我的假期生活作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的假期生活作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的假期生活作文優(yōu)秀1
長(zhǎng)假終于到了，同時(shí)也意味著快樂(lè)即將到來(lái)。坐在家中的平臺(tái)上望著外面。想想自己，默默感受著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見了，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現(xiàn)在都怎么樣了？
這時(shí)電話打斷了我的思緒，“好久不見”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說(shuō)道“明天來(lái)學(xué)校門口，同學(xué)聚會(huì)，記著要來(lái)啊”我當(dāng)然答應(yīng)了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動(dòng)不已，我恨不得這漫長(zhǎng)的`夜晚快快過(guò)去。
終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的感覺很難用語(yǔ)言形容。到了，我臉上浮現(xiàn)出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問(wèn)了問(wèn)對(duì)方的情況。那時(shí)的調(diào)皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調(diào)皮的對(duì)手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，仿佛要把她不知道的全部問(wèn)清楚。
隨后，姚笙帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩，我們幾個(gè)聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的人還向我們表現(xiàn)了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表演，這真是人間最美的事啊。
看，那不愛唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當(dāng)然給予的是掌聲。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現(xiàn)在接了一個(gè)三年紀(jì)的班，看著他們我就想起了你們，想起了你們那時(shí)的童稚，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶�！苯又蠋熡指嬖V我們他現(xiàn)在這屆學(xué)生的事，我們聽的都很認(rèn)真。老同桌也來(lái)了，她向我講述她的同桌，原來(lái)比我以前還調(diào)皮，比我以前還調(diào)皮呢。
不知不覺太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽(yáng)，一次重逢就意味著將要離別，我相信不久我們還會(huì)拿著錄取通知書，在這個(gè)公園的這一處再見。為了我們的承諾，我們將用行動(dòng)去證明。
我的假期生活作文優(yōu)秀2
春節(jié)期間，我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到鄉(xiāng)下婆婆家。
我每次去婆婆家都要去魚塘玩，以前我從來(lái)沒有在冬天的時(shí)候去過(guò)魚塘，還不知道冬天時(shí)魚塘?xí)鞘裁淳跋竽�。我懷著好奇的心情，和婆婆一起去魚塘上玩。走過(guò)一段羊腸小道，就到了魚塘。一陣風(fēng)吹過(guò)，可是水面上一點(diǎn)兒波紋也沒有，走近一看，原來(lái)水面上結(jié)了一層冰，我快速跑到小碼頭上，用手指壓了一下冰面，沒想到周圍的冰也被我壓得輕輕顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出了“吱呀吱呀”的聲音。突然，我看到水中的石板上有幾個(gè)灰黑色的小點(diǎn)迅速地移動(dòng)了兩下，定睛一看，原來(lái)是一些只有手指甲大小的蝦子。我立馬起身跑進(jìn)屋子里，找了一個(gè)孔眼比較密的抄網(wǎng)和一個(gè)小塑料盆。我雙腿跪在碼頭上，先用木棍敲碎周圍的冰，再瞄準(zhǔn)小蝦密集的地方，迅速地用抄網(wǎng)使勁一撈，小蝦子都在網(wǎng)里了。
心想逮到這些小蝦子一定是十拿九穩(wěn)的事，哪知我抬起來(lái)的時(shí)候用力過(guò)猛，小蝦子一下子都被我拋到了空中，重又掉進(jìn)了水里，真是“竹籃打水xx一場(chǎng)空”白忙活了。第一次撈小蝦子失敗了！我不甘心，又瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，這一次我輕輕地把抄網(wǎng)慢慢移到小蝦的下面，我輕手輕腳地慢慢提起抄網(wǎng)，速度非常慢，生怕再一次把可憐的。小蝦子拋到空中，當(dāng)我把抄網(wǎng)提出水面后一看，我傻眼了，抄網(wǎng)里除了兩根水草外，小蝦子都不見了蹤影，哪去了？我低頭冥思苦想了一番，依然沒有想出其中的原因，就在我無(wú)意中手指輕觸了一下水面，我發(fā)現(xiàn)小蝦立即逃走了。
