滿走到臺(tái)上時(shí),面對(duì)無數(shù)雙眼睛和領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的人物,一種莫名的緊張感溢滿了整個(gè)身軀和靈魂,我感到身體就像發(fā)生了10級(jí)大地震一樣顫抖著,手心早已沘出了汗。結(jié)果,由朗誦變成了背誦,毫無感情色彩,像一張慘白的紙,沒有色彩。

  比賽結(jié)果果然不出我所料,我只凌罵與忘詞的同學(xué)之上。我的心一下子掉進(jìn)了冰窟里,好涼,像秋雨過后的大地。俗話說“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”可我的心比它還涼。于是我載著夢(mèng)想的`泡泡在雨中破滅了,但在天空出現(xiàn)彩虹時(shí),令一只五彩斑斕的泡泡在陽光下誕生了,就像楊夢(mèng)衡所說的一樣;這條路不通可以行走另一條路,F(xiàn)在,我每天堅(jiān)持寫一篇富有哲理與美感的文章,相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,要做一個(gè)執(zhí)著的我。夢(mèng)想就是太陽,讓夢(mèng)想帶我們前進(jìn),照亮我們的人生,追夢(mèng),追太陽,就是追著美好的明天!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文12

  嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f:“發(fā)展你自己!”

  淡白的花兒和青年說:“貢獻(xiàn)你自己!”

  深紅的果兒和青年說:“犧牲你自己!”——題記

  冰心先生認(rèn)為青年的未來,是付出及貢獻(xiàn)給,曾給予青年成長(zhǎng)、發(fā)展的社會(huì)及國(guó)家。

  我認(rèn)為這一點(diǎn)也不錯(cuò)!

  我曾固執(zhí)地想當(dāng)設(shè)計(jì)師,想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)。筆下細(xì)細(xì)勾勒著,又一邊貪婪地看著大師杰作,發(fā)出自傲的評(píng)價(jià)。不久之后,那滿是天馬行空的畫紙不見了……

  孩童的'夢(mèng)想如此的不堪一擊,容易碎裂,就像沒有一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的友情一樣。一而再,再而三地變換著夢(mèng)想,到最后無奈倚著窗,看著晦暗的天,想著隨著日子消逝。

  寂寥的心,自己必然知道。青年時(shí)國(guó)家未來的棟梁,荒廢了時(shí)間,荒廢了自己,若青年都這樣。呵!國(guó)家豈不是沒有看希望呢?

  有人說,夢(mèng)想什么的是空虛的,遙遠(yuǎn)的,不切實(shí)際的。那可未必,本應(yīng)當(dāng)用實(shí)力去證明、去實(shí)現(xiàn),讓夢(mèng)想變得真實(shí)。

  第一次對(duì)著中國(guó)夢(mèng)有著強(qiáng)烈的觸感。時(shí)代在不斷的飛速,國(guó)家在不斷地進(jìn)步,作為想為中國(guó),想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)的我,怎么可以停滯不前呢?

  曾記得有人說過,當(dāng)你覺得日子過得很快的時(shí)候,表現(xiàn)著你已經(jīng)長(zhǎng)大了,比以前要成熟些了,也意味著你要與時(shí)間賽跑,要爭(zhēng)分奪秒,該奮斗了!

  青年!

  追夢(mèng)道路是坎坷的,讓祖國(guó)在一瞬間強(qiáng)大起來又很艱難。看那些諜戰(zhàn)片,聽見日本人罵中國(guó)人東亞病夫時(shí),看中國(guó)人受盡外來者的入侵、欺凌、壓迫時(shí),我的神經(jīng)全然緊繃了。

  暗自下決心,這些血淚史決然不會(huì)再出現(xiàn)!