我恍然大悟，明白了為什么網(wǎng)里會(huì)一只小蝦也沒有，雖然我從水中提起抄網(wǎng)的`時(shí)候輕輕地，速度很慢，還是會(huì)有輕微的震動(dòng)，小蝦的觸感很靈敏，它們感覺到了危險(xiǎn)，小蝦子就趁我慢慢提起抄網(wǎng)的這段時(shí)間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我明白提網(wǎng)的時(shí)候我必須快，而且提出水面時(shí)一定要穩(wěn)住，以免小蝦再次拋出。經(jīng)過(guò)了幾次嘗試，我不斷總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，很快就逮到了一盆小蝦。
在這次玩的過(guò)程中，我明白了面對(duì)問(wèn)題和困難，我們不應(yīng)該退縮，要學(xué)會(huì)冷靜思考找出原因，想出對(duì)策解決問(wèn)題。在失敗中不斷摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善方法，這樣才能有所啟發(fā)，有所收獲，有所進(jìn)步。
我的假期生活作文優(yōu)秀3
讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天，靜悄悄來(lái)到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活里，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！
而在這暑假生活當(dāng)中，我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國(guó)領(lǐng)事館，在那里我體會(huì)到英國(guó)人的`歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟好像館，每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當(dāng)我吃下第一份時(shí)，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館，看到了很多莊嚴(yán)的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清凈、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那里看到了許很多多的特展，好像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那里也有很多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀(jì)念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙沖進(jìn)冰店里，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說(shuō)：「實(shí)在是太好吃了」。
光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過(guò)去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化，也看到很多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多��！過(guò)了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級(jí)，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚�！惯@種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。
我的假期生活作文優(yōu)秀4
我的寒假生活馬上就要過(guò)去了，真令人依依不舍�？�，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠(yuǎn)美好，燦爛。這么好的我的寒假生活生活，怎能只有我一人獨(dú)享呢，把它寫出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的我的寒假生活生活之一：學(xué)習(xí)。假期生活中，學(xué)習(xí)是必不可少的，這樣可以讓你鞏固以前的知識(shí)還可以提前預(yù)習(xí)一下以后將要學(xué)的部分。學(xué)就要學(xué)得好，不要三心二意邊玩邊學(xué)。我每天都有大于4小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然我也會(huì)有幾小時(shí)的`運(yùn)動(dòng)時(shí)間，出去走走多多活動(dòng)一下，鍛煉一下身體。有時(shí)我看一些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，當(dāng)然是電腦類的，因?yàn)槲液芟矚g電腦，千萬(wàn)不要使視力下降。我的假期生活之二：體育運(yùn)動(dòng)。