  正所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

  即使是個(gè)普通人,追夢(mèng)道路永不停歇!——后記

追夢(mèng)優(yōu)秀作文13

  又停留在一座似曾相識(shí)的城市,忘了這是離家后到過的第幾個(gè)地方。流星劃過夜空,歲月劃過繁忙的生活,自以為是的曾經(jīng)又曾被誰想起,無力的抗拒麻木的神情,我們漸漸,失去最初的鋒芒,禁錮的身體無奈每個(gè)人都一個(gè)模樣,只有追風(fēng)箏的孩子,才藏著放飛的夢(mèng)想,白天到黑夜自由的奔跑,這才是生命本來的樣子。

  我們已踏入了高中,新鮮的事物,不同的環(huán)境,看似緊張的學(xué)習(xí),你是否還記得你最初的夢(mèng)想,你是否和我一樣,被新鮮的生活沖昏了頭腦,是否感到了彷徨和迷茫,是否失去了前行的動(dòng)力,如果是,請(qǐng)盡快找回自己的夢(mèng)想,努力去追尋自己的夢(mèng)想。

  世界不停變更,唯有夢(mèng)想永恒,時(shí)間來做見證,奇跡總會(huì)發(fā)生,理想多么偉大,擁有愛與神圣,只要內(nèi)心虔誠,能讓星星點(diǎn)燈,父母為我們,孕育生命的誕生,老師為我們,帶來成長(zhǎng)的啟蒙,夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方,我們又怎能止步不前?

  理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃希望的燈,理想是燈,照亮我們夜行的路。曾經(jīng)的我們,擁有著偉大的夢(mèng)想,但是高考的失利,無情的打破了我們美好的夢(mèng),于是我們收拾好心情,暗下決心,到這所學(xué)校里繼續(xù)追求自己的夢(mèng)。但是,當(dāng)我們真正的來到了這里,所有的一切設(shè)想都煙消云散,尋不到了夢(mèng)想的影子,有的只是逛街,玩樂虛度的生活,我對(duì)自己很失望,想擺脫這種生活,但是脆弱的自制力在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無力,我生活在自責(zé)之中,心中的矛盾每天都在折磨我。讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)讓他牽引你的夢(mèng),讓青春嬌艷的.花朵展開了深藏的紅顏。

  直到那天,我知道了媽媽手術(shù)的事情,我真正的感覺到了生命的短暫與脆弱,我開始深思,我真的要虛度一生嗎?最終,我找回了自己最初的夢(mèng)想,下定決心用行動(dòng)去追求我的夢(mèng)想。

  追夢(mèng),追逐我的峰,人總在努力著去攀登;追夢(mèng),追逐我的純,理想王國(guó)不在迷途中;追夢(mèng),追逐我的風(fēng),美麗的夢(mèng)靠自己完成,我終于到達(dá)我的最高峰。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文14

  飛蛾在入火的剎那,已然忘卻天長(zhǎng)地久,這一場(chǎng)奮不顧身,埋葬了斑駁迷茫的過往,記憶在指縫間流淌干凈,遺落了千載永卻的悲傷!}記

  雨淅淅瀝瀝地下著,晶瑩的水珠,襯托著透明的窗戶,使漆黑的夜晚顯得越發(fā)猙獰。而我,在教室內(nèi)低頭看著鮮紅的分?jǐn)?shù),欲哭無淚。我有些自嘲般地勾了勾嘴角:我終于在練習(xí)微笑的途中成為了不會(huì)哭的人。“逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽遗率请x那個(gè)未名的的不勝寒高處愈來愈遠(yuǎn)了吧,我望著窗戶嘆氣。

  忽地,我睜大了雙眼——我看見了一張斑斕的畫面:一群大小不一,顏色各異的飛蛾零零落落地散在窗戶上。外面是墨色的夜,里面是耀眼的光,黑白分明,更襯得那飛蛾鮮艷無比。它們撲閃著翅膀,努力地尋找突破點(diǎn)。它們一下一下撞擊著窗戶,也一下一下撞擊著我的心靈。在撞到精疲力盡時(shí),它們,仍堅(jiān)持尋找那光芒的存在!我的眼眶不經(jīng)意間濕潤(rùn)了,蟲猶如此,人何以堪!