多做些體育運(yùn)動(dòng)是有個(gè)健康身體的保障。每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)自己最喜歡的體育項(xiàng)目，我最喜歡的就是滑冰和打羽毛球�；@項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是你真正地來(lái)到冰場(chǎng)上可就不一樣了！這可不是你想象中的那么簡(jiǎn)單那么容易。當(dāng)然站起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但你滑一圈下來(lái)就是很難的。因?yàn)槲一撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間了，技術(shù)也還可以現(xiàn)在摔跤這詞對(duì)我是很陌生了。羽毛球大家是誰(shuí)都會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)累了想放松一下你就可以打會(huì)兒球，它可以在你疲勞之際讓你輕松一下。我的我的寒假生活生活之三：電腦。
電腦的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo)，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識(shí)的朋友寄來(lái)的歡樂(lè)；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速，現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。
這就是我的我的寒假生活，我多姿多彩的我的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。怎能只有我一人獨(dú)享呢，把它寫出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的假期生活作文優(yōu)秀5
我的假日生活總是充滿了歡樂(lè)與趣味。每到了周末，我總會(huì)很期待全家人能夠安排外出郊游的活動(dòng)。有時(shí)就算沒有出外踏青的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)好好利用假日的寶貴時(shí)間，打羽球來(lái)訓(xùn)練專注力、看書，增廣自己的見聞，畫圖可以抒發(fā)情緒……
在一個(gè)秋高氣爽的星期日，我的爸爸帶著我去賞楓。那里的天氣十分涼爽，不時(shí)有一陣陣的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)。路旁兩排直挺挺的楓樹上都是一片一片紅色的楓葉�；鸺t的楓葉在樹梢上，迎著微風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，發(fā)出清脆的聲音，好像在對(duì)我打招呼似的，歡迎我的到來(lái)。下車后，我沿著溪水走，看見魚兒在水里，很自在的游來(lái)游去，這些美麗的.畫面，讓我看了都贊不絕口，更讓人感到心曠神怡。
另一次的假日，全家人一起來(lái)到七星潭，那里視野好遼闊，可以讓人放松，也可以抒解壓力。站在草坪上，涼風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái)，令人有一種舒服又溫馨的感覺。七星潭的風(fēng)景真的很美，依山傍水，又是海天一線更能夠看見遠(yuǎn)方一條條的船只。接著我又來(lái)到了魚博館，門口有三個(gè)鯉魚旗，隨著清風(fēng)飄呀飄。走進(jìn)館內(nèi)，可聞到一陣陣的柴魚香味飄送過(guò)來(lái)。里面有教導(dǎo)大家如何將柴魚制成食品，也有漁民捕柴魚的方式和照片，及游客到當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)的心得，更有各式各樣的柴魚商品和紀(jì)念品。我也蓋了紀(jì)念章，并拍了幾張照片留做紀(jì)念。
我也曾經(jīng)有過(guò)不一樣的假日。當(dāng)天，我的爸爸要出差，我便必須留在家中照顧兩個(gè)調(diào)皮倒蛋又愛耍寶的雙胞胎弟弟。我的爸爸出門后，他門兩個(gè)馬上很不聽話的翻箱倒柜，拿出所有的玩具。我很不耐煩的將他們留在房間里，置之不理的跑到書房去看書。兩個(gè)小時(shí)后，我聽見一個(gè)奇怪的聲響“砰”的一聲。我趕緊跑到房間里去一探究竟，看他們又惹出什么禍端來(lái)。原來(lái)是放在架子上的玩具箱掉下來(lái)了，里面的玩具全都掉出來(lái)了，散得七零八落。我趕緊要他們和我一起收拾，免得又要挨打了。終于，經(jīng)過(guò)三個(gè)人努力分工合作之后，東西全都回復(fù)原樣了。
我的假日生活是豐富又充滿著樂(lè)趣的。而在每個(gè)假日生活所發(fā)生的趣事，也都成了我難忘的回憶。
我的假期生活作文優(yōu)秀6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間28天的寒假已快要結(jié)束了�；貞浿@28天來(lái)的快樂(lè)，真是有點(diǎn)依依不舍呢。 終于放假了
記得放假的第一天，我一覺睡到了天亮，終于不用再定鬧鐘，終于不用再慌慌張張的起床，終于可以睡一個(gè)好覺了。放假的感覺真是舒服呢！