  我忍不住伸出雙手,打開了那扇窗,看那片斑斕的色彩,呼嘯而來,飛舞在光芒中,與塵埃同在,再尋一個(gè)滿意的角度,收斂了翅膀,不愿離開。

  我欣慰于他們追尋到了屬于它們生命的.光亮,卻憂傷于自己仍在黑暗中徘徊,無燈指引,無路可尋。

  第二天,黎明蘇醒,陽光再次普照大地。我來到教室,又一次感嘆于飛蛾的不懈努力。只見那幾只逗留于教室中依依不舍的飛蛾,又在那扇窗戶邊,作著微小而又努力的掙扎。它們望見那輪紅日冉冉,望見那更耀眼的存在,又義無反顧,不遠(yuǎn)萬里,跋山涉水去尋求它的光明,這樣碌碌的人生,為什么呢?

  我再次推開窗,目送它們翩翩飛往青天白云間。我想我明白了,追求不止,生命不息,它們?yōu)閴?mèng)想而追逐,因夢(mèng)想而斑斕。

  人生之意義在于追逐,追逐,才能讓你遇到越來越多的風(fēng)景,平步青云、一步登天終是枉然;蛟S窮盡一生,也爬不到山頂,但一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,終將會(huì)使你在時(shí)間的蛻變中成就更好的自己。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文15

  “樂手無蹤洞簫吹,精靈盤絲任翻飛!崩o棉線,舞動(dòng)木輪,追逐表演空竹的夢(mèng)想。報(bào)名一場(chǎng)空竹比賽,自認(rèn)為抖得不錯(cuò)的我以為勝券在握。

  比賽臨近,我急急地排練各種動(dòng)作,取其精華,合成一段華麗的表演?罩裎宋,三十六響一轉(zhuǎn)而過。聲音高亢,如猛虎下山,又似獵豹疾奔。高接換手,忽高忽低、升降騰挪,活像一只精靈頑皮的小猴,又似一只不安分的蜻蜓,來往幾次,如穩(wěn)健的鴻雁銜起小魚又復(fù)高飛。左手一抖,掛上“燈籠”,由一桿滑向地面;右手一挑,一個(gè)雄雞上梁,又飛起幾米,糟糕!晃動(dòng)的空竹沒接住,“鐺”的一聲正中腦門。再來一次!空竹猶如不聽話的小頑童,總不肯乖乖就范;蝿(dòng)的木輪在眼前打著花,就如三太子腳踏的風(fēng)火輪。“哼,什么玩意!”我賭氣地踢飛了嘲笑我的空竹。追夢(mèng)的道路不是一帆風(fēng)順。

  一陣雄渾的嗡嗡聲把我引入樹林深處。尋聲望去,一位老者正在抖空竹。雖然只有十八響,可一招一式中透著靈性,呼啦啦猶如游龍?bào)@鴻。動(dòng)作雖不新奇,卻做到了極致:空竹毫無抖動(dòng),石沉大海般回落。見狀,我連忙上前請(qǐng)教:“老爺爺,您練得真好!”老者呵呵一笑,消失在晚霞中,留下一句“心靜,功到自然成!蔽以尞悾盒闹懈∠氲目偸潜荣,表演怎能成功?平心靜氣,不可急于求成,意由心生。調(diào)息均衡,使自己與空竹融為一體。心靜,技方靜。不為雜念所擾,精益求精地磨煉技藝,才能一步步追尋無盡的夢(mèng)想。

  比賽開始,吹起綻放夢(mèng)想的號(hào)角。壓力,抵不住心靜。古箏曲中,我平心靜氣,沉浸于空竹?罩裨诶K上跳躍,勾勒出一幅龍飛鳳舞、天馬行空。手腕一抖,空竹平穩(wěn)地如雄鷹般朝天而嘯,又如訓(xùn)練有素的'小猴子般不偏不倚乖乖落回棉線。收起空竹,余音繞梁。掌聲涌來,心中釋然,我沉浸在夢(mèng)想成真的無盡空竹聲中。

  “一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊,心弦也有兩個(gè)點(diǎn),一頭是追求,一頭是目的,你才能在中間這緊繃繃的過程上彈響心曲。” 在靜心的三十六響中,在舞臺(tái)上的漫天飛舞中,追逐綻放空竹的夢(mèng)想。

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