清晨，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只見老媽端上來(lái)一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包，真是香��！飽餐一頓后，便開始了我一天快樂(lè)的生活。 坐在窗前，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聽著優(yōu)美的歌聲，捧著一本書悠閑地閱讀，就這樣，一個(gè)美好的上午就過(guò)去了。吃過(guò)午飯，睡過(guò)午覺，就該學(xué)習(xí)了。坐在書桌前，面前擺滿了作業(yè)，真是頭疼，那么多作業(yè)，只好一項(xiàng)一項(xiàng)的慢慢來(lái)了。 過(guò)年嘍
在我的無(wú)限期盼中，新年的腳步終于越走越近了。 臘月二十七，我和老爸老媽先去了遠(yuǎn)在泰安的爺爺家。冬天的泰安，真是冷��！我們一家人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，經(jīng)過(guò)艱難的“長(zhǎng)途跋涉”終于到家了。在家里雖然點(diǎn)燃了火爐，但我依然覺得寒氣逼人，不敢隨便走動(dòng)，生怕熱氣都散發(fā)了�！鞍尽边^(guò)那寒冷的兩天，終于又回到了我們“溫暖”的平陰。
大年三十，我們一家老少圍坐在一起，吃起了幸福的年夜飯。吃過(guò)飯，老媽又忙著去上夜班了，而其他人也都忙了起來(lái)沒有別的，就是忙著打電話、發(fā)短信，向親朋好友拜年。忙活完了，大家終于坐了下來(lái)，觀看著熱鬧的春晚。難忘的大年夜，就這樣在大家的歡笑聲中度過(guò)了。
哎，該開學(xué)了
快樂(lè)的假期又要結(jié)束了，在假期的.最后幾天里，我也閑了下來(lái)，真有點(diǎn)想念之前的學(xué)校生活呢！想念著充實(shí)的學(xué)校生活，想念著與同學(xué)們的打打鬧鬧，想念著和藹可親的老師。不過(guò)，終于要開學(xué)了，想念也快變成現(xiàn)實(shí)了吧。
28天的假期，只剩2天了，心里有種說(shuō)不出的滋味，有點(diǎn)開心，又有點(diǎn)不舍。
時(shí)間過(guò)得真快，假期結(jié)束了，學(xué)習(xí)也要開始了。
我的假期生活作文優(yōu)秀7
盼星星盼月亮似的盼著七月的來(lái)臨，因?yàn)槠咴碌搅�，暑假也就到了。不過(guò)今年的天氣不是很穩(wěn)定，一陣艷陽(yáng)高照，一陣陰雨連綿，令我們這些好不容易享受暑假的“學(xué)生狗”們叫苦不迭；于是，我就干脆在家中“靜修”。后來(lái)，老媽以“要出去鍛煉”為理由把我送到了大伯家。
伯母是一名幼兒教師，我到了大伯家后，她就帶著我去她單位，美其名曰“社會(huì)實(shí)踐”，其實(shí)就是讓我這個(gè)“小學(xué)文憑”的人去協(xié)助伯母上課。
懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，我就不禁汗顏了：一群孩子們?cè)诮淌依锍吵橙氯碌�，看到我進(jìn)來(lái)，安靜了會(huì)兒，我才想趁著這個(gè)空檔做個(gè)自我介紹，但那些孩子們又亂了起來(lái)，吵鬧的聲音能把屋頂掀翻，吆喝了好久，那些孩子們才安靜了下來(lái)。為了和他們拉近距離，我講了一個(gè)在電臺(tái)上聽到的“小猴子賣空調(diào)”的童話故事，順便講了一些環(huán)保小知識(shí)。在我講的時(shí)候，下面的小朋友們都在安靜的.聽著，但我一講完，教室里就又亂哄哄的了。 強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律后，我就開始講幼兒園的早教課本。正好孩子們學(xué)到的那一節(jié)是繪畫，我讓孩子們照著書上的要求畫畫，然后找了一個(gè)小椅子坐了下來(lái)。
我本來(lái)以為讓孩子們畫畫我就能休息一會(huì)，但是沒想到他們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候也會(huì)有很多麻煩事發(fā)生，一會(huì)這里有兩個(gè)小男生吵架；一會(huì)那里有個(gè)小男生文具盒被弄壞了；一會(huì)這里有個(gè)小男生欺負(fù)一個(gè)小女生；一會(huì)那里又有兩個(gè)小女生吵起來(lái)了。反正各種麻煩事層出不窮，我只好像信訪局的工作人員那樣去調(diào)解他們的矛盾。
下課之后，我?guī)ьI(lǐng)他們站隊(duì)去操場(chǎng)，然而那些“熊孩子”們一出門就如飛鳥投林般的投入了操場(chǎng)的懷抱，我怎么喊也喊不住，只有他們的“正牌班主任”來(lái)了以后才安分了點(diǎn)。
上完一下午的課，我感覺口干舌燥，喝了幾杯水才補(bǔ)回來(lái)�！白臃囚~，焉知魚之樂(lè)？”只有當(dāng)過(guò)一次“老師”，才能體會(huì)到老師教育我們的辛苦，也體會(huì)到了老師那種“化作春泥更護(hù)花”的園丁精神。從今往后，我一定要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，好好聽講，不讓老師過(guò)多的為自己操心，努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